什么的启示作文700字 生活的启示(3)

什么的启示作文700字 生活的启示7

　　在体育节中有许多项目，可是令我最难忘的就要数拔河了，因为通过这次拔河，我学到了许多道理。记得那天下午，我们班的老师说了要拔河的事情，我们班欢呼雀跃，互相议论着。回家都做了充足的准备。第二天，我们要和五三班比赛。因为我们班是第一次拔河，都做了充足的准备，这时潘老师也来了，给我们排兵布阵。拔得时候，我们班都使足了劲所以我们是二比零轻松获胜，我们班有些得意洋洋。

　　又过了一天，我们班要和实力最强的五一班比赛。这次比赛第一句我们班先赢一场，心想原来实力最强的五一班也不堪一击，可没料到后面我们班大意失荆州，连败两句。心情失落。

　　到了最后一场比赛，我们班要和旗鼓相当的五四班比赛。第一局时，我们班的同学互相击掌，互相加油。比赛开始了，我们班的同学用尽全身气力往后拔，当听见裁判员吹了一声口哨，宣布我们班第一局赢时，我们班高兴地都跳了起来。第二局交换了场地，五四班的同学可能是被我们班打恼了，用尽全身力气拼命往后拔，我们班也不甘示弱，用劲往后拉，可是五四班凭着自己班的实力，获胜了。我们班的人开始互相指责，但是这时老师说到：“不要指责了，上次是因为我们班劲没往一处使才输的，所以这次我们要齐心协力，一气呵成。”输赢就看在第三局了。两班都“杀气汹汹”，开始拔了，五四班还是凭着自己班的暴发力已经拉过去一大截了，我的心都凉了一半，我想肯定是没希望了。可是在这关键时刻不知是谁喊了一声：“可千万别再像上次那样输了。”我们班一听，前面的李昱成、刘牧野……他们攒足了劲，脸涨得通红，紧锁着眉头，紧抿着嘴唇，把全身力气都用上了，竟然把绳子拔到了偏向我们班，我的心中充满了希望，这时拉拉队的口号一浪高过一浪，绳子的中心点也一点点靠近我们，最终我们班凭着那股韧劲把绳子的中心点拔了过来。

　　从这次拔河中我学到了，自己只要努力，只要付出，总会有收获的；也充分体现了人心齐泰山移的道理。

什么的启示作文700字 生活的启示8

　　前几天我因数学考试没考好而闷闷不乐。回家的路上，小草向我点头致敬，柳树的长辫子随风舞蹈，小鸟叽叽喳喳地向我打招呼。但是，我的心情仍然高兴不起来，沮丧极了。

　　这时，树上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那儿织网呢！好奇心驱使着我走到近前去看个究竟。这只小蜘蛛似乎没有什么织网的经验，好像是一个初出茅庐的新手。我想：就你——一只黄豆般大小的“新手”，还渴望能够织出一大张丝网，简直就是做梦，还不如趁早放弃为好！

　　但是，它似乎没有理睬我这个旁观者的劝告，只见它爬呀爬，身后还拖着一根长长的丝。好不容易织了一半，可事与愿违，一阵风吹来，那只小蜘蛛被风狠狠地摔打在了地上。看着它四脚朝天很狼狈的样子，我顿时产生了一种怜悯之心，真想帮它一把。

　　可接下来的情景让我大吃一惊。小蜘蛛奋力翻起身来，它不但没有气馁，反而好像越来越有力量了。我目瞪口呆地看着它爬上树枝，又顽强地织了起来，好几次都是只织了一点，丝就断了，仿佛丝在跟它故意作对似的，但小蜘蛛总是锲而不舍地爬过来爬过去地织着。大约过了十几分钟，一张美妙绝伦的网呈现在了我的眼前。

　　我惊呆了！是啊，失败并不可怕，可怕的是你没有面对困难和失败的勇气，没有可以承受挫折的信心。“失败乃是成功之母”，跌倒了，最重要的就是勇敢地爬起来，总结教训，勇往直前，才能到达胜利的彼岸。

　　回到家，又到了弹琴的时间。坐在钢琴前，我打开书，又看到了以前弹了很多次也没有“攻克”的“绊脚石”。我想打退堂鼓，可刚才的情景似乎又在我的脑海里重现。我想，难道我连一只小小的蜘蛛也不如吗？于是，我又抖擞精神，认真地弹了起来。时间不知不觉过去了30分钟，我终于能完整而熟练的弹好那首曲子了，甩了甩有些酸疼的手腕，我开心地笑了。真是“锲而不舍，金石可镂”哇！

　　啊！我明白了，我懂得了——只要坚持不懈，成功就在眼前！

什么的启示作文700字 生活的启示9

　　拿着换下来的保险丝胡乱地想，它那么软，指甲都掐得断；熔点那么低，划根火柴就能烧化它，可算是金属家族中的弱者。可它却能凭借自己的短处，在电路中担当着重要的警卫作用，一遇危险，立即熔断，以此来保护所有电器的安全，发明者可谓独具慧眼！

　　细细想来，生活中类似这样用物之短的还真不少。软木不堪作栋梁，但它可用来作别的木料所代替不了的木塞；惰性气体似乎毫无用处，却可以冲入灯泡，使灯泡内外的气压达到平衡；嶙峋怪异的太湖石，没有人拿它砌墙刻碑，但它却能垒成具体而微的假山；奇丑无比的树桩作燃料都难劈开，但有人却想到用它制成精美绝伦的工艺品；甚至连老鼠的“贼性”，都可以利用起来在海关检查上发挥作用，这就是“警鼠”。

　　可见，我们平时说，用物要扬长避短，是不全面的。事物的长短是相对的，一物之短往往换个角度也就是一物之长。具有敏锐眼光和睿智头脑的人，在用物时，不仅能避其短，而且还善于“变消极因素为积极因素”，化腐朽为神奇。因此，我们在一般情况下不能简单地说某一事物没有价值。有时说“没有价值”，实际上是你“没有发现它的价值”。

　　由此，我们还可以进一步想到，古人所说的用人如器，各取所长，也是不全面的。人的某些缺点换一个场所也就变成了优点。我们在用人时，既要看到他的长处，又要审视他的短处，有时甚至还可以来个缺点优选法呢。胆小的人不利于干开创性的事业，但当出纳会计XX的可能性就很小；听力差的人是非少，搞档案管理却很恰当；吹毛求疵的人当领导，群众不欢迎他，但他可以成为一个称职的产品检验员；机械型的人管理图书、看护电话，可能很出色；夸夸其谈的人，你最好叫他去当产品推销员……

　　认识到这一点，我们就不必羡慕人家的长处而悲叹自己的短处，应该在社会这个大舞台上去充任生旦净末丑或吹拉弹唱中一个最适宜自己特点的角色。当领导的更应该能容人之短，知人善任，以最大的效果来调配各类人员，使之互相配合，互相补充，相得益彰。