我的同学

我的同学600字

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　　“那个初二的同学，过来一下。”“啊？我是初一的呀”原来我的同学“小胖”老是以为太胖被认成初二、初三的同学。

　　说到我们第一次见面，我惊奇的说道：“这位同学你可能走错教室了，这儿是初一四班，不是初二四班”“没走错，我就是初一的，不是我说你，你才走错教室了吧，这儿是初一，不是五年级”他生气地回答，不过看他那生气的模样真是可爱，一双眼睛瞪大大的，眉毛拧成一团，嘴巴还不知道嘟囔着什么，于是我们不打不相识，成了一对总是互相嘲讽对方的朋友，堪称“死友”。

　　在课堂上的真实写照可不是正常的好朋友那样，而是这样的“那个长相猥琐，身形似小猪的同学快点过来收地理作业了”只见他冷笑一声“一个小学生喊什么喊，你怕是不知道，我已经收完地理作业了，再也不见，我要去送地理作业了”说着他一步从门跃了过去，过了一会儿，他回来了，他见我还在教室玩，便问：“你怎么还不去送地理作业？现在都第二节课课间了，再不送，小心地理老师熊你。”“你猜我为什么没去送？你没感觉到你手上的作业重了不少吗？”“好呀，你个家伙，看我一拳把你抡到在地”可是因为他实在太胖了，二步还没有一步跑地远呢，过了30+秒，他已经满脸通红，双手扶着膝盖，大喊：“有本事你别跑”他二三步跑回了教室，可当我回去的时候，他却在攻击我的书包，“你，你个胖子”“看我不一拳打倒你”而我们之间的斗争一天都没有停息过。

　　不过，别看他那样，他可是个“刀子嘴，豆腐心”的人呢，我数学不好，他便主动过来给我补习数学，他也老是帮我整理学习资料，而我在他的帮助下，数学也变地不错了。

　　他虽然总是一副你别惹我的表情，但他的心地老好了，如果你想来，我一定欢迎！

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　　要说咱班同学有什么特长，十天半月也道不完。有喜欢乐器的乐感能手，有喜欢舞蹈的跳舞能手，有喜欢书法的写字能手，有喜欢阅读的读书能手，有喜欢画画的创作能手……总之是总类繁多，能人辈出啊!要说一人，我肯定要力推她——华力菲——咱班的跑步能手。

　　说她是能手，一点也不为过，因为她跑步的速度真的是飞快，每次校运会，她不拿个第一第二绝不会罢休，也是学校里数一数二的跑步快手。华力菲，高高瘦瘦的，因为脚长，所以跨起步子特别大。我还清楚得记得去年的校运会，那天，她精神抖擞地站在起跑线上，弓着背，双手撑着地面。只听发令员一声枪响，华力菲便像离弦的箭一样，猛地冲了出去，双手手臂快速、匀称地摆动着，两脚的步伐不紧不慢，劲道很足，好像有使不完的力气。很快，其他队员已经逐渐被她甩出了距离，而且距离越拉越大。此时，华力菲好像被什么触动了一下，速度猛然加快，原来她要冲刺了，只见她的脚步跨得更加有力了，身子尽量往前靠。终于，她第一个冲出了，第一名属于她!每每看到这一幕，我们全班同学便会很兴奋，因为咱班有华力菲在，所以跑步比赛显得格外的紧张和快乐。每一次她得第一名，我们比什么都开心，大家都会从椅子上跳起来，热烈的欢呼声此起彼伏，大家都洋溢着灿烂的笑容。

　　华力菲不仅在学校得第一名，为班级争光，她还到杭州代表学校去比赛，为学校争光。虽然我没有能亲眼看到她在大城市的比赛，但我可以想象，在高手如云的赛场上得有多么大的决心和自信心哦!我仿佛看到，她在运动会上挥汗如雨、奋力拼搏的场景。成绩她取得了，可是“台上十分钟，台下十年功。”华力菲付出了很多，每天的训练足以增加她的负担，但她坚持着，为自己更好的成绩在努力着!

　　我想，她的跑步水平会越来越好，她一定能跑去北京，代表国家参加比赛，到那时，作为同学的我们肯定会感到无比的骄傲和自豪!

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　　我们班有个同学，他的名字叫XXX。他中等的个子，长得很普通，一张黑里透红的脸，一头乱乱的、湿漉漉的、时不时就有汗水滴下来的头发，让人感觉他总是精力旺盛。

　　XXX第一大特点就是非常“善战”。记得在三年级的时候，有一次张中一和他的伙伴正在一起玩，可是突然来了几个四班的同学抢占了这个位置，张中一他们当然气愤不过，一心想赶走四班同学，两方发生了争执，越吵越凶，看来马上就要用手和脚“说话”了。正好XXX从旁边经过，看见了这局面，不问青红皂白，直接站到了好友张中一一方，抡起左勾拳向对方进攻。“战争”打响了，双方开始了火热的拼杀。XXX不愧是一员善战的大将，只见他频频出击，一会儿左勾拳，一会儿右直拳，打得对方落花流水，“仓皇逃窜”回自己的大本营——四班教室。我班男生在旁围观纷纷叫“好”。这场战争的风云人物——XXX的结局是：被胡老师严厉地训斥了一顿，责令他向四班同学道歉。

　　XXX第二大特点就是时不时让老师头疼一下。其实也都是些“小”问题，也就是上课不认真听讲啦；家庭作业没做啦；考试倒数第一啦……一年级、二年级的时候，XXX只受胡老师一个人“监控”，所以他的日子还舒服些。不过三年级来了个“特种兵”——美术课的陆老师，XXX被左右夹击，就不像以前那样舒服了。现在是四年级了，来了个更为严厉的孙老师。上星期XXX因为没做科学作业被孙老师罚抄十遍，XXX只抄了五遍

　　就想蒙混过关，结果被孙老师识破了，这种时候他还能脸不红心不跳地“拼死抵抗”，全班同学都很“佩服”他的勇气。这场“师生之战”的结局是XXX被孙老师痛打了一段。

　　这就是我们班的XXX同学！

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　　生的旅途中，总会有人在你困难的时候，帮你一把；在校园生活，总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候，点醒你；在你身边，总会有人在你陷入困境的时候，陪你度过难关。请问哪一类人是谁？同学。

　　我曾经有一位同学，他成绩优异。总是默默地帮助我。

　　当时，我和他的成绩不相上下。有一次，英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单，为了让全班人信服，同时也为了公平、公正、公开。候选人统统要进行测试，分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话，即使路上偶然遇见了也不理睬。

　　初赛时，卷子一发下来，大家都急匆匆地写。可是，其中有一道十分难的题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头，拍头的拍头，再回头看看他，只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿，他也做到了那道题，扶了扶金色边框的眼镜，闭上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，灵机一动，便用他那像脱缰的野马一样的笔再次奔驰。我心想：“他可真厉害啊！不过，我也要加油！”最后，在将要交卷之际，想到了答案。我长吁了一口气，他却笑着对我说：“李芙蓉，加油啊！”

　　意料之中，我和他都进了决赛。我们在老师的监督下，完成了试卷，我一心认为他那么厉害我百分百输定了，所以，天天不开心。一遇见他，就喃喃自语：“你就好啦！马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧，但勉强微笑这对我说：“那可不一定哦！”终于，老师公布成绩了：“李芙蓉同学——99分；XXX同学——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表！”全班欢呼一片，其中，我好像看到他笑得最开心！最灿烂！

　　或许是他故意让我的；或许是他觉得这份“工作”更适合我；或许他。