二十年后的母校_350字_小学作文11
同学们，你们想知道未来我们的母校是什么样子吗？就让我来告诉你们吧！
那时的`校门口有两个机器人，就像两个全天候的保安人员。他们不仅能识别你是师生还是外来人员，还能猜透你的“心思”：如果你是坏人，他们就会把你拒之门外；如果你是新生，他们会为你指引方位；如果你是学校里的工作人员，他们会礼貌地对你说“早上（下午）好”。
那时的教学楼有一百多层，如果你想上下楼层，智能电梯会忠诚地为你服务！在那时，普通电梯已经是落后的小弟弟了，只要说一声，声控电梯就能马上到达。你看到它可能会担心安全问题，放心吧，电梯在运行中会自动出现扶手。记住哦，那可是隐形扶手！
一句话，马上就会出现你想要的句子；下课了，黑板也不需要你亲手擦，只要说一声“清除”，上面的内容就会自动消失！
如果上操时下雨了，不用担心，学校上空会有一个像大伞一样的东西挡住，这样衣服就不会淋湿了！
二十年后的母校美不美？
二十年后的母校_350字_小学作文12
“光阴似箭，日月如梭”。随着时间飞快流逝，二十年似流水般地过去了。在科技发达的二十一世纪，我的母校一改旧貌，尽换新颜，成为了一颗镶嵌在达城璀璨的明珠。
我从澳大利亚留学回来，忘不了儿时的母校——通川区第十三小学，我乘坐高级轿车来到了母校。
来到教学楼，一阵悦耳动听的上课铃声响起了。透过窗子往里看，咦，教室里怎么没有老师呢？我带着疑惑走进了教室，我顿时被教室里的陈设惊住了，同学们一人一台笔记本电脑，墙壁上有许多翠绿的小草，教室里没黑板，只有空调，窗帘和机器人。
经过访问才得知，人们可以通过电脑听老师讲课，学习知识，可以在鸟语花香的公园听，可以在家里听……十分方便。至于墙壁上的草呢，都是专门培植的具有多功能的小草，它可用来防地震，防火灾和水灾……
参观了教室，我来到了学校后操场。操场建在地下，它可以升上地面，连操场上的秀丽风景树及周边陈设都一起升上地面，给人的感觉是：新奇怡人。场上的活动器械全是自动化的。维护课间秩序的是机器人。
我看见了已退休多年的老校长，从他的摆谈中，我知道母校已发生了翻天覆地的变化。我为母校的变化感到由衷地高兴，自豪。
我坐上小轿车，挥手向母校辞别。回到澳大利亚，我想，我还应该好好学习，开启知识的大门，创造知识的财富，使明天更加美好。
二十年后的母校_350字_小学作文13
不知不觉，已经过去了20年。我迫不及待地来到亲爱的母校——埭头小学，母校已经发展到云朵上了。要上学必须坐学生专用透明飞机上学。
这是一座既高级又环保的学校，教学楼是三角形，分为六层。在大门有一只机器人在检查身体或校服······要是你穿校服它就给你校服······教学楼没有楼梯，只要站在大门说自己的班级，就到了。教室的这一桌椅都是隐形的，你得说自己的名字桌椅才会出现。但这所学校是没有老师的，不过每张桌子都有一台笔记本电脑，上面有这一堂课要学的东西。你们会问：这么高级的教室要是没有防盗系统怎么办？不怕，有门，可这门不是普通的门这门是由一种防盗吃音玻璃做的，只有这一班的同学和老师才能进，要是外人一触摸它就会立刻报警，还会从玻璃伸出一条不会被砍断的绳子绑住小偷。
操场里更是应有尽有，只要你上体育课，每个人面前都有一张器材表，只要手指一按你要的器材，机器人立刻把他送到你面前。
啊！20年后的学校真神奇呀！
二十年后的母校_350字_小学作文14
二十年后的母校 今年是20xx年，二十年后的母校会是怎样的呢？我想一定会非常的发达。我带你们去看看吧！瞧，校园的小操场上又多了一个音乐喷池。
下面我来跟你们介绍它的外形和作用吧！音乐喷池是用水泥围起来的，而且中间还有一位小仙女呢！小仙女的手中拿着一个小花篮，头顶着一个花圈，其实这个小仙女就是春姑娘呢！水是从那喷出来的---是从小仙女的口里喷出来的，并且还是温水，还可以喝呢！朋友们，你们一定想问问我音乐还有什么作用。告诉你们吧，音乐是催同学们上课的，多好呀！ 快来看音乐喷池后的教学楼，也增加了好几层。先到活动中心看看，课后，只要你输入你想跟他挑战的人的姓名，随时都可以找本校的校友挑战。
咱们再到阅览室看看，真是应有尽有。最有意思的是学校的食堂，只要我们输入菜名，我们就能吃到各种各样的菜。奇怪的是，如果你只输入荤菜或蔬菜，那就对不起了，菜就跳不出来。你可要记住荤素搭配噢！ 二十年后母校是不是比你想象的更发达呀？
二十年后的母校_350字_小学作文15
咦！这是哪里？我惊奇地看了看周围，8间教室围在一起：自然科学、阅读大楼、数学王国、信息天地、英语乐园、练习室、体验室和音乐课堂。这一定是一所小学，我心想，又不由自主地看看门口，“八一希望学校”！哦！母校。
我走进自然科学室，这里面是一片森林，兔子、狐狸等小动物正在玩耍呢！原来这是虚拟森林，可以让学生在里面观看所有动物的产仔过程，动物的食物等内容，还有机器人展示做试验呢！
我又去了数学王国，在这里，学生们可以自由、轻松地学习。首先，会有一位小精灵给同学们讲解作业，然后，书上的一些例题，会把演算过程在电脑上播放，下课，大家就会去玩数学游戏，做家庭作业。
在阅读大楼里，每本书就像一部电影一样展播，还有字体选择。让同学们身临其境，一边品味电影，一边阅读文章，还有一个既安静又舒服的读书环境。
课间，学校里的同学们都在玩文明的游戏；都在阅读健康的书籍；都在学习和预习。
在20年后的母校，真是将学生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是辉煌、灿烂！
“呯”，我又醒了，原来是一场梦，我希望，我这次的所见所闻，在20年后一定会实现。
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