三年级叙事作文：校园四季

三年级叙事作文：校园四季

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级叙事作文：校园四季，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级叙事作文：校园四季1

　　四季如歌，春的蓬勃，夏的热烈，秋的成熟，冬的深沉，校园的四季更像是四首交响曲，各有动人的旋律，高低错落，多姿多彩，使我们陶醉其中。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春天，枯黄的小草打起精神偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，花坛里的花朵争先恐后地绽开笑脸，柳树吐出新芽，在春风里梳着长辫子，同学们也精神充沛地来迎接每一天清晨。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏天，是生命力最旺盛的季节，树木更加成熟了，由嫩绿变成浓绿，茂盛的树叶呈现出一大片绿荫，校园也更加热闹，同学们就在树荫下做着各种各样的活动，跳绳、踢毽子、打球……显出我们活力的天性。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天，天高云淡，秋风瑟瑟，枫叶被晒得红彤彤的，于是秋风来解围，风一吹，枫叶就像蝴蝶一般在天空飞舞，银杏叶也忍不住换上黄裙，变成飞舞的蝴蝶，在秋风中尽情施展它们迷人的舞姿，而同学们却和那不畏寒冷的菊花比赛，开展各项运动，把汗水和欢乐挥洒出来，那响彻整个操场的“加油”声，也为校园添加了独特的风采。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。冬天，校园是朴素的，瞧！那朴素的颜色覆盖了整个校园，银色的教学楼，银色的操场……同学们期盼冬天的到来，因为它把世界变成了白色的奶油蛋糕，也给我们带来了无穷的乐趣，下课了，同学们如潮水般涌出教室，打雪仗、堆雪人、滚雪球，校园变成了欢乐的海洋！

　　春、夏、秋、冬，年复一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吸允着知识的营养，我爱我们的校园，我要在这里放飞我的梦想！

三年级叙事作文：校园四季2

　　我们的校园有着迷人的春夏秋冬。阔大的校园里，春天是碧緑，像身披绿衣的大山；夏天是清凉的像一个大大的冰柜；秋天是金灿灿的，像学习成果收获的时刻；冬天是寒冷的，让人情不自禁的穿上棉袄。

　　每当春天来临时，春姑娘就多姿多彩的来到校园，用清新的气息温暖着我们红扑扑的脸庞。树绿了，草绿了，整个校园 映在绿色世界里。在知识的大草原上，她为我们编织色彩的梦。

　　夏天的校园，红色的花朵，彩色的花蝴蝶，花与蝴蝶争飞；碧绿的草地，欢乐的人们，人与树同在。在这红花绿叶的世界里，朗朗的读书声伴随着我们共同成长。

　　渐渐的，渐渐的，秋天来了，树的叶子变成了金黄色。芒果树结果了。学校的沙地像是铺上了红地毯。秋姐姐仿佛告诉我们;收获吧，收获吧收获这学期以来的知识吧。

　　心地善良的冬爷爷来了，他吹出寒冷的风让人感觉到刺骨的寒冷，所以情不自禁地穿上厚厚的棉袄。

　　我爱校园的春天，因为一股暖流吹来，正是万物复苏，花草丛生的时刻，我爱校园的夏天，因为炎热的夏天可以锻炼我们顽强的意志力；我爱校园的秋天，因为凉风习习，果实累累，正是我们收获的好季节；我爱校园的冬天，因为冬天可以让我们穿上棉袄。

　　校园的春夏秋冬每一个季节都令人流连忘返，给人留下深刻的印象！

　　啊，我爱校园的五彩缤纷的春夏秋冬。

三年级叙事作文：校园四季3

　　校园是知识的海洋，我们在校园里可以学到渊博的知识。校园是欢乐的海洋，有和蔼可亲的老师和活泼可爱的小伙伴。我的校园更是一年四季都充满了迷人的风光，我爱我的校园。

　　春天，阳光明媚，校园里一片宁静。只有教学楼里传来了朗朗的读书声，那读书声好像美妙的乐曲，十分动听，吸引了鸟儿们。鸟儿们停在树梢上也叽叽喳喳地来伴奏，蜜蜂被这悦耳的读书声惊醒了，在花丛中翩翩起舞；睡得正熟的花儿们被这美妙的读书声感动了，她们从睡梦中苏醒过来，吐出阵阵芳香。漫步在校园的松树下，看着松树长出嫩绿的针一般的叶子，像许多新的生命在颤动。

　　校园里的树叶一天比一天绿，花儿也一天比一天艳。春姑娘走开了，夏哥哥跑来了，校园里一片炎热，这时大樟树下成了孩子们的“世外桃源”。大樟树浓密的枝叶像撑开的巨伞，挡住了火热的阳光，树下一片阴凉。下课了，孩子们在大樟树下你追我赶，谈笑风生，他们似乎忘记了一切烦恼，沉浸在欢声笑语中。

　　秋天，校园里一片秋意，十分凉爽。一片片枯黄的树叶纷飞落下，如彩蝶飞舞一般，真迷人呀！秋风把地上的黄叶吹起来，他们好像也要在天空中飞翔。

　　秋爷爷悄悄地走了，冬老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪后，虽然十分寒冷，可是教室里却热火朝天。原来，孩子们在热烈地讨论：什么是给妈妈爸爸最好的礼物？这道数学题怎么做更简便……雪后的校园更是孩子们的最爱，地上铺上了厚厚的银毯，树儿们穿上了银装，微笑着看着伙伴们堆雪人，打雪仗……

　　校园不仅是知识的海洋，也是我童年成长的摇篮，我爱美丽、迷人的校园！

三年级叙事作文：校园四季4

　　走过校园的四季，像是穿过一位画家的画室，五颜六色也有了动作，匆匆而过，则是画家的新作。

　　校园的春天，是翠绿色的。那是画家开心用笔的时候，她在草地上使劲一抹，青草就成了她的颜料，她将其涂抹在了校园的各个角落，校园的春天也就出现在我们眼前了。那些穿着小花袄的我们，和春雨里我们举着的小花伞，则是画家高兴地闲笔，画出来让人见了也高兴，看一眼就可以让人留恋春天。

　　校园的夏天，是大红色的。那时候，多半是画家热情的时候，但也有是画家恼火的时候，她将画笔使劲一甩，沾染了高温的颜料，自自然然就成了大红色，无论画家画出什么新作来，我们只觉校园的汽水少了，雪糕也少了，在操场上跑几圈，赶紧就都钻进了超市小卖部里，贪恋夏天里那一根根入口即化的雪糕。

　　校园的秋天，是金黄色的。这会儿的校园，是画家爱走出画室，随便逛逛的秋天。画家也不着急着画画，只是随手拾捡一片地上的落叶，夹进她随身携带的书籍里，秋天的新作也就在这样的画面中生成了。那画面因着落叶的金黄，也有了金黄一片，那校园因着这金黄一片，也有了秋的意蕴。

　　校园的冬天，是黑白色的。那黑是枯树枝的黑，那白是白雪的白，这些都是校园里寂静的部分，我们注意到时，画家已经冬眠去了，她的颜料盒已经干掉了，她的画笔也已经干掉了，唯独她画作上的我们，在校园里穿梭来穿梭去，准备着期末的考试，也准备寒假的到来。

　　走过校园的四季，像是穿过以为画家的画室，五颜六色也有了动作，匆匆而过的，则是画家的新作。