同桌的你作文3篇

　　同桌是学生时代的一种关系，下面是小编为大家整理的同桌的你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　同桌的你作文一

　　进入中学，新的环境、新的希望迎接着我。在这里，我又结识了许多朋友，其中就包括我的同桌的——她。

　　开学第一天，我们就偶然坐在了一起，成为同桌。那时，她给人的总体感觉就是一个字——静。这个女孩儿总是捧着一本书，坐在位置上安安静静地看着。而我也只好在一旁认真地练字。“这位同学！”忽然，她叫我。我感到十分惊讶，没想到她竟然主动与我讲话。“你能……借我支笔吗？”我先是一愣，之后，我露出灿烂的微笑：“好啊！”我递了过去。她也笑笑，说：“谢谢！”我们之间仿佛亲密了许多……

　　不知不觉，我和她便成为了朋友，从她的作业本上，我知道她叫王梦莹。就这样，我们的友谊不断的升华着……

　　我们俩的关系越来越好，逐渐成了一对形影不离的好朋友。我们在课桌前一起做作业、讨论问题，在体育课上一起挥洒汗水；在淅淅沥沥的雨中一起观赏雨的颜色……

　　就在上个星期，学校组织了运动会，我和我的同桌都激动不已。报名时，我报了跑步，她报了跳远。我因为没有经常练习，所以未能进入决赛。为此，我难过极了。她却一个劲地鼓励我：“没关系，下次你一定可以战胜全部的对手的，加油，失败乃成功之母！”顿时，我信心大增。不一会儿，轮到她参加跳远比赛了。只见她站在三米多远的跳板外，眼睛注视着前方，一鼓作气，飞快地从跳板上一跃，我的心骤然间仿佛停止了。“哇！跳得不错嘛！”围观的同学连连称赞道。直到此时我才长吁了一口气，终于放下了心。接下去的比赛，同桌发挥了超长的水平，在20多个参赛的运动员中，她获得了前六名，真厉害！她也顿时成了我心目中的偶像……

　　当我孤单寂寞时，我总会想起同桌的你；当我伤心难过时，我总会怀念你亲切的安慰声；当我坚持不住时，我总会记起你奋斗拼搏的面容……亲爱的同桌，你安静的模样已永远铭记在我的心中……

　　同桌的你作文二

　　六年的时光转眼便逝。原本离得较近的伙伴也越来越远，因为，我换了位子。

　　原本热热闹闹的桌边，总有几个人会围着我，我们互相嬉笑打闹着，后边的人，也总是这么呆呆地看着，他也许只能算个旁观者吧，一个人在位子上坐着，东看看，西看看，他也许是寂寞。那时，我的同桌就会说：“让他也来吧，给他挪点位子。”这时我总能看见他脸上的关怀，这也让我感觉到了他的真情，但脸上仿佛却闪过一丝忧愁。那时的我，却感觉不到他忧愁的意思。

　　在这个学期，后面的位子被三次易主，终于到我坐这个位子。前几天，还是那么热闹，风依旧吹着，只是位子的主人换了，到后来，除非我去找他们，否则不一定会来找我。只有我那同桌，还是每次下课，都会来找我。以前，我只感受到同学给我的快乐，现在我却有些明白了同桌的忧愁。

　　回想起以前的日子，我不禁鼻子一酸。从前，那道身影就坐在我身边。他宽大的肩膀和那胖胖的身躯让人觉得温暖，但看着他傻傻的面孔又觉得一切是那么心安。现在想起以前的生活也不禁有些莞尔：吃饭时，他狼吞虎咽，弄得嘴上皆是米粒，迫不及待跑去前方盛饭；做作业时他仿佛安静下来，认真地看题选择；借东西时，他呆呆望着你的东西，你可还得认真防备。一不留神就会被抢去使用……

　　还记得上体活课时，他向我来学魔方。我慢慢地教着他，这时的他，安静下来，像一只温顺的猪。静静地听着，我也耐心的教着。到他自己上手，效果也许往往令人大跌眼镜，不是那么好。说他几句，他到也不反驳，仍静静学着，可需要时间的冲洗，才会完全掌握，下课了，就缠着我教他魔方。

　　“不要动了。”“哎，你这孩子不听话。”“呦呵，你小子变聪明了。”“可恶。”“啊，教我，呀。”“别走。”“呵呵呵……”这便是他的口头禅，我的耳畔常常回响着这几句话。一想起这句话，就觉得又好气又好笑，但却有一股莫名的滋味。

　　伴随着时间的流逝，我们在同一班的日子渐渐不在我们眼前走过。不单单是同桌，班上的同学仿佛也将离去，使我不禁叹道：“日子不多了啊！”

　　回想起往事，仿佛又恍若隔世，时间好像眨眼便溜去，想起他与我共同走过的日子，又仿佛身临其境，随手挥之不去······

　　“他又是谁呢？”他？他就是你呀，我往昔的同桌，蒋家源。是同桌的你，伴我共度难关，一起值日，一起干活······

　　想起曾经的点点滴滴，那点伤感，仿佛又不那么寂寞了。

　　同桌的你作文三

　　还没开学，我就开始期待能遇到一个安静点的同桌，所以开学第一天当看到我欣喜若狂的表情，让你受惊了。

　　你很文静，虽然“文静”这个词是用来形容女孩子的，可我还是想不出用什么更适合的词汇来概括你，不错，你是一个男孩子，但却有着一副清秀的面孔：两只炯炯有神的大眼睛，旁边还有一颗美人痣，小巧玲珑的鼻子下有一张不大不小的嘴，唯一美中不足的是，你和我一样鼻梁上架着一副厚重的眼镜，不过看起来好像很有学问的样子。

　　你很抠门，爱吃零食，却从不肯给我们这帮“难兄难弟”。一下课，你的身影便准时出现在学校楼下“傻瓜”卖店门口，而且一买就是一大堆，简直是一个“吃货”。下课十分钟你就开始供养那张永远也填不满的嘴，前一袋零食还没吃完，后一袋早就拆开坐在那里“静候佳音”了，就好像下课你不把零食全部消灭，上课它们会长腿跑了似的，即使打上课铃了，你还不失时机的往嘴里塞一截香肠或几张薯片。如果我多看你一眼，你就会慌忙地把零食口袋捂得紧紧的，警惕性地朝我看了看，然后在零食里摸索好一会儿，才递给我一袋子防腐剂，令我哭笑不得。

　　你也很慷慨，当我向你请教学习上的问题时，你用自己平时课堂的笔记供我参考，你的笔记工整漂亮。再说起你的成绩，那真是“惊天地，泣鬼神！”考试你永远都是名列前茅，整个学年只要提到你的名字，前来PK的同学就会退避三舍，甘拜下风。记得有一次，你没发挥好，没考进年级前三名，哭得稀里哗啦，肩膀一抽一抽的。哈哈，到现在我还忘不了你边哭边嚼着口香糖的样子……

　　六班号称“四大才子”的学问兵团来找我对对联，我说：“没问题。”他们便说：“上海自来水来自海上。”我一怔，平时最怕的就是回文联了，这下可碰上了对手，想了半天，才弄出粗俗的下联：“床上欢喜佛喜欢上床。”逗得大家哈哈大笑，我连忙搬救兵似的拉了拉你，你扶了扶眼镜，头也不抬地说：“海南歌唱家唱歌南海；山东落花生花落东山。”真是平仄相对，毫无破绽，周围响起了掌声。“四大才子”仍不服气，又同你对了几个回合，虽然没分胜负，但是我俩以少胜多，“四大才子”请我俩吃了草莓味的冰淇淋……

　　同桌的你好似一本书，蕴藏着丰富的内涵；同桌的你好似一幅画，令人百看不厌；同桌的你好似一首歌，音色清脆，耐人寻味；同桌的你好似一盘棋，令人眼花缭乱……