节水作文(2)

节水作文 篇4

　　“地球兄弟呀！我们俩是同胞兄弟吧！那为什么你身上住满了人类，到处桃红柳绿，而我，却只有荒芜的山谷，只有有时才来几个人，没几天就又走了，我好孤独。”月亮苦着脸说，眼泪差点流下来。

　　“月亮兄弟！那是因为我身体里有珍贵的水源，而你没有，人类需要依靠水生存下来！”地球安慰月亮说。

　　“水真的有这么重要吗？”月亮小声问。

　　“真的！如果没有水，人类会无法维持生命的。你知道吗，人体内的水分约占体重的65%，水参与我们体内所有所需，当人体缺水达到20%，生命就随之终止了。没有水，人类仅能存活三天。”地球解释完，月球大吃一惊。

　　“地球兄弟，你有这么多水，可不可以分给我一点？让我也能够拥有生命。”月亮对地球说。

　　“月亮兄弟，虽然我身上全是水，但能使人存活的淡水少得可怜，我身上的陆地占30%，咸水占10%，还有冰山和冰川占1.736%。这样一算，看看能用的水不就只剩下0.3%了吗？你说我能把水分给你吗？”地球无奈地说。

　　“兄弟你先别哭，我知道水很重要了，我不要水了，不要了！”月亮说。

　　“我不是因为你，我是因为人类的浪费而哭呀！”地球呜咽道。

　　“什么？他们连0.3%的水也浪费？”月亮生气了。

　　“月亮兄弟，你数学好，帮我算一算吧！每人每天浪费一滴水，也就是大约0.05毫升的水，一天得浪费多少水？”地球小声说。

　　“那只是中国人，十三亿人一天要浪费六千五百万毫升的水，哇！那一瓶纯净水是五百五十毫升，那么一天要浪费折合约十二万瓶的纯净水啊！”月球大惊失色。

　　“地球兄弟，你知道有哪些浪费水的现象吗？”月亮大声问。“有很多的，我好心痛，而有人却面对滴水的龙头不以为然地说‘不就是一滴水吗’，难道一滴水真的不重要吗？淘米后的水明明可以浇水，却被倒了，月亮！你觉得这些人怎么样？”地球伤心的默默流泪。

　　“这些人当然不好，我想对这些人说，千万别小看一滴水，也许我们不能将用掉的水重复使用，但可以每人都勤俭节约一点，那么地球就不用受苦了。节约是一种美德，也是一种社会责任，人类请记住这些话吧！”月亮感慨道。

　　地球上的人们，当你们听了地球和月亮两兄弟的对话，会不会现在就从节约一滴水开始？

节水作文 篇5

　　清晨，我气势汹汹地来到学校，把书包“砰”地一声扔在了桌子上。随后，便小声地抽噎了起来，原因是：今天我被妈妈骂了一顿，因为我早晨刷牙不是用杯子接水刷牙的，而是一边开着水龙头，一边刷的，洗脸时，我也是一边开着水龙头，一边洗的，妈妈看到这一幕时，教训了我一顿，所以我心情不好。

　　好不容易下课了，我和几位同学冲进厕所里。在家里不能浪费水源，学校里总可以吧！于是，我上完厕所以后，便打开水龙头，哎，这水也太小了吧，于是，我又把水龙头开大，哈哈，现在水变大了，真有趣，我突然发现有人在我的脸上泼水，我也不甘落后，用水也泼她，我们就这样玩了好久，连上课铃声都没有听见，正当我们玩得起兴时，平日里打扫卫生的老奶奶走了过来，见我们如此放肆，用颤抖的手指着我们说道：“你……你们……你们这些小孩真是无理取闹。”我们见被人发现了，连水龙头都没关，就在她的眼皮底下，光明正大地逃走了。

　　第二天，我又背着书包来到学校，刚放下书包就觉得肚子不舒服。于是，就直奔卫生间，还没到卫生间时，就传来了一股臭味，我赶紧捂住鼻子，厕所终于到了，我迫不及待跨进厕所，妈呀，这里真是臭味熏天，算了，不管了，先将就一下再说。上完厕所以后，我就埋怨了起来，这打扫卫生的也真是的，竟然连厕所都不冲一下，我正准备去拉绳子冲厕所时，发现没水了，真是气死我也。我又准备去洗手，却又发现水龙头下面的池子里干干的，有也由此肯定：今天一定停水了，一定连水都喝不了了，真是倒霉。

　　同学们，我终于知道没水，对于我们来说，真的很不利。老师常教导我们：一定要珍惜水源，否则地球上最后一滴水，将会是我们的眼泪，这句话说得一点都没错。

节水作文 篇6

　　20xx年2月10日是今年雪后第一个春光明媚的日子，沈子博、许嘉鑫、俞芷恒、丁黄磊四个小伙伴组建的“飞龙假日小队”在队长沈子博同学带领下开始了寻梦之旅。他们怀着喜悦而好奇的心情去采访身边的追梦人――江干区第十三届、十四届人大代表、城市建设与环境保护委员会委员刘正国教授。刘教授提出的“五水共治”的方案受到江干区区委、区政府的高度重视，被列为20xx年江干区两会重点议案。刘教授的梦想是什么呢？带着这个疑问四个小伙伴来到刘教授的办公室。

　　刘教授的和蔼可亲、平易近人的学者风度令他们的寻访过程变得轻松而愉快。刘教授向他们讲述了他的梦想----儿时外婆家门前潺潺流过的小溪，梧桐树上唱歌的知了，滩林树荫底下温暖发烫的鹅卵石，凉风掠过送来青草花香那令人心醉的场景是刘教授心中的天堂，他的梦想就是找回儿时记忆里的天堂。“五水共治”这个方案是他实现梦想的历程中走出的坚实的一步。同学们分别提出了四个问题：“什么是五水共治？”、“为什么要实行五水共治？”、“五水共治的我们能做什么？”、“五水共治对我们有什么好处？”刘教授都一一做了详细的解答。四位同学都听得很认真，记得也十分仔细。刘教授的讲解让同学们认识到了五水共治是当前最重要环境保护措施。采访即将结束时刘教授为飞龙小队的队员们送上了“让天更蓝水更绿”的美好的祝福语，鼓励同学们增强环保意识，从小培养环保习惯，从生活中节约一滴水开始，立志做一名环保少年！

　　让“天更蓝水更绿”成为“飞龙假日小队”追寻梦想的起点，创建美丽的家园，让“美丽中国”梦成为现实，是当代人义不容辞的责任，为实现过幸福快乐的生活每一个人需要做的还很多……

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