命运_小学生六年级作文(2)

命运_小学生六年级作文5

　　泛着寒光的利刃，一瞬夺取无数生灵，古朴而又内敛的剑，一瞬间成了杀人的利器。剑柄上跃动的黑色血玫瑰安静了下来，无辜者倒下的愤恨，绝望的眼神。仅仅只能激起更美丽的微笑……

　　绝望者倒下时脖颈间绽放的血玫瑰，注定了蝼蚁的逝去。执剑者毫不在意的玩物，杀戮也不过是一次娱乐，百千血液为墨，任她在大地这张纸上涂涂抹抹。执剑者鞭笞天下，弱者心中的咒骂又有什么用？

　　执剑者右臂怒放的黑色血玫瑰，宛若在炫耀，向世间炫耀自己的美丽，凄美的花苞之中孕育了生与死。生长着的图案，黑色的藤蔓绕满了白皙的手臂。

　　黑色血玫瑰在七弦琴旁悄悄绽放，无人在意的灰暗角落中穿出缕缕仙音，金弦玉琴，雍容华贵，余音绕梁，三日不散。盲琴师左臂上悄悄探出的黑色血玫瑰，像是恶魔偷偷窥视凡间。美丽到诡异的脸庞，却镶嵌着一双银色的眼睛。修长的手指在七根琴弦上缓缓拨动，一个不和谐的小音符从指间淌出，悠扬的琴声嘎然而止，金碧辉煌的四周如今成为了一片废墟。

　　残垣断壁在盲琴师周身呻吟，他却轻轻垂下眼帘，纤长的睫毛滑过一个美丽的弧度，同时也宣判了它们的死亡。美丽的琴声之中缺掺杂了点点的寒意，最遗憾的完美，就如从未弹完过的一首曲目。灰尘在半空中漂浮，缓缓落下，素色衣衫上也被玷污了点点……

　　黑色血玫瑰，屠尽天下人！黑色血玫瑰的美艳，是命运双生子的骄傲，执剑者、抱琴人。命运的玩弄，让完全不同的'两人擦肩而过。

　　执剑者乃上天宠儿，抱琴人为上天弃儿

　　执剑者是神的弃儿，抱琴人亦神的宠儿

　　宠儿亦弃儿，弃儿为宠儿。命运双生子，共曲同一舞！

命运_小学生六年级作文6

　　命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终是掌握在自己手中。

　　默默奔跑在前行的路上，曾经需要跨过多少山川大海，才能够真正换回云淡风轻。每个人，都会拥有着不平凡的人生。

　　有些人抱怨着命运多舛，总是说命运不由自己控制，总是有一种无言的压力，如鬼魅般如影随形，其实，命运自始至终都是掌握在自己手中的。掌握在他人手中，不过是封建迷信的一个笑话。

　　命运就像这手中的掌纹，你无法决定它到底蜿蜒向何方，也无法决定他要迂回盘旋上多少圈，是什么绵绵无尽的模样，这些都是遗传基因所致，每一个人都不一样，也就说明每一个人的人生也同样不一样。

　　生命的构造不一样，命运的转轮却已经开始。掌纹虽细细蜿蜒在青山绿水之间，花鸟虫鱼之间，却依然不改其细细的纹路，有路途可考察，有时光可追溯，有岁月可回忆，有流连在城头。

　　每一个人都有每一个人的命运，但是，就跟和手相依相随的掌纹一样，命运，是否多舛，是由你自己来决定的。

　　谁都离不开梨花傍身，而命运至始至终也只是掌纹，掌握在你手中，无论多曲折，多艰险，终究还是在你的手上，终究还是任凭你摆布。

　　有些人喜欢麻痹自己，笑着说命运又如何能够左右，其实命运，并非不能改写。只是在于，你是否拥有着与他一决雌雄的决心，去浩瀚走天涯，去恩怨变白发。

　　没错，谁也不知道命运会如何发展。但是，你却可以左右那最紧俏的一针预防针，学会提前给命运预防，绕过激流险滩，绕过风霜雨雪，一切的一切，都应该唯你是用。

　　要牢牢掌握自己的命运，拨开明月见日光，在坎坷波折终将来临之时，告诉自己，命运是掌握在自己手中的！

命运_小学生六年级作文7

　　站起身来的时候，眼神偶尔会飘到窗外。夜，黑的有些苍白，几缕或黄色或白色的灯静静的等候在无边的黑暗，飘渺着，在冷彻心扉在风中淡薄下来。

　　雨这几天连绵的下，当世界毫无灯光的时候，猛撞着无色的玻璃，声音，扩散，在全部寂静的空间里，显得无力，像最美丽的花朵，在黑夜悄悄绽放，又无息的凋零，划过泥土，被人践踏，没有呻吟，没有痛哭，没有逃离，只是显得凌乱，当外衣被褐色的泥土掩盖，它的一生埋葬在彼岸。

　　这是它的命运。

　　黑色，像无尽的墨水向我扑来，没有月亮，没有灯火，静静地呼吸声都显得多余与奢侈，呼吸变得急促，肺部的最后一点空气被黑暗挤压，透明的冰凉划过脸畔，在夜的洗礼中，破裂，像上好的丝绸从中撕毁，尖锐的可怕，又消失在尽头，似乎从来没有出现，暗，变得无奈，赤裸裸的接受每一丝光的考量，直到彻底，消失。

　　一出生，似乎就被规定了所有的命运。出生，成长，学习，工作，谈恋爱，结婚，生子，享受晚年，接受生命与肉体慢慢分离，最后的归宿，是小小的骨灰盒。

　　生命不过如此，世界，也不过是盛装命运丝线的器皿，接受着每一条丝线的纠缠，又决定着每一条丝线的结局，受够了生命的降临与结束，也受够了所有的生命欲望与追求，像天神般冷眼观望着生物的厮杀，腐败，堕落，血腥。

　　很乱，纠结了一生，凌乱了一身，到头来，回首观望，发现自己的四周，都寂静的可怕，空气，沉重。像死亡的外衣，笼罩一切，暗的悲凉，便成了夜，黑的可笑，可笑的苍白。露出尖锐的牙齿，撕咬关于光的一切，没有血泪，只有狰狞的吼叫，在每寸空气中传播，腐烂，掩埋，消失。

　　关于黑夜的痛，没有人会懂。

　　关于光明的堕，没有人会记。

　　关于生命的哀，没有人会忘。

命运_小学生六年级作文8

　　有一个同事是在海边长大的，对于从没有见过大海的我来说，他对海的描述永远充满魅力。一次，这个同事对我讲起他在大学的一个暑假，一个人出海的故事，听了，就好像刻进了我的心骨，我就忘不了了。现在，我将这个故事讲给大家，不知道你们能不能也像我一样，一下就记住，就无法忘记：

　　朋友在那个大学的暑假，决定一个人划父亲的小船去大海深处验证一下自己的意志，一天都风平浪静，可就在朋友准备返程的时候，不幸的事情发生了，小船触礁沉没了。周围没有一条船的影子，只有茫茫的海水。幸运的是，朋友毫发未伤，并且体力充沛，他开始拼命向陆地的方向游。浩瀚的海水不停地击打着他，他的四肢开始酸痛，肚子也开始叫了起来……可四周没有一处人烟，连一棵水草都没有，有的只是无边的海水。

　　两天过去了，他的意识开始出现模糊，他陷入了绝望……突然，他看到前面不远的海面上漂浮着一粒松子，他的眼睛蓦然明亮起来，他急忙游向松子，抓住松子，然后掷向前方;然后再抓起，再掷向前方……不停地抓起，不停地掷向远方，不停地向前游……他终于游到了岸边。

　　现代人对信念的放弃导致了命运的脆弱和伤痛。利用身边一切可以抓握的条件，创造信念的砖石，哪怕再细微，也可能叠垒出希望的虹桥。能否掌握命运于手掌中，其实只在一念之中。能否掌握命运于手掌中，其实只在一念之中。