青春的我们(3)

青春的我们7

　　童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

　　——题记

　　十二个春夏秋冬，十二年的欢声笑语，这时光太快太快，我还来不及梳理，4383天就从我手心里溜走了，马上就要正式告别童年，拥抱多姿多彩的青春了。学习之余，我打开电脑，沉浸在别样的童年生活里。

　　快乐幼儿

　　十二年前，在一家人的企盼中，我呱呱坠地。别人都喜欢称女儿是“小棉袄”，我爸爸却总是亲昵地叫我“爬墙虎”。只要他休假在家，我必定是坐在他的腰间。我们俩在田间小路上溜达，捉蝴蝶，采野花，拔狗尾巴草……忙得不亦乐乎，成了村里一道靓丽的风景线。如果爸爸去了工区，每天最温馨的时刻就是晚上爸爸煲的电话粥。那时我总是坐在沙发上，把小腿一盘，开始跟爸爸撒娇，任谁也抢不走我手里的电话。

　　甜蜜小学

　　五岁半时，我成了妈妈的小跟班，每天家、学校、菜市场三点一线的生活简单而温馨。偶尔爸爸出现在校门口，加入了接孩大军的队伍里，我会满脸洋溢着幸福，围着他欢呼雀跃。在这个校园里，我结识了不少好朋友。我们手拉手在校园的长廊里漫步，唱着同一首歌，肩并肩说着各自的秘密，背着老师悄悄地给她准备意外的惊喜。我们还常常在学习上互相帮助。有时候对方一点就通，有时候着实要花一番功夫，考验着我们的默契和耐心。每当解决完问题后，我们相视一笑。

　　多希望这纯真的会心的`微笑能永远定格，然而我又不得不面对一天天长大的事实！

　　多味初中

　　经历了小升初的严峻洗礼，怀着忐忑，带着彷徨，我坐到了中学教室里。我发现，语文、数学、英语永远都是那么重要，地理、历史、生物、政治竟然也都有作业。每天吃过晚饭后都要立即投入紧张的战斗，否则就不能按时拥抱我那亲切的小床。虽然每天很辛苦，其实也有不少快乐。我参加了最喜欢的手工社团活动；班主任千老师幽默风趣，他的课其乐无穷；地理课上我认识了奇妙的经纬线；生物课上我领略了神奇的大自然……短短的半年里，我尝遍了酸、甜、苦、辣、咸等多种滋味。

　　在恋恋不舍中，我合上了电脑，把童真小心翼翼地藏在内心深处的角落，与无忧无虑的童年说声再见，用脚踏实地的努力拥抱美好灿烂的少年！

青春的我们8

　　定会有一抹湖光让“少年心事当拿云”的我们倾羡;定会有一杯月色让独上层楼强赋愁的我们向往，定会有一片汪洋与壮阔让“恰同学少年”的我们奋不顾身。梦想，是心灵碰撞的火光，是延续永恒的记忆，是颠扑不破晶莹闪烁的华光。

　　梦想像关不住的神鸟，从不被肉体凡胎禁锢。谁曾想过罹患重度脊椎萎缩的台球女孩竟如此顽强，用背上两根钢条支撑她在场上激烈精彩的拼搏?谁曾想过自己双目失明仍能为西藏盲童带去知识的曙光?正因为那涌动在血液中的激情与力量，使台球女孩卸下了禁锢梦想的十字钢条，活跃在自己梦想的天地;正因为心中浓烈的渴望，使“光明天使”擦亮盲童噙着感动的眼眶。

　　西藏传说一直敬畏一种神鸟，它不仅毛色炫丽，爪尖喙利，而且永远朝向光明，即使濒临死之时，也会奋力飞进蓝天直到最后掉落那一刻。而梦想正如此。肉体上的耻辱不能阻碍太史公著史抒愤的隐忍，身形的缺陷不能阻碍霍金遨游宇宙的灵光，中风后的麻痹不能摧毁富莱克林的意志，高度的不适不能影响拿破仑成为人生的巨人。梦想从不会被肉体打败。 梦想像破茧的蝴蝶，从不被环境囚困。寒蝉在黑暗的地底缓慢前进，历尽四年艰辛终到达春暖花开的大地，歌唱一夏奋斗后的激情。

　　渴望阳光和自由的梦想终让它破土而新生?《肖申克的救赎》讲述安迪被囚为追寻自由日积月累二十多年终脱牢狱的执着，他始终梦想自由，恶劣的环境并没有困住他，于是他成功了。牢狱会唤醒高贵心灵的梦想，正说明环境不能限制它的成长。塞万提斯让马德里监狱孕育出《堂吉诃德》，而《世界历史》、《圣经》第一部德译本等都誔生于如此恶劣环境。

　　梦想总能将它的果实侍弄得饱满成熟而不计较环境给他极少的养料。 梦想像从天而降的大河，从不因时间流逝而失去生命力。美国老太用百年的坚持诠释什么是梦想的光泽，在无数次与梦擦肩而过后，她终于在逾百之年夺得老年组铅球投掷冠军。她踩在脚下的，不只是最高位的领奖台，还是时间洪流中无情却令人回味的追梦历程。她举在手上的，不只是冠军的金杯，还是由时间与记忆凝成的对梦想的纪念。著名心理大师卡耐基说过：“我想赢，我一定会赢，结果我又赢了。”这无形的催逼与欣喜正是梦想一次次超越时间的见证。

　　化一袭微风去吹漾梦想的湖光塔影，敛一习剑气来陪衬梦想的月色酒香，驾一叶扁舟驶进梦想的碧海汪洋，去追寻吧，只要有梦，没有什么能焦灼年轻的心。

青春的我们9

　　青春到底意味着什么？是意味着我们已经长大了？还是意味着我们已经有能力与父母抗争了？不，都不是，它是我们人生中的必修课，更是我们人生中不可或缺的一个过渡点，步入青春的我们，骄傲，自大，对于身边的事情满不在乎，对于家长的一言一行，更是看不下去，总以为自己是对的，总以为自己就是天，可是我们都错了，错的一塌糊涂。

　　我们是脱缰的野马，在辽阔的大草原上，自由的奔腾；我们是无助的小草，总是在黑暗中独自哭泣；我们是坚强的，不管是怎样的困苦，总是表现的无比坚强；我们是爱面子的，在别人面前总是很耍帅，不想丢脸；我们是有个性的青年，刘海飘飞，脑袋顶上不知道用了多少染发剂；我们是孤独的，不善于表达；我们是自恋的，总是以为别人在说我们；我们更是富有激情的，校园里，大街上，走廊中，都有我们的足迹，都有我们的身影……

　　我们是老师眼中，公认的坏学生，我们是家长眼中的不孝子，在朋友眼中的小混混，在旁人眼中的的小流氓，可是谁又会理解我们呢？

　　我们喜欢闹出笑话，喜欢引起他人的注意，这些并不是“疯子”的杰作，只是不想让你们，忘记我们的存在；我们喜欢扮演小丑，逗别人开心，因为我们知道，能逗你们开心，至少我们还知道，自己有利用的价值，还不是“废物”；我们喜欢把烦心事藏在心底，因为我们不想让你们看不起，我们总是很坚强，或许有时候我们很爱生气，或许我们有时候很让别人不可理喻，让你们无语，这些都是想证明还有我们的存在……

　　这就是青春期的我们，个性张扬的我们，有独特风格的我们。