“救救孩子！”
几天来，我的耳边一直在响着这震撼人心的呼唤。虽说时过境迁，可根深蒂固的东西依然延续。近百年来，鲁讯先生的呼声仍回荡在人们心中。
她，我的一位十五岁学生的妈妈，一位一生默默操持家务，亲手抚养了三个孩子的母亲，为了使自已的亲生骨肉走出封建家庭的泥潭，受尽了无数的风险和磨难，直是今天，还在顶风冒寒，实现着自己的理想和愿望。
上学了，她开始为孩子编织美好的花环。识字，学文化，理解人生，走向社会，自强自立，不再受无文化的痛苦，不再受野蛮的逼迫，不再任他人摆布……为此，好吃的为孩子留着，好穿的为孩子操办着，刮风怕孩子受寒，下雨怯孩子着凉……
上中学了，她高兴得孩子似的：“我家又多了个中学生了！”孩子的学校好像是她的，她熟悉学校比自己的家庭还清楚。孩子的老师是她崇拜的偶像，在老师面前，她比小学生还规矩。老师给孩子的爱，她体会得最深。每当孩子谈到老师给予的好处，她眉飞色舞，比孩子还高兴。当孩子责怪老师时，她总嗔怪孩子，说孩子不懂情理……孩子的进步总连着她的心。
孩子初中毕业了，面临着选学或就业的问题。在农村，一般习俗看来，考上学上，考不上回家种地。可她不，她只要孩子考一流的水平，报一流的学校。然而，事非人愿，孩子竟成了落榜生：“308”分，就一般高中还不够格。怎么办！断了孩子学业？不，就是高价也要把孩子送到理想的学校。为此，她给丈夫作工作，不通；她向街房邻居借钱，没有；她走亲串友要求人家的支持施舍，还是不行。因此，家庭闹僵了，破坏了几十年较安顿的生活，处境困难了，人们给以“瞎称能”的白眼。幸亏自己的亲妹妹垂怜她，凭借在银行工作的条件贷款给她。她的愿望实现了，和别的孩子们的家长一样，兴奋地送孩子上学，又开始了美好的梦想：“孩子不单有了我家从未有过的中专毕业文凭，而且工作有望。”可怜天下父母心！就在美梦刚开了个头，一连串的打击又来了，孩子的高干叔叔从在城市大驾回归，听说侄女高价上了不分配的职专，有失他的体面似的，对目不识丁的嫂嫂厉声说道：“职专，屁！尤其女孩子，有啥用？”可他能给孩子什么呢？也只能是一阵狂风暴雨的责难后扬长而去。家，好端端的一个家，就像房屋倒塌似的。亲人报怨，周围人瞪眼，正在这节骨眼上，妹妹又要求年终还款。她崩溃了，完全失望了，病倒了几天后，决计要孩子退学了……
她就是我班的木子同学的妈妈，一位勤劳善良，不爱讲话，只管默默操持家务的母亲，一位有着千千万万母亲所具有的伟大而高尚母爱的可敬老人。
“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春辉”。母爱之伟大，古人尚知，而况今之时代？母爱之高尚，本文略述一二，然而谁身上不曾享有？母爱之滋味，人人可述，可谁真正能用心感触得到呢？
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