【必备】小学作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
今天是星期六，我的一位阿姨生的一个小宝贝满月了，外婆带我和弟弟去吃满月酒。到了那里，很多人都在开心地逗着小宝贝，阿姨脸上更是绽开了幸福的笑容。我也挤进去看看那小宝贝，他可爱极了，那双又圆又大的眼睛一直盯着我看，好象在对我说话，两只小手挥来挥去的好象要让我抱，我心想：我又多了一位小弟弟了。
回家的路上我看到很多人在放礼花，那冲天的礼花五颜六色映亮了周市镇。我的心情很愉快！
小学作文 篇2
一、记一件事
在记叙文写作中，叙述好一件事，这是一项基本功。练好这个功夫，以后叙述更多的事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事情说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件事呢?
1、要写印象最深的事，在我们的日常生活中，会遇到许许多多的事情，只有对这件事印象深，感受多，写也的文章才会真切而自然，给人留下深刻的印象。
2、要把记叙文的“六要素”交代清楚。一件事，总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有把这“六要素”写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
3、把事情的经过写具体。事情的经过是文章的主要部分。这部分如果写得空洞，文章就缺少感人的力量。
二、记几件事
有的文章记叙了好几件事。写几件事要注意什么呢?
1、几件事要互相联系，有一个中心。一篇文章记叙的事情可以是一件，也可以是几件。如果写几件事，也只能围绕一个中心，不能有两个或多个中心，而且要在同一范围之内，互相有联系。
2、要注意详略得当。如果要在一篇文章里记叙好一件事，不可能每一件事都详尽地写下来，一般可用一详几略或两详几略的方面组织材料。
三、写一次活动
写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的，也要按照事情发展的顺序写。一般说来，一次集体活动空间大，人物多，内容繁，只要在记叙过程中，把握住这些特点，就能得心应手地记叙活动的情景了。
写一次活动，要注意以下几点：
1、要把各种环节写清楚。活动都有一个发展变化的过程，作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才能有身临其境的感觉。
2、把不同的反映写清楚。写活动时，许多同学往往只写活动过程，没有写出活动中自己或别人的内心感受，因此文章写得不生动，不感人。
3、记叙过程也要有详有略，写活动时，许多同学都写成“流水帐”，从“活动”开始到“活动”结束，平铺直叙，不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。
四、记叙场面
场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。
写好场面要注意以下几点：
1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写，读者可以了解场面的全貌;通过具体写，使场面真实地再现出来。
2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么，后写什么，最后写什么，要有个合情合理的顺序。
3、要注意环境的和谐一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。
4、记叙场面，不但要正面描写，有时还要进行侧面的描写。
小学作文 篇3
雨，总是蒙蒙的下着，细如牛毛，大如豆子。然而，在这蒙蒙的'雨中，我曾体会过令人热爱的亲情。
记得那是清明节的时候，我因为要上学而不能回老家扫墓。妈妈就每天都要准备这个，准备那个，似乎把我忘了一般。当妈妈出发那天，就把我抛到了奶奶家。
在奶奶家的日子里，我简直无聊透顶！奶奶整天忙进忙出的，可不是吗？刚回来呢，又急急忙忙的出去干活了！随着奶奶那震耳欲聋的关声，我瞻望着湛蓝的天空，心里总是反复着一个问题：”妈妈，你什么时候回来?"
后来，过了四天，这个问题还是是不断出现在脑海里，我唉声叹气的坐在凳子上，像个植物人似的看着电视。突然，奶奶回来了，并大声叫道:"小奇，你妈妈会来了！”我一听，仿佛吃了起死回生丹一般，高兴的喊着：“真的吗？？”奶奶孩子般的点点头：“真的，不骗你！刚到机场呢，一会儿就到了！！”我听了，更是喜不胜收，立刻、马上跑到门口去等妈妈，可是，天空中忽然电闪雷鸣————要下雨啦？
过了一会儿，豆子般大的雨果然下了起来！我才等了一下子就不耐烦了，于是我打算出去等，可刚伸出去的手就被雨点儿打的湿淋淋的，我怕了！可是，我我想去接妈妈的心情在心中作怪。我反复着这个动作————将手伸出，又缩回，伸出，又缩回，伸出，又缩回，一直反复着。
突然，一阵由原而近的跑步声逐渐传来。我停住动作，定睛一看，啊！妈妈！我顾不住这场倾盆大雨，箭一般地冲到妈妈身旁，哭哭啼啼地抱着妈妈。妈妈见这番情况，也温柔的抱住了我。我们紧紧相拥在雨中。
这场雨，我感谢你，是你让我懂得了亲情，是你让我懂得了相隔两地的亲人是忍受不住一天的分离的！
小学作文 篇4
新年到了，小朋友们拿到了压岁钱，就去买烟花。到了晚上，小朋友拿起烟花，又用打火机点燃之后，美丽的烟花放了起来，五颜六色的。可放完后，衣服上出现了一个个洞。衣服生气极了。于是，一场烟花和衣服的战争开始了。
衣服嚷道：“我可是主人新买的，你怎么可以把火心溅在我身上呢？”烟花很不服气：“是主人控制我的，我也没办法呀，你自己被溅到了，活该！”他们俩越吵越凶，可谁也不让谁。旁边的人似乎听见了，但没动静。突然有一个人说：“烟花真是给这个新年增添了不少节日的气氛啊！”烟花和衣服听了，齐声说：“对呀，放烟花只是为了增添节日气氛的呀，何必搞的不可收拾呢。”这场本来凶险的争吵，因为大家都网开一面，便自己停了下来。
虽然烟花和衣服明白了这个道理，可小朋友们放烟花的时候，应该也要当心一点，而且也应该有大人陪在身边。这样才能过一个安全又有意义的春节。
小学作文 篇5
夏天的雨说下就下，这不上学的时候，天还好好的。而到放学时，却下起了雨，同学们不得不急急忙忙的往家赶。你看：小红一面跑，一面还不时地，招呼着后面的同伴——小平，小平穿着雨衣，回答 着小红的话。小明赤着脚，提着一双鞋，背着书包，正往家里赶。小亮双手拉着书包带，拼命地往前跑。这时小鱼从水里钻出头来吸氧气。青蛙也跟着钻出来，并站在荷叶上”哇！哇！哇“大叫。荷花 、花朵等，因为有了雨水的淋浴，都张开自己的嘴巴，高兴地笑起来！
小学作文 篇6
后悔，这个词在我的脑海中很少出现。我信奉：男子汉，悔了不做，做了不悔！不过，细想一下，还真有件事情，让我后悔过，至今仍记忆犹新。
有天下午傍晚时分，金黄的夕阳衬托着这个世界，让大地变得金光灿灿。放学一回到家，我把书包往沙发上一扔，就迫不及待地拆开从欧洲带回来的积木，趴在地毯上津津有味地拼起来了。妈妈从我书包里拿出作业登记本，看了会儿问：“贝贝，妈妈来给你听写字词吧”。“不用，不用”，我头也不抬，边说边把头摇的像拨浪鼓一样，坚定地说，“听过了，我同桌帮我听了，全对，全对！所有作业都完成了，完成了！”妈妈迟疑了会，走开了。我开心极了，妈妈相信我了，我可以安心拼装我的积木战车了，啊-哦--耶！心里美得像开了花！
第二天，一到到了学校，徐老师就开始听写字词。我心里扑通扑通像小兔在跑，脑袋像卡了的磁带，更像接触不良的电路板，数个词感觉怎么都既熟悉又陌生。听写结束，我错了四个！每字罚写50遍。连续几节课间，同学们都在欢快地玩耍，我只有趴在课桌上拼命地写呀写。边写边后悔，肠子都悔青了，早知如此，何必当初呀！在接下来的当天单元测试中，日积月累，词盘，课文里的词，我连错了几个。成绩和90分擦边而过，放学路上，风一直呼呼地吹，仿佛嘲笑我的不踏实，片片树叶随风落下，仿佛是我无限失落的心，在下坠，下坠……我懊恼，我羞愧！拖着沉重的脚步，一步一步往家里走，边走边后悔，渐渐地，我明白了一个很简单的道理：学习真的要脚踏实地，一步一个脚印，不能像空中的白云那样“飘”，“飘”……
小学作文 篇7
我的外婆可是一个标准的“大忙人”，她老每天都是从里忙到外的，仿佛从不知道累。
天边刚刚染上一层“鱼肚色”，我还沉醉在梦乡中，外婆已经起床了。
外婆从早上，就开启了她“忙”的一天。一会儿，外婆去给鸡喂食，一会儿，又张罗着给全家人做早餐，一会儿，又拿起扫帚准备扫地了……
现在，刚吃完早餐的奶奶，明显闲不住了，又想起身去洗碗。妈妈一把拉住正要去厨房的外婆，低声说道：“妈，您就少操点心吧，去听听戏，看看电视也可以。碗让小嘉洗吧。”我在旁边，也连声说道：“对啊，婆婆，您就休息一下吧，碗我来洗吧。”外婆连声说了好几个“行”，可转眼之间，外婆又出现在了灶台前。
奶奶不仅很忙，还是我们那里出了名的“热心肠”。东家谁要结婚了，外婆要抢着去帮忙；西家有谁生病了，外婆也要抢着去探望；谁家的小孩子贪玩走丢了，外婆也必定第一个去寻找……今天一早，奶奶就没了身影，我们也没有在意，还认为外婆只不过是出去一小会儿，很快就会回来的。但，快晚上九点了，外婆还没有回来。
当时全家人都紧急的聚集在了一起，着急的都只差报警了，这时奶奶才慢悠悠的回到家来：“呀，你们都在呀，是要出去吗？”
当时我和我的亲友们都像雕像似的凝固在了原地，还是我的妹妹第一个反应过来：“婆婆，我们还以为你出什么事了……你去干嘛了？”原来，奶奶听到别人说，住在西苑的王大伯家要收菜籽，待在家里的小外孙没人看管，外婆便二话不说，一大清早的，就去了王大伯家……
你瞧，这就是我的“大忙人”外婆，外婆不仅把全家照顾的很周到，细致，还很乐于助人，我非常喜欢我的“忙人”外婆。
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