四季的爱作文

四季的爱作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四季的爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四季的爱作文1

　　我是那么爱雨。爱春雨的丝丝缕缕，飘飘洒洒；爱夏雨的急急切切，叮叮咚咚；爱秋雨的飞飞扬扬，缠缠绵绵；爱冬雨的幽幽怨怨，苍苍茫茫。

　　雨，是春的使者。记忆里的春天，雨是最寻常的。说是刚过立春，雨就不知不觉地洒起来了，漫天的淋淋漓漓，阴雨蒙蒙，像是哪位神仙睡眼惺忪时哈了口大气。微风拂过，雨丝轻扬。没过几天，在细雨落处，就有了一些嫩绿的丫，接着，就有了些像薄荷的清香，再吸上一口气，满满一鼻子，尽是泥土那丝丝缕缕的馨香。你不禁会想，这雨真好，这雨来得真妙！瞧，那秀气的伞上，洁净的屋顶上，舒展的枝翘上，小巧的绿叶上，娇嫩的花瓣上，它们跳起来了。看，那轻盈的舞蹈，婀娜得像一群群小小精灵。

　　忽然，有一天，雨来得迅猛了。夏天就到了。雨打芭蕉，哔哔啵啵，噼噼啪啪，打在叶上，打在心里。你突然会怪起自己，是不是那个地方疏忽了，是不是那个地方耽搁了，是不是那个地方遗忘了，该赶紧去赶，该赶紧去修，该赶紧去补。瞬息，你又会静下心来，实际上什么都没忘，什么都没落下。你会靠近窗，欣赏起雨来，雨点如珍珠般大小，如钻石般剔透，啪啪啦啦，把败颓的花瓣打下，把娇美的花儿留下。一眼望去，红的似火，蓝的如碧，白的胜雪，五彩斑斓，艳丽无比。最可人的是太阳雨，明明朗朗的，金丝一般，逗弄着蜻蜓，玩耍着鱼儿。非常有趣！

　　秋雨，悄悄地来，依依而去，像六弦琴声，飞飞扬扬，像缠绵夜曲，悦耳动听。她落在瓜果上，传来了瓜果的清甜；她滴在树枝上，见到了树枝的舒展。这时，谁也不说话，都在静静聆听。山泉在潺潺流荡，鸟儿在轻声低唱，松鼠捂住嘴尖上的松果还是啪啦跌落。黄叶在雨中纷飞，万寿菊在风中怒放。静心，秋雨沥沥，浓浓桂香。

　　寒雨，是不让人喜爱的。它没有春雨的诗情画意；没有夏雨的悦耳动听；没有秋雨的高贵美丽。冬雨是那么的幽怨，苍茫，清冷。干涸的河沿，干枯的树干，寒雨落处，闷声闷气，毫不留情。没有一只鸟儿为你伴舞，没有一朵鲜花为你伴行。寒雨，一路孤独，一片孤寂，一川孤傲。只有一弯细水，幽怨；只有一树梅花，坚强。忽然有一天，雨后下起了大雪，淡雅素净了，天地空明了，你才会想到，多亏了前几天下了那阵寒冷的雨，要不哪会有这壮美的银装素裹呀！

　　雨落四时，各有千秋。在我心里，我实在爱这雨，爱她的独特，爱她的清明。

四季的爱作文2

　　一、初春，晶莹的感悟

　　初春，是最年轻的季节，像是七、八岁的小姑娘，稍有变动眼泪便断珠似的往下掉。

　　教室的灯光还在摇曳着，雨也毫不逊色地下着。终于熬到放学，野马似冲出教室的同学却一个个怔住了。雨，还是哭得厉害，朦胧的雨帘挡住了去食堂的路。怎么办呀?我一个劲地乱跳。

　　“我送你回去吧!”回头望去，是小A，她正笑容可掬地望着我，“好啊!”我像抓住了救命稻草一样拽住了小A。

　　“哎，雨还真大，喏，伞给你，回班要记得还。”小A正欲进入雨中，又被我拉住，问：“你呢!”她回过头，嫣然一笑：“我身体壮着哪!

　　这点雨不算什么。”说完快步进入了雨帘中，留给我一个模糊而又清晰的背影……

　　四季感悟，看之友情。

　　二、初夏，炎热的感悟

　　“噗噗”又是一阵凉风袭来，我埋头写着作业，却丝毫不感到炎热，我的旁边，是一位费力地摇着蒲扇的身影――妈妈，汗滴从她的额头滑落，经过了漫长的跋涉，滴在了妈妈那早已湿透的后背。

　　我依旧不敢大口喘气，怕让妈妈发觉我很热，我有时抬头，烦嚣的目光对上妈妈安详的目光，我心安了。妈妈的蒲扇是整个夏天故事的线索，是最美妙的旋律。

　　四季感悟，夏之亲情。

　　三、初秋，落叶的感悟

　　寒风带走了树的最后一片树叶，那片在春天勃勃生机的绿叶，在风中慢慢飞舞着，恋恋不舍地望了一眼那高高在上的枝头，在寒风中依旧挺立，落叶满足了，明天的树叶会长得更好吧!

　　它像蝴蝶停在花上一样落进了黝黑的寂寞，有一种精神叫落叶归根吧!

　　晚上，丰盛的晚餐点染了气氛，国外留学的哥哥――回来了!

　　四季感悟，秋之归根。

　　四、初冬，白雪的感悟

　　“呼――”一个大雪球从我耳边呼啸而过，一场雪仗再所难免，但激战了不到三分钟，就有一位“战友”不幸“受伤”了，大家立即慌了阵脚，小C和我在一旁干跺脚，小B却跑回家去请求支援了……面对大家的嘘寒问暖，“战友”还是泪如雨下，最后“连长”让他发表个感受，他用抽泣地口腔断断续续的说：“其实，一点……都不疼…我…是感动的。”

　　大家立即散开了，但刚才那种伙伴之情还是热乎乎的。

　　四季感悟，伙伴之情。

　　四季都有感悟，处处流露真情，只要你有善于发现的眼睛，感悟无所不在。

四季的爱作文3

　　四季如诗如画。如果你要问我最喜欢哪一个季节，我会毫不犹豫的回答，哪一个季节都爱，因为四季缺一不可。

　　春天

　　一日之计在于晨，一年之计在于春。

　　公园里，小草已迫不及待的脱去枯黄的外衣，换上了绿油油的外套。温馨的一家人在公园里放风筝，我在爸爸的指导下把风筝放的高高的，大鸟图案的风筝翱翔于蓝天。

　　校园里那一丛丛萌了芽的竹子，期待着春雨的光顾。春雨来了，竹笋鼓足劲儿刺破土壤。喝饱了雨水的竹子一夜之间像新生的婴儿一样生机勃勃，为和谐的校园奉献现出一抹绿。

　　我爱春天。

　　夏天

　　夏天，它让春天的嫩芽变得成熟、娇艳。

　　夏天是一个郁郁葱葱的季节，树林里的一排排高大碧绿的树葱葱郁郁。晚饭后人们在树荫下乘凉、嬉戏、谈心聊天，热闹极了！趴在树上的知了也不甘落后地唱着知了，知了歌，仿佛在为人们傍晚的休闲娱乐助兴加油！

　　公园中央的池塘里，碧绿的荷叶映衬着粉红的荷花，分外的迷人，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！

　　为此我也喜欢夏天。

　　秋天

　　是谁用魔法把田野里的大豆变成金色的毯子？是谁用魔法让果园的果实变成黄色？是谁让我家院子里的菊花盛开？啊，原来这位伟大的魔法师就是秋天。

　　早晨我起床，吃过饭去校园。操场北面的那棵柿子树挂满了一树的红灯笼，在风中舞动着她那丰腴的身段，仿佛在和我打招呼，可爱极了。

　　正值中秋之际，农民伯伯看到豆地里的一块块金色的毯子，摸着胡须笑的合不拢嘴。

　　我家阳台上那一盆盆紫色的、黄色的、白色的菊花笑盈盈的看着我，随风摇曳。

　　我爱这秋天。

　　冬天

　　一节语文课过后，窗外到处白茫茫。何时下起了大雪？我们奔跑出教室，在这银装素裹的世界里，打雪仗，堆雪人，好开心呀！

　　我和同学邀请老师堆了一个大雪人，用红粉笔当雪娃娃的鼻子，用蓝粉笔当雪娃娃的眼睛，用破旧的扫帚把做雪娃娃的胳膊，就这样一个无比可爱的雪娃娃被我们做成啦。我们和老师围着雪娃娃，手牵着手跳啊、唱啊，高兴极了！

　　我爱冬天。爱它的银装素裹，爱它的洁白无瑕。

　　我爱四季的美景，更爱四季默默奉献的品质。