蒲公英的作文

蒲公英的作文汇编5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的蒲公英的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蒲公英的作文 篇1

　　每当看到那漫天飞舞的蒲公英，都能引起我无尽的遐想。

　　昨天晚上，我梦见了一簇簇盛开的蒲公英，勾起了我无数美好的回忆。那个美丽可爱的大绒球总能进入我的梦乡，直至黎明，直至第二天的早上，直至我起床……

　　那些黄白色的大绒球陪我度过了十二个春秋，是陪我长大的伙伴。

　　小时候

　　小时候，初夏的山坡上开满了蒲公英，它们在风中摇摇摆摆，渐渐随着风飘向远方的天空，我望着它们，渐渐入了迷。

　　第二天的清晨，我跑向山坡去看那些让我着迷的小东西。

　　露水打湿了我的裙摆，我却全然不顾，一口气跑到那些小东西身边。

　　它们被微风吹着，得意洋洋的在风中跳舞。我也学着它们的样子，摇啊，摆啊。妈妈上山后，看到了我，问：“干什么呢？”我跑到妈妈身边，说：“看！它们跳舞呢！”

　　蒲公英们仿佛听到了我和妈妈的话，跳得更欢了。

　　妈妈说：“我们回家吧！”我回头望了一眼，看到那一簇蒲公英中有一朵的花瓣已乘着小白伞飞向蓝天。

　　我看着蒲公英，妈妈说：“总有一天，你也会像它们一样飞出大山的。”

　　我小小的心里充满了疑惑：我又不是蒲公英，怎么飞呢？

　　小学初

　　上了小学，我在上学的路上，掐下一朵蒲公英，看那些白色的汁液留在手上，黏黏的。之后，吹散蒲公英，让它们飞向田野、飞向草地，我也是一朵蒲公英，飞向金黄的河滩，飞向碧绿的小河。

　　五年级

　　上了五年级的我，因为换了学校不适应，学习成绩一落千丈。什么都听不懂的我很是灰心。失落中，我瞥见了一簇长在贫瘠土地里的蒲公英，虽然花瓣还没有开满，但也快开满了。这不是逆境中的生命吗？这不就是失落中的我吗？之后，我很努力，终于争到了上游。

　　小学末

　　六年级下学期，我们班在学校西北角建了一个石砌的小花坛，想为这即将分开的学校留下些什么。每天清晨，我采下一朵含着露水得蒲公英，来到校园，想吹在小花坛里。但吹不下，只好摘下蒲公英带着种子的小花伞，撒在土地里，看它们垂直落下。蒲公英飞向校园、飞向花坛。我想着我也是一朵蒲公英，飞向有紫蝴蝶的小花坛。

　　快要毕业时，我们在小花坛聚了聚。老师走过来，摘下一朵蒲公英，轻轻一吹，让它们随风飘走，说：“从小，你们就是温室里的花朵。但你们不可能永远生活在温室中，终有一天，要向这蒲公英一样，经风雨、见世面。”

　　现在

　　之后，我再也没见过路旁的蒲公英，但想到我在梦中见过蒲公英，心中还是存着一些甜蜜与欣慰。

　　昨天晚上，我梦见我是一朵蒲公英，在马路上飞来飞去。

　　“晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹”。我不爱花之隐逸者——菊，也不爱花之富贵者——牡丹，我只爱蒲公英。

　　后记：蒲公英不满足生活在狭小天地，它想到大世界闯荡。

蒲公英的作文 篇2

　　我，是一颗种子，一颗蒲公英的种子。我热爱大地，热爱母亲，但我仍执着的想：“我终会有离开的一天，到世界各地，寻找自己新的归属。”每天清晨，我会不厌其烦的问妈妈：“妈妈，什么时候，我可以去外面看看。”妈妈也总是那一句话：“等你长大了，就可以去了。”就这样，一天一天过去了，我长大了。

　　一天清晨，一阵大风吹来，我在睡梦中被吹到了很远很远的地方，远到我不知是哪里。醒来的我，离开了母亲，我高兴，终于可以到外面看看了。

　　风把我吹到了草地上。我高兴的和小草小花们打招呼：“大家好！我是小蒲公英，风把我吹到这里，希望能够和你们做朋友。”

　　小花皱皱眉头：“真煞风景！没看见我正在晒太阳吗？”

　　小草也附和着说：“就是，那么弱小也想和我们占地方，也不看看自己是谁。”

　　我很气馁，外面的世界好像没有想象的那么美好。

　　我离开了那个满是嘲笑的地方，任由风把我吹到各处，风在小溪旁停了下来。我高兴的和小水滴们打招呼：“大家好！我是小蒲公英，风把我吹到这里，希望能够和你们做朋友。”

　　小水滴热情的说：“你好，小蒲公英，很高兴和你做朋友，但是现在我还有事要做，不能陪你了。”

　　我很高兴，原来外面的世界没有我想象的那么糟糕：“谢谢你，小水滴，不过，你在忙些什么呢？”

　　小水滴说：“我们每天都从这条小溪流过，流到小溪的另一头。”

　　我很不解：“那样有什么意思呢，多无聊呀。”

　　小水滴说：“那可不是什么有没有意思的问题，这是每个小水滴的使命，我们的一生，都会在小溪里过，不可能出去，我们的愿望就是小溪能够为这片小森林带来一点生气。”

　　我有些生气：“那样多没意思，既然我们是朋友，就放弃你那无所谓的使命，来陪我玩吧。”

　　小水滴生气的说：“你怎么能这样说，什么叫无所谓，如果不是我们，你们能很快长大吗？既然这样，那我们就不是朋友！”小水滴生气的流走了。

　　我很后悔，但我也明白了，原来，外面的世界没有我想象的那么简单。

　　风带我离开了这个伤心的地方，这次，它把我刮到了一个不起眼的角落里。在这里，没有嘲笑我的小花、小草，没有被我招惹生气的小水滴，周围空旷无物。

　　从那天起，我就不曾被风吹起过，我在这里生根发芽，因为我知道，我找到了我的归属。

　　一天一天过去了，我想起了自己的使命，同时也对小水滴感到抱歉。我也有了种子，我的孩子，我爱护他们，就好像当年母亲爱护我们。小蒲公英们也会问我：“妈妈，什么时候，我可以去外面看看。”我仍继续当年母亲的回答：“等你长大了，就可以去了。”

　　又是一天天过去了，孩子们长大了。风在这个角落又刮起了，带着我熟睡的孩子离开了他们的家乡，离开了他们的妈妈，就好像当年的我一样。我不会担心，因为我知道，当他们醒来，不会害怕。他们也会遇到嘲笑他们的小花、小草，不小心惹怒了的小水滴，也会和我一样想起自己的使命，继续着蒲公英的一生。

　　风吹来了，我又看见了一颗蒲公英的种子。