谁的青春不迷茫作文

谁的青春不迷茫作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的谁的青春不迷茫作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

谁的青春不迷茫作文1

　　走人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。

　　——题记

　　身处在高中阶段的来我们，日复一日地被繁重的学业所苦恼着，为着那一个个好看的成绩拼尽全力却不知自己努力的目标是什么，当满怀憧憬展望未来却发现路途很遥远，那一个个看似轻而易举的目标似乎无法触及。是的，在这个特殊的阶段，青春正好，但并非总是阳光明媚，我们总是觉得前程很渺茫，似乎深陷与黑暗中而望不见希望。

　　观完《谁的青春不迷茫》这部励志电影后，我感触颇大，我的心久久不能平静下来。

　　影片以高翔与林天骄两人的一段青涩的青春为主线，以在逐梦中成长为题材，通过多镜头描述了二人在梦想遭遇现实时勇敢逐梦的一个个剪影，感人至深。

　　影片中高翔从小擅长手工，自己设计和制作了不少精巧的飞机模型。出于对飞向蓝天的梦想的追求，他在课堂上依旧钻研着模型设计，不料却被班主任发现，班主任气愤地摔坏了他的飞机模型，还冷言嘲讽他，班上的大多数人随即轻视他。但他并没有失去信心，依旧坚持着。终于，在一个明媚的中午，他搭载着自己设计的滑翔机从教学楼顶跳下，一道优美的弧线划破天际。这时正值课间操，在场的所有人都惊呆了，同学们纷纷投来赞许的目光。他那逐梦的勇气可嘉，但他也因此违反了校规并不愿向班主任低头说情而被开除。但离开了校园的他终究还是实现了自己的梦想，这对一个受人轻视的差生来说是来之不易的，尽管一路经受磨折。

　　而影片中另一主人公林天骄是学校的优等生，过人的天资为她打开了命运的另一扇大门。她坦然，在表彰大会上道出了自己在考试中作弊而意外获得三好学生这一重要的高考加分名额这一实情，那一句句话语发自肺脯，展现的是一个真实的自我，散发着无限光芒。她的母亲强迫她去学金融，可她真正内心所向的是天文，父母的反对，众人的不理解，在遭遇家庭变故时她毅然坚持着自己的梦想，尽管这是一个艰难的抉择。到后来她在天文方面取得了不朽的成就，这让一度持反对态度的班主任感到欣慰，这便是坚持逐梦才有的大好结局。

　　影片中一个个活灵活现的人物不正像是在此刻千千万万个平凡的我们吗？我们又何尝不能借鉴他们的成功，试着勇敢地逐梦呢？

　　相信我们每个人都有着自己的梦想，每一个梦想都令我们满怀憧憬，是我们应当用这一段大好青春年华努力去实现的。可面对现实的层层险阻，那一个个梦想便如被乌云笼罩着的一片星空，仅依稀见得点点闪光，曾经的光芒便暗淡了。

　　或许，当梦想遭遇现实时，我们便失去了热情，丧失了奋斗的信心，在漫漫长路中跌跌撞撞，看不到希望。

　　但，你要记住：青春因逐梦而精彩，每一个梦想在不懈努力之下都能开出花儿，梦想与现实之间的距离还待我们用属于自己的'不朽的青春去赶超。多一份执着，少一份动摇，多一份坦然，少一份顾虑，在迷茫的路途中莫轻言放弃，你终究能将眼前的这片星空点亮，照亮整个人生旅途。

　　一缕阳光传递一份温暖，黑暗中跌倒，坚强里苦笑。只是因为青春还在，所以梦想一直都在路上。

谁的青春不迷茫作文2

　　坐看庭前，花开花落;遥看天际，云卷云舒。时间如同白驹过隙，在不经意间流逝，毫无声息，无从察觉，当你回首之时，总是那么的令人猝不及防。

　　“光阴似箭，日月如梭。”梦醒时分，我才悄然发现，我已不是曾经那个小小少年。如今我站在人生的花季，享受了十四五岁的大好时光。拥有着姣好的容颜，强壮的体魄，矫健身姿。

　　我知道这是我的青春，这属于我的天空。

　　可纵是就是大好青春，那又能怎样?

　　人生常道世事无常。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”如今的我，虽然拥有自己的花季人生，却也有诸多烦恼。

　　“读万卷书，行万里路”。古人寒窗，十年苦读，一朝便可，功成名就，光宗耀祖。可我们呢?埋头苦读数十载，却依旧在这求学路上奔波，披荆斩棘。

　　“学如逆水行舟，不进则退”。这个道理何人不知，何人不晓?可学海无涯，岂知岸在何方?书山虽然有路，我们也知勤能补拙，笨鸟先飞。但谁又能告诉我，书山还需要步履前行多久才可登顶?

　　人生有八苦：“生老病死，爱别离，怨长久，求不得，放不下。”

　　人生而就是来受苦受罪的，不然为何我们一出生什么都没学会，便学会了哭泣?

　　这是一个不争的事实!面对繁重的学习压力，心中的一些难以言喻的小心思。试问一句，我的青春怎能不迷茫?未来我又将何去何从?

　　小小少年长大，他的烦恼也增加了。

　　面对老师苦口婆心的教导，我的内心有些许抵触。

　　我知道，“天地君亲师”，这是万世师表，一代圣人，孔子传下的礼仪。我也知晓，一世为师，终生为父的道理。

　　老师便如同我们再是父母，不管如何，都是我们启蒙路上的一盏明灯。指引着我们走向正确的道路，不要误入歧途。

　　可纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

　　面对老师的教诲，父母的唠叨，虽然心里明白，他们是为了我们好。可内心深处的抵触总是难以磨灭。

　　青春总是短暂且迷茫，不知不觉短短三年悄然而逝。老师的“逆耳忠言。”在如今快要离别的时刻，我却发自内心的怀念。

　　天下没有不散的宴席，有缘终会聚首。人与人的相逢，总是因缘而聚，缘聚缘散，缘起缘灭，惜缘即可，切莫攀缘。如今回想起往事的一幕幕，总令我泪眼婆娑。再回首，己是恍然若梦，老师的教诲，或许此后想要再次聆听，已成为一种奢望。

　　迷茫的青春，迷茫的我。正如同人生三境：“看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水”。

　　人生总有经历，才知何为过眼云烟，悄然而逝的青春，正是激情似火的我们，唯独却缺了一份奋勇拼搏的热情与信仰目标，多了许多萦绕心头的迷茫与无知。

　　待到离别之时，方也明白。人生一世，犹如红颜枯骨，成指一挥，不过百年。

　　不拼不搏，人生无味。可老师教导已作古，未来仍可期。

　　正处青春年少的我们，谁人不曾轻狂?谁人不曾迷茫?让我们铭记老师的教诲，让以后少些许遗憾。

　　谁的青春不迷茫?让我们迷茫的青春以后不再迷茫!