世界水日作文

世界水日作文大全

　　水是生命之源,世间万物离不开水。 因为有了水,地球上才有了生命;因为有了水,才有了形色各异的喷泉，下面为大家分心了世界水日作文，欢迎阅读！

　　世界水日作文1

　　水是我们不可缺少的东西，水同时是我们生命的支柱。

　　水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。

　　节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。

　　可拥有这样风气的人极为少见。水资源已遭受严重破坏，农作物枯萎，牲畜断水，多么可怕的事在接二连三的发生，在不断的重演。

　　有人不珍惜水，浪费水，他们有时还一脸茫然的问：水不是有很多吗? 地球的面积有四分之三都是水。你可知道，供我们喝的水只有三分之一呀! 随着被污染的水流入我们那清澈的小河里，清澈的小河变成了臭水沟，真是让人痛心啊!

　　谁知道水的重要性呢? 我国西部，已严重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，树木枯萎。我家乡的母亲河——穆棱河，已失去了往日的风采，河道变得狭窄，河水变得污浊。我国已被列入贫水国家的名单。想一想，按现在来推理一下，我们22世纪的水源，会充足吗?

　　缺少水，不光是我国面临的难题，为此还建立了世界水日，即3月22日，它似乎在呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。

　　节约用水，珍惜水吧! 不要让世界再有第二个西部，不要让最后一滴水是你的眼泪。

　　世界水日作文2

　　在生活中，你节约用水了吗？你知道如何才能节约用水吗？听了这一连串的问题，你应该早就猜出今天的主题了吧！没错，就是节约用水。

　　在午休时，我们班有十位同学被老师请到了会议室，这个不大的房间显得有些拥挤，大家七嘴八舌得谈论着今天开什么会，这时谢老师拎着一沓文件和袋子快步走来，大家正在议论纷纷的嘴立刻拉上了拉链。谢老师走进了会议室，对大家说：“同学们知道今天是什么日子吗？今天是世界水日，我们都知道现在地球上的淡水越来越少了，所以叫大家来是希望你们做一个宣传活动，呼吁大家节约用水。”接下来，谢老师又详细地给我们讲了一遍怎样用文明语言来做宣传，又让大家练习了几遍。

　　下午第二节下课后，我们便飞奔去校门口乘车去指定的地点宣传。一路上我们说说笑笑，但一到地方，大家便紧张起来，老师把我们分成几个小组，让我们分头行动，我和施璐洁一组，被分到了路的拐角处，这个地方人比较多，所以好宣传，一开始我的心里既兴奋又害怕，但看到另一小组已经开始分发宣传单了，我们着急了，也开始行动起来，起初，我们还有些扭捏，说话吞吞吐吐，但是有施璐洁的帮忙，第一份宣传单终于成功发出，我高兴地跳起来，这让我有了信心。就这样我们用诚恳的态度文明的语言，讲述着节约用水的重要性。但也有些大人很忙，不能听我们细说，就匆匆而过，我们就寻找下一个“目标”。

　　就这样，我们终于完成了任务，大家口干舌燥，累得一步也不想走了。但是大家心里一定也和我一样快乐，满足。

　　世界水日作文3

　　3月22日是世界水日你知道吗?就在今天，我们颛桥中心小学开展了“让我们一起为了水”的活动，我还有幸被选上去宣传保护水资源。

　　我们是走着到宣传点那儿的。到了那儿，我们要向人们发放环保宣传书签、调查问卷，作节水宣传。于是我便和田进一组一起去发调查问卷，告诉他们一个节约水资源的小妙招。可是一开始没有人愿意配合我们做个小调查，但我们并不灰心，仍然耐心的向人们做着宣传和解释，忙乎了大半天，我们才调查了五个人，这时，我们的腿又酸又疼，额头上也开始冒汗了。我们见路人太少，于是就去“进攻”肯德基。那里的人很多，我们一下子就只发剩了10张问卷了。这时，店里进来几位客人，我们就跑过去向他们宣传。我们走出了肯德基店，现在只剩下几张问卷了，我们便一鼓作气把剩下的发完了。

　　通过这个活动我也了解了一些知识：虽然地球储水量丰富，共有14.5亿立方千米之多，但其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，和人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。所以，我们要节约用水，水是生命之源！节约用水，人人有责！

　　世界水日作文4

　　“如果再不珍惜水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”这是电视里的广告词。那时候，很不以为然，认为那简直是危言耸听。我们这里山清水秀，溪里有水，田里有水，自来水管里有水，水多得很。

　　直到看中央电视台的公益广告，我才发现，水，对于生活在别处的人们，是很重要的。广告上，是两位身在不同的地方的人，画面上的女孩正在刷牙，水龙头里的清爽的清水正哗哗的流着。而在画面的另一边，一位黝黑的小男孩，拿着大桶，拧开水龙头，坐在一旁，用渴望的眼神望着水龙头，希望有睡流出来，哪怕是一滴也好……女孩终于认识到了自己的错误，关掉了水龙头，小男孩的水桶里的水越来越多——一升，两升……他的脸上，流露出了难得的笑容。

　　科学课上，老师说：“地球上的水虽然很多，大部分都是不能被人直接利用的，而淡水，只占总水量的2.5％，在这2.5％中，又有87％是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的0.26％，而这些淡水大部分是地下水，实际上，人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的0.014％。”0.014%，那是一个多么小的百分数啊！而人类常常把水拿来浪费，如用清水来洗车；用水玩耍。

　　在南方旱灾时，志愿者把一瓶瓶“宝贵”的矿泉水送给当地的一家穷苦人，小女孩和老人热泪盈眶的把志愿者的手紧紧地握着，嘴里不停的说谢谢。小女孩把水抱的牢牢地，如同金子一般的爱护，这是她们的命啊！回到家里，她们一点一点的喝着，好似品茶一样。

　　她们的庄家都枯死了，别说喝水了，就连吃饭也成了问题，看到这里，我不禁心里一酸，感到非常同情。我们真的太幸运了！在这里，有清澈见底的小溪，，有丰富的食物，还有那小鱼小虾在水里游……

　　大家一起加入这个节水的行列中来吧，把水给那些更需要水的人，不要浪费水，不要让地球最后一滴水成为人类悔恨的眼泪。