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美丽的校园写学校的作文700字_小学作文(3)

美丽 时间:2021-08-31 手机版

美丽的校园写学校的作文700字_小学作文7

  春天的早上,踏着晨曦步向校园,首先映入眼帘的是围墙花台上,花枝招展的杜鹃花,红的红,白的白,紫的紫,更有那粉的粉,有如可爱的.天使对我招手眨眼,令我心神为之一振,步履顿时轻快不少。

  校门口有校长和警卫叔叔微笑着挥手向我道早,我不禁放下腼腆,也大声的说:“校长早!警卫叔叔早!”

  上阶梯,直走,再下个五、六阶就可看到地球仪,前面的空地很特别,夹在新旧栋大楼中间,在改建校舍的非常时期,它俨然成为我们最爱的运动场,我常常和好朋友在那里玩“墙壁鬼”,那是我们的快乐天堂!它的旁边有一条长型、活动遮雨棚,下雨天,给新旧栋大楼很大的方便,免除我们落汤鸡的窘态,我们给它一个美美的名字──星光大道,美吧!再往左前方一看,让眼睛一亮的正是小而美的生态池,墙上挂着写有生态池字样的米筛,很别致。四周有各式各样的装饰品、解说牌和我最喜欢的风车。这是学校退休的欧老师特别为全校师生布置的学习场所。生态池有假山立其上,配上小喷泉,景致格外不同。“麻雀虽小,五脏俱全”,水生植物有多种:荷花、睡莲、满江红、浮萍、布袋莲……等;池里有鱼儿悠游其中,我喜欢驻足观赏,里头也不时的传出蛙鸣,听老师说是贡德氏蛙。“咕-咕-咕”鸡啼声,这不是养鸡场,是我们校园的可爱动物区,里面有鸡、鸭、兔子、火鸡……,很多小朋友蹲在铁丝网前,目不转睛看着它们,有人拿草、菜喂它们,有人和它们说着动物语,非等到上课钟响,是不离开的,受欢迎程度是可想而知。三角形的花园,中间是校徽型的花圃,四周有不同的树,虽然我叫不出它们的名字,但是随着四季的更替,他们轮流换上花衣裳,却能引起我的侧目。它是我们的秘密天地,对我而言它曾经是一个迷宫,一、二年级的我常在那里迷路,绕不出来。

  “铛-铛-铛”上课钟响,更是催得我心急如焚。现在的我常和几个同学像小松鼠,趁着下课在树丛中钻来钻去,互相追逐嬉戏,把数学抛诸脑后,畅快无比。校园中除了图书馆,还有爱的书库,是一大特色,有好书可借来看,让我觉得很幸福。

  美丽的校园不只是念书和求取知识的场所,更是放松心情的地方。我希望校园永远这么美!这么充满朝气!

美丽的校园写学校的作文700字_小学作文8

  临安的林学院是一个美丽的森林公园。

  进了林学院的大门,一眼望去,一片“森林”在眼前展开,那黄色的银杏大树,如画一般掩映在我的眼前,一片一片的银杏小叶子如同一把一把黄色的小扇子,把一堆银杏叶组成起来就成了一把一把非一般的美丽的扇子,金黄金黄的,真是无与伦比,不过就是有点麻烦,需要藤条好几根呢!也可以换成胶水,如果要在那里露宿的话,就可以像原始森林一样,带个帐篷……

  穿过大门,来到了木桥台阶上。往下看,清清的小河里的流水声哗啦啦、哗啦啦地响着,像小河在唱着国歌,木桥台阶旁边的一丝丝像柳树一样的植物挂下来,绿油油的颜色,真好看,木桥台阶的另一头挂满了绿叶子藤条,妈妈摘下好几根,只见妈妈纤细的手指熟练地操控着一个方位,绕着绕着,那几根并不引人喜爱的藤条,原来可以变成美丽无比的枝环,如果再加几朵花,那就更好看了。

  玩好了木桥台阶,又来到大湖边。我想看一看有什么十分新奇的东西,咦?一种四叶草形的植物浮在水中,我想拔下来拿回去种,但怎么也拔不下来,它虽然非常的小,但力量却很大呀!我的目光一扫而去,那里的风景真是妙不可言,这儿的水比木桥台阶下面的小河清多少倍都不知道,我可以很清楚地看见湖里小鱼……“嘎嘎嘎!”一群黄色的鸭子优雅的向着我这边游来,应该是闻着我带着的小鱼干的味儿寻来的吧……湖静得像一面不用的铜镜,清得像一面透明的镜子。

  大湖边有个野芦苇荡。一簇一簇那么高大耸立的野芦苇,生长着,不断地繁殖后代,任何时候感觉风一吹来,那芦苇的美丽、可爱的短头发,都变成秃头芦苇了。妈妈给我摘下了几根,我兴奋挥舞着、跳动着,芦苇的毛沾了我一身,害得我变成“小红芦苇”了,我想自己摘,可是我使出了吃奶的劲儿也拔不下来,我一次又一次尝试着,一次又一次的失败。

  林学院真是既美丽又好玩,还能学到自然知识,希望你的爸爸、妈妈也能带你来参观美丽的森林公园——林学院。

美丽的校园写学校的作文700字_小学作文9

  我在中山大学附属小学读书,我们的校园可美啦!

  校园门口,两个狮子头显得特别有气势。侧边围墙上,炮仗花铺满了墙壁。在绿叶衬托下,分外美丽,阳光还要把它点缀成一块橙色宝石,献给人们。

  进入校园,就看到一棵壮硕的细叶榕。叶子虽只有指甲般大小,却铺满了树冠,像撑开了一把绿色的遮阳伞,漏下斑斑点点细碎的日影。看,榕树旁边,几棵香樟在向你友好地招手呢!它们虽没有细叶榕高大,却挺灵秀,似乎在对进来的同学说“你们可要好好学习,别辜负家长的期望!”

  走下长长的石阶,就能看到旁边围墙的几棵小叶榄仁,枝干层层分明,散落在上面的叶子并不常青,秋天时能把整棵树“装扮”成“黄金树”。一旁,是围绕着校园的架空层,立在周围的柱子有两人和抱那么粗,它们像哨兵一样撑起这座六层教学楼。

  再往前走,一个宽阔的操场呈现在眼前。两棵白兰树长在一旁。阳光洒下来,不光把操场一点一点镀上金色,就连这白兰树都变成了一半黄,一半绿。乍一看,让人以为是“着了魔”才使它的呈现两种颜色。正对着教学楼的使君子花一开了,就定会有孩子跑来大饱眼福,似乎生怕一走花就谢了。

  在校园深处,你看到“万树之王”了吗?没错,它就是那棵为人们送去大片阴凉的橡胶榕了。树干可以和架空层的石柱媲美呢!再往上些——天啊,连一片叶子都大得像把蒲扇呢!那绿叶一簇簇,一团团,时刻都在挤压着,堆着,时刻都在为这棵树注入新的生命力!为人们撑开不能说是一把伞了,而是顶帐篷!我在附小四年多了,还未见着树的枝叶落尽过!

  教学楼上面,那些三角梅也很有精神。看它,连花都比绿叶多,每层都是不同`的颜色——粉红的似婴儿的皮肤,大红的振奋人心,玫红的好像少女头上的发卡,还有橘红的犹如天边的朝霞!

  这,就是我们美丽的校园;我们快乐的校园,我们多彩的校园!


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