玫瑰作文

【精品】玫瑰作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的玫瑰作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

玫瑰作文 篇1

　　春天来了，黄黄的草地上，冒出了一朵小小的玫瑰，和一片翠绿的叶。

　　这是玫瑰第一次钻出地面，哇！外面的世界真的好看！叶却显得兴致不高，这株玫瑰是他出生以来带过的18任主人中最不起眼的，对于玫瑰的赞叹，他也只是附合几声，连对她点点头的功夫都觉得烦，纯真的仱英却对叶子信任有加，什么事都对叶子说。

　　夏天到了，小仱英周围的玫瑰都开出了大而艳的花朵，可小仱英却始终仍顶着一个小小的，颜色也不艳的花苞。叶子忍无可忍，冲着仱英大发脾气：你瞧你，长得丑就算了，花还小，开得慢，你让我怎么活！说着，跳下了玫瑰的枝丫，说道：我去给我找方法，在我回来之时，希望能看到你开花！仱英望着叶远去的身影，轻轻地说了一声：好。

　　夏去秋来，再不见叶的影子，玫瑰都谢了，只剩下仱英在苦苦得等待着叶的寻来，鸟儿来劝她，树来劝她，草儿来劝她，都无功而返，所有人都认为她肯定被那什么叶给喂了迷魂汤，不撞南墙不回头，深秋以后，再无人来劝她了。

　　直到有一天，一只远来的老鼠走到了仱英跟前：小玫瑰，冬天都快来了，你怎么还举着个花苞，快去休眠吧。不，我要等叶，他会来的，我要他看见我开花了。仱英果断地摇了摇头，我说小玫瑰，这些叶都薄情寡义之人，他怎会等你呢？不会的。仱英坚决地摇了摇头，哎呀，那我给你看！小老鼠从背包里掏出一张照片，上面有株玫瑰与一片叶，这不是叶吗？他不要我了？不可能，不可能！仱英疯狂质问，不是的，不是的是不是，你自己清楚，别自欺欺人了，老鼠收起照片便走了。

　　待玫瑰明白一切后，已是冬天，寒风拂过，万物皆土，仱英心灰意冷，双眼空洞无神，迷茫间好像看见了一个仙子来到她面前，不停地说：孩子，醒醒，你的任务还没完成猛然醒悟，头顶忽然传来一阵声响，抬台一望，只见那小小的花苞正在以肉眼可见的速度开放着，伸展着，不是红色，不是粉色，而是白色，胜过一切的白色！开放的瞬间，一股芳香扑面而来，带着淡淡的泥腥味，格外好闻。仱英一脸惊艳，恍神间，似有一只手向她伸来，她情不自禁地扑了上去

　　又是一年春光，仱英不见了，只剩下了满地的白花瓣，散发着濙淡清香，那细细的纹路，似在述说着一个生命的奇迹！

玫瑰作文 篇2

　　在那风和日历的星期天，刚起床我就收到了一则段信，原来是我的朋友发来的，顿时我就惊讶极了。段信上说她要去法国了，不回来了。我就急忙忙地赶到机场，当我到达机场想和她道别时，却已不见她的身影了，只留下了被她托付在机场柜台的一束鲜艳的"玫瑰花"。那芬芳迷人花香，仿佛和春风一样香甜，给人仙境一般的美感。

　　当我把这束玫瑰带回家插进花瓶里时，那艳丽的花瓣里，让我仿佛看到了朋友的微笑，我顿时感到无比伤心。当微风吹动花瓣时，却奏起了乐曲，那微妙的声音就像朋友的欢歌笑语。午饭过后，我又来到那束玫瑰花的桌前坐下，我突然发现一朵玫瑰花在渐渐凋谢，我就耐心地安慰这朵花，我心里在想：我怎么那么傻，居然花那么多时间来安慰这朵花。于此同时我也感受到了朋友也在伤心。所以我为什么不能把这朵玫瑰花当作我的朋友来安慰她，毕竟这束玫瑰花也是我的朋友给我的。我驱赶着心魔。过了一会儿，我就又感受到了她高兴起来了，这下我才放心了。

　　黄昏到来了，这一天要结束了，我此时此刻只想说，谢谢你我的朋友，谢谢你给我这束玫瑰花，谢谢你给我留下那么多美好的回忆，我会好好珍惜这一切，谢谢你。

玫瑰作文 篇3

　　看！来者何人?这略微有点酒红色的短发，这飘逸的长裙，这“人未到笑先闻”的风格。来者乃是八（5）班、八（6）班的语文老师陈群是也。今天就来讲讲她的故事。

　　话说，初一开学后一两个月，我们这顽童便已是三天不打上房揭瓦的状态了。更何况这语文老师脾气温和，说话细声细气的，想必十分好欺负，于是我们便在语文课上更加肆无忌惮，可打脸总是来得这么快。

　　那天下午自习，天气风和日历，我们亲爱的语文老师带着满脸的怒气，抱着一摞《渔夫阅读》走了进来，想都不用想，肯定是六班那帮崽子惹她生气了。

　　“咱们班怎么回事？怎么这么多没完成作业的?”我们目瞪口呆地望着语文老师，她刷刷刷，把没完成作业同学的名字写在了黑板上，拍照发到群里去了，然后又把他们揪到走廊上补作业去了。唉，失算了，失算了。本以为是“小绵羊”，结果是一朵“野玫瑰”，刺挺硬啊！

　　说起语文老师的光辉事迹，那可叫一个牛。文章多次发表在报刊上不说，自己经营了一个公众号，用以发表自己和学生的文章，你认为她只是运气好吗？NoNo，且听我细说来——

　　语文老师自己说过，她文笔一开始也不好，当自己有了女儿以后，每天不能见到女儿，便坚持写一些关于女儿的文字，一开始只有两三行，后来越写越多。在这样的日积月累中，老师慢慢地投出了第一篇稿子，后来越写越多，还组织了一个文学爱好者的群体，白天上课，只有在晚上才能做自己喜欢的事，一写就熬到半夜。

　　称语文老师为“野玫瑰”是因为她那不好惹的脾气与坚持不懈的精神。老师啊，你那具有锋芒的刺一点都不影响你玫瑰的美丽与娇艳，只要不扎到我就好啊！

玫瑰作文 篇4

　　当你把悲伤告诉一个人，你就少了一份悲伤。当你把快乐告诉一个人，你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事：有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快乐了自己。

　　懂得与他人分享的人，是高尚的.人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人，才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心，又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。

　　这种行为看起来很简单，但能真正做到的人却非常少。在现实中，有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人。还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们：只有与共享，才会快乐和谐的生活。

　　有这样一个故事：有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。后来，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一起玩耍，这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙，不仅让孩子们快乐，自己也很快乐，不再猜疑他人。

　　予人玫瑰手有余香。是的，分享是连接我们与他人的一座桥。是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们与身边的人连起手来，学会分享，互相帮助，创造一个有爱而和谐的环境吧！