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二十年后回母校作文(2)

母校 时间:2021-08-31 手机版

二十年后回母校作文5

  20年后的我,有了一番成就,再回过头来望望我的母校,啊,样子和地形没有变,但是你不知道,这个学校里面的设备已经提高了好多呢。

  进入校门口,会有一款高级设备来检查你是不是这个学校的学生或老师,再也不用保安那么辛苦地站在校门口了,假如你想要找班级的话,你只需要轻轻点一下那个高级设备,对它说出你要找的班级,它就会用传送带把你送过去,你就再也不用问东问西的了。

  啊!是唐老师,你瞧,她面带笑容,还是和以前一样,那么有活力,只是她的手上拿的不再是课本和教案,而是一台笔记本,这是什么原因?哦,原来现在的老师不用那么费力地在黑板上写字,而是用一台智能电视机,它的功能特别高,老师只需要动动笔记本,这款智能电视机就会显示出她想要的答案和知识,这难道不方便吗?而且,老师再也不用担心学生们不认真听讲了,只要学生一做小动作,那桌子上的智能提醒机就会告诉他,不要这样。校园也不需要清洁阿姨打扫了,现在的社会这么发达,你只需要派几个机器人去打扫就行了,这样不仅省力气还方便,多好啊!课间活动的地方特别提高了,学生们不需要自己带跳绳或者毽子,只要在班级门前的玩具小篮子里拿一个就行了,用好后可不能随地乱扔哦!虽然现在的设备提高了,但是呢我们还要好好学习天天向上!

  二十年后重回母校,它还是那么的美好!

二十年后回母校作文6

  二十年后我在绍兴某企业当董事长。有一天我突发奇想,二十年后的母校是什么样子的?想到这儿,我马上动身去母校。

  不一会儿,我回到了母校。只见原来的大门不见了,咦,到哪去了呢?我向学校走去,发现前面有堵玻璃墙,挡住了我的去路。正百思不解其解的时候,从学校里走来一个又高又瘦的人,他走到我面前,伸出手来和我握手,真纳闷他怎么跟我握时,他的手竟穿过了那堵“墙”。并把我一把拉过了玻璃墙,啊!原来他是我的同学冯佳豪。我们手拉着手边走边谈,他告诉我现在做校长了。进了门,我看见了教学楼,生来仔细的我发现这幢教学楼在缓缓地向右旋转,原来教学楼的石板中是太阳能电池,玻璃是太阳能玻璃板,电聚在太阳能电池中,多余的电供阴天使用。教学楼旁是体育馆,体育馆里又分许多小馆,如:篮球馆/足球馆/排球馆/拳击馆等等。我不知不觉进了跆拳道馆,因为能让学生体验跆拳道的精华,又能让小学生防身,所以里面有许多学生在那里练习。出了跆拳道馆来到了图书馆,里面有许多台电脑,学生如有问题就可以在电脑中寻找到他们所需要的资料。

  看过读书的地方我又漫步在学校的花园,里面什么花都有,十分美丽。池塘里都是红鲤鱼,小桥上有爬山虎,亭子架上有葡萄滕,小朋友们可以在里面读书,背英语或玩一些游戏......

  啊!二十年后的母校真美好啊!

二十年后回母校作文7

  时间快极了,瞬间,我从一个小学生长成了一名作家。我二十年没回母校——德星小学了。今天,我要回母校看看,母校究竟发生了怎样的变化。

  走进校门,哇!映入眼帘的是宽敞的操场。我们读小学那时候,操场狭小,一圈仅几百米,现在,操场不再狭小,和别的学校有得一比。映入眼帘的不仅有操场,还有新种的树木花草。绿化增多了,空气也清新极了,每棵树都焕发着活力,花朵旁还有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激动。远处只见三“”座高高耸立的大楼,还是叫“立德”“立行”“立言”楼。每座都是五层楼,一层五间大教室每间都可容纳七八十个同学。我走进教室里,教室整洁明亮,还添了一套教学仪器和一块黑板。我的心情澎湃激动,不仅环境变了,连教室也好了许多。

  我走进校长室,里面坐着的不是别人,正是我们当年的同桌——刘耀威。刘校长告诉我,不仅是环境和教室变了,连教学方法也改变了。几乎每位教师都用我们小学时候的方法——小组合作。不仅成绩提升了,大家的合作水平也高了许多。刘校长还提醒我一定要“常回家看看”,我和校长许了一个承诺——“一定常回来”。

  离开了母校,我异常兴奋。二十年间,不仅同学变了,学校环境也好了许多。我相信,我的母校会越来越好的。

二十年后回母校作文8

  “我深爱的母校——阳曲路小学。时隔20年,我又回来了!只是,你变得让我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。

  走进学校,你依然是那么美丽,依然是用红砖砌起的教学楼。依然充满欢声笑语。我继续往前走。咦?学校怎么多了一个体育馆。噢,我想起来了,记得在毕业之前的一个学期,我们的体育盛老师说过:“等你们毕业了,我估计学校都有一个室内体育馆咯。”那时,我们只是笑笑不说话,没想到学校真的建了一个体育馆。

  走进教学楼,当年一幕幕的场景浮现在我面前。我轻车熟路地来到了我在这所学校待过的最后一个班。看见里面的学生,正专心致志地听老师讲课,里面的学生不再是我们,但老师依然是那个老师。我没有打扰他们上课,只是默默地站在门口。

  “叮铃铃”下课了。老师走出班级,看见站在门口的我。问了声:“你找谁?”“叶老师,是我,袁满,二十年前……”“哦哦。没想到20年了,你还记得来看我。”我和叶老师聊了很久很久,但我觉得时间不够用……告别了叶老师,我回到了操场上,望向国旗,用标准的姿势向他敬了一个庄重的礼。眼泪不知不觉的从眼眶里流了下来。

  阳曲路小学,我日日夜夜思念的母校,我无法用语言来形容我现在的感觉……

二十年后回母校作文9

  二十年过去了,我长大了,我又回到了我的母校——四十亩地小学。

  进入学校,我发现我的母校增加了宽阔的游泳池、安全教育厅、画展室、科学教室等等,真是太气派了!

  进入教学楼,随便进一间教室,都会看见这样的情景:课本、书包、作业纸都已经不见了,每张桌子上都摆着一台电脑,而且讲台上也放置着一台电脑。原来现在课本上的课程都已经被传送到电脑上去了,老师开了电脑后打开讲课软件,就可以给学生选择要讲的一课。而且为了防止学生上课时偷偷从电脑上玩游戏,所以每当老师点击”开始讲课”的图标时,同学们的电脑就受老师控制,老师点击哪里,你也阻止不了。而且每当讲完课程后,同学们都要闭闭眼睛休息,一会儿之后老师会把这一课的小练习发送给学生们,让同学们做题。做完提交答案,系统会自动给你做的题评分,如果你考得不太好,系统会给你再培训一会儿,培训时间不会太长,只需要一小会儿就ok了。

  有了电脑后,同学们的课程表上就又新增了一门科目,那就是电脑阅读课。上课后,老师告诉同学们书名和作者,让同学们在阅读软件上搜索,找到后就可以阅读了。开始阅读后,阅读软件就会自动打开保护视力模式,以保护同学们的眼睛。老师会规定看完哪一个故事,不会太多。全部同学看完之后,老师会用阅读交流软件向同学们提出这个故事的一些小问题,让同学们来回答!

  二十年后的母校真棒呀!二十年后回母校作文10

  母校是一个神圣的地方,那里有我们童年的回忆,那里记载了我们的小学时光,母校陪伴我一起长大,所有的人,都有一个曾经学习过六年学校,那就是母校——小学!

  二十年过去了,今天我又重返母校,刚进校门口,我看到的依旧是那个温馨的家园,同学们仍然在操场嬉戏玩耍,但是具有变化的是,学校变大了,变得那么宽敞,教学楼又穿上了一件新衣,那个满是灰尘的操场,也穿上了毛茸茸的绿衣服。曾经教我六年的老师,也已经退休了,我敬佩我的老师,虽然他每天上课时不带一点儿笑容,但是他为我们的学习做出巨大了贡献。

  我见到了校长先生,校长先生显得比原来老多了,但是脸上依然挂着笑容,校长先生也很热情地欢迎我再次回到母校。他带我参观了一下,我发现,学校里不仅只有教学楼和操场改变,变化更大的是,学校跟上了时代的步伐。教室的门,是纯电动的,只见校长先生手里拿着一个遥控器,按了一下,门自动就开了。我进入一间教室,往墙上瞄了一眼,发现每间教室里都有空调。每间教室都有自己的特点。我进入的这间教室是以粉红色为主的。墙上贴满了学生的作品和班歌等。校长先生又带我来到了体育馆,校长先生说这个体育馆是近年新建的,里面有各种健身器材,还有一些像儿童乐园里的东西之类的,应有尽有。

  我喜欢我的童年生活,喜欢我的母校。

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