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关于同学的作文范文

同学 时间:2021-08-31 手机版

  夸夸我的同学

关于同学的作文范文

  她,是东方二小四(4)班的一名学生,今年10岁,她,长着一张圆圆的脸,皮肤很白,一双大大的双眼,还是双眼皮呢,显得格外机灵动人。她是谁呢?她是我的同班同学--侯雅婷。侯同学的优点有很多,跑步快,跳绳好,很懂事她最让我欣赏的一个优点就是乐于助人,她帮助我学会跳绳的那件事,让我特别感动,记忆深刻。

  那件事发生在去年9月28日的晚上。我、侯雅婷和张祺煊写完作业后,经过午托班孙老师的允许后,我们三个拿着跳绳到屋外进行体育达标练习了。当我们玩得正尽兴的时候,妈妈来接我了,她笑盈盈地对我们说:“孩子们,你们在练习达标吗,也可以练练跳大绳呀?”一听到这话,我心里立马慌了,“怎么办,我最不会跳大绳了,妈妈最了解我。”当我听到两个小伙伴高兴地答应,我如同热锅上的蚂蚁一样,想“挽回”这个局面,突然我的脑子里闪过一个疑问,这里没有大绳,那怎么跳呢?”

  我怀着侥幸心理急忙把这个问题告诉了大家,当她们开始冥思苦想时,我悄悄松了一口气,暗暗窃喜:“我不喜欢跳大绳!”正当我暗自兴奋时,张祺煊想出了一个办法:把两个跳绳打结的地方拆开再绑一起,就可以了!我本来充满兴奋的心立刻凉了下来:“看来必须要跳大绳啦!”

  小伙伴们绑好跳绳之后,兴奋不已地叫我过去跳大绳,我只好硬着头皮走了过去。妈妈和张祺煊负责甩绳,侯雅婷先给我做了个示范,只见她头一伸,双脚一抬,轻轻松松地从大绳一角钻进了大绳中间,接着左右脚上下翻飞,轮流抬高、着地,最后头一低,从大绳另一头轻盈“飞”出,看得我羡慕不已,心里又忐忑不安起来:“我行吗?绳子甩到我脸上肯定会很疼的!”“不难的,陈夏,你慢慢来。”侯雅婷看着我一脸胆怯的表情,轻声安慰我。“去吧,孩子,我也相信你行!”妈妈在旁边插言。看着那不停地上上下下飞舞着的大绳,我的心“砰砰”地跳着,始终不敢迈出一步。“陈夏,你一定能跳过去的,加油啊!”侯雅婷又在旁边一直不停地鼓励我。终于在她真诚地鼓励下,我找回了勇气,“一、二、三”我心里默数着,数到三时,我抬起脚,从妈妈甩绳的这头

  慢慢挪呀挪,开始起跳,冲向绳子中间,只跳了一下,急忙从张祺煊这头寻找到出口跑走。“哟呵,你跳过去了,哈哈!”侯雅婷高兴地为我欢呼起来。当我激动的心平静下来,再次站到绳子旁边时,挥舞着的绳子又让我紧张地捂住胸口,不敢抬脚。“陈夏,你不用怕的,你已经跳过去一次了,肯定可以再跳过去的,你真得很棒!相信自己!”侯雅婷一番肯定鼓励的话语,我望着绳子还是再三犹豫不决。“要不这样吧,我和张祺煊轮流在前面先跳,你在后面紧跟着来跳,这样你就没有那么害怕了!”侯雅婷继续为我鼓劲。“嗯!”我用力点头,表示赞同。

  就这样,侯雅婷和张祺煊轮流在前面示范着跳,我胆战心惊跟在她们两个后面小心翼翼地跳。“一个,二个,三个,四个”,渐渐地,我越来越胆大了,跳的个数也在慢慢增加。笑容在我们大家脸上灿烂绽放,跳大绳成了一件开心无比的事。“夏夏,你终于学会大绳啦!”妈妈掩饰不住满脸的喜悦,“还是侯雅婷同学有耐心教会了

  你!”“耶,我不怕跳大绳了,谢谢你们!”抱着侯雅婷和张祺煊这两个好朋友,我兴奋地大叫起来,三个人开心地跳起了转圈舞

  通过这件事,我更深地了解了侯雅婷同学。其实,每个人都会有优缺点,我们要学会用欣赏的眼光看同学身上的优点,学会用放大镜看优点,用缩小镜看缺点。我最欣赏侯雅婷同学这种乐于助人的好品德,她教会了我跳大绳,我谢谢她!

  我的同学作文

  我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

  记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放 下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲 完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让 她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同 学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

  我的同学作文

  我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

  记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

  她也是我学习的榜样!>运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

  我的同学作文

  我和黄德翔是同班同学,每天放学我们一起回家。

  他是一个乐于助人的好同学,我很喜欢他。

  去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:“我见都没见过蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在这时,黄德翔追上我,看我一脸不高兴的样子,他问“你怎么了?”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨,急什么,我奶奶家的小菜园里有,明天我给你带一条。”说完,我们就各自回家了。第二天,他早早地来到学校,果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我,我心里很高兴,心想,他真是一个热心的好同学。

  他经常在生活上、学习上帮助我,我有病了,他给我送作业、给我补课,我从心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

  我的同学作文

  接着往下看。

  他在我们班,个子最高。是“众人之仰慕”,他头发杂乱而乌黑,脸长长的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,别看他戴着眼镜,其实学习一点也不好,但是,她又一项运动非常好,那就是----打篮球。

  他酷爱打篮球。我每次来到学校都看到他和几个“球迷”在打球,有时竟达到废寝忘食的地步,我们不让他打了,他非但不听,还说:“你们懂什么,这叫享受。”我么只好摇摇头走了。

  还有一次,更能体现出他酷爱打篮球。那是星期4,轮到他扫地了。我们都以为他到卫生区去打扫了,所以就没担心。没想到过了大半节课他才回来。原来,他又去打球了,根本就忘了扫地这回事,到了打预备玲了,他才去。最后他遭到了老师的一顿批评。我以为它再也不敢在课间打球了,没想到,他“老毛病”又犯了,唉。

  现在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后见了他,别忘了跟他打招呼呀。


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