我与同桌的作文

【实用】我与同桌的作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我与同桌的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与同桌的作文 篇1

　　我有一个眉清目秀的同桌，如果你走进教室看见一个女孩正在一丝不苟地擦着玻璃，她有可能是我的好同桌——李茜。

　　李茜，一个惹人喜爱的女孩，她的小脸蛋红扑扑，肉嘟嘟的像个大苹果。一双清澈的眼眸中闪烁着别样的光芒，是那么的富有灵气，一条又细又长的马尾辫一甩，美丽极了!她的二胡技艺简直无人能比，人称“二胡小天后”。

　　李倩不仅长得讨人喜欢，而且她也是一个“关爱小天使”哦!那是一天下午，老师布置作业有点多，我们正马不停地赶作业。我的书包中有一把闪着银光，锋利的小刀，突然，我的橡皮不见了，我翻箱倒柜，一不小心，我的手指划过了小刀，只感觉一阵疼痛，当我回过头一看时，不由地吓了一跳，看着鲜红的血流过了我的手，正一滴一滴掉在我身上，我吓坏了，心想：“天哪，太不小心了，又流血了，烦死人了，怎么办?”连忙拿出餐巾纸，手颤颤抖抖，一点点盖在伤口上，胆战心惊地包扎好，写作业了。可每当我一用力，鲜血便会流出来，我不得不停下来，呆呆地坐在椅子上。没过一会儿，李茜见我手上的餐巾纸已被血染成了红色，惊讶极了，瞪大眼睛，捂住嘴巴，露出担忧的神情，眼睛变得忧郁，直盯着我，说不出话来。教室里乱哄哄的，依然有人在喧闹，在说话，丝毫没有注意我的手指，我看着他们那开心的笑脸，心灰意冷，眼泪像突泉的泉水接二连三地涌出来，低下头，心中很不是滋味，心想：“他们没有注意我，把我冷落在一旁，怎么能这样?”顿时，我的心好冷，好冷……我瞧着李茜心想：“李茜注意到我了，唯独只有她，她真是我的好同桌”顿时，一股暖流涌上心田。

　　她没过一会，便缓过神来，放下那作业，凑过来，皱着眉头，拍着我的肩说：“哎呀，你怎么这么不小心，流了这么多血，伤口一定很大，疼吗?”我听了心中涌起一股暖流，眼泪便“哗……”一生如雨般落下，一颗颗晶莹的泪珠流过了我的脸颊，把衣服的领子弄湿了。李茜见了，低着声音说：“怎么了，你很痛么?没事，熬熬就过去了，我相信你!”说完，便用那双令我温暖的目光注视我，眼中充满了喜悦，我见了，回了一个微笑点了点头。

　　我的手还在流血，她见了焦急地说：“怎么还在流血，再这样下去可不行。”便赶忙从书包中抽出一个创可贴，撕开包装带，再小心地拎走餐巾纸，看了伤口，说：“你太不小心了，好大的伤口，你千万别动，我帮你贴上去。”她皱着眉头，对准伤口，向下一贴，再用手指把两边摁在手上，还低下头，检查一番，看着她那认真的样子，我心中有种说不出的感谢，仿佛她那张红扑扑的小脸蛋变得更粉嫩，可爱!教室里，还是这样地吵闹，但是李茜却用她的爱心为我包扎伤口。包好了，她长长地舒了一口气，满脸喜悦地说：“好了，你可以写了。”我听了露出了笑容，试了一下，真的不出血。便由衷地说：“真谢谢你，李茜。”她谦虚地说：“没关系，朋友应该互相帮助，我听了点了点头。

　　她就是一个“关爱小天使”我真为我有这个同桌而感到幸运。

我与同桌的作文 篇2

　　“这个单词写错了”—？他望了望黑板，然后说：噢，真的，漏了一个字母。—“以后抄单词多注意些”—不就漏了一个字母吗？哪有那么多事？要不你别抄……

　　上面的对话是我和我的同桌的对话，他经常在上英语课做笔记时把单词抄错，我在他的左边，年老的黑板因为阳光的照射，坐在侧面的同学几乎看不清上面写了什么，就算是把教室窗帘一拉如同黑雾一般冲向黑板，也还是看不清，如此如此，这般这般，视线比我好的同桌成了我的一副“眼镜”，但这幅“眼镜”也有出错的时候。每次老师写完一段句子，我都要等他抄完，然后按照他写的再仔细地抄到我的课堂笔记上。但每次我抄完几个单词，就检查出他不是漏了一个单词，就是单词“缺胳膊少腿”，而且还能“残废”。我劝他改正时，反过来又说我的不是了，老是闲我多管闲事，正因为这样的吵闹我帮他改正了很多……在学习，和生活上他需要“翼”的生活。

　　我的这位同桌，是班里最受欺负的一个人，所有的帮助和解压都是由我来帮他承担的，他身材比较矮，眉毛也是粗粗黑黑，模样像个“大猩猩”，所以在说话、走路上都显得很有力度，有那么一般势来凶猛的强劲，一想像就知道这位不好惹，可是他不是我们想象中的那样强势。

　　我的这位同桌哪里都好，可就是在说话和言行方面最让人觉得生烦。有俩个同学在说话时，他总是插嘴说些起哄或者不好听的话。有时也因为说了一些不该说的，被别人远离。

　　最大的毛病还有逞强好胜，就是因为这样，他被我们班完全的忽视了。有些男生因为看不惯而和他打架，但吃亏的总是他。

　　每次只要他不在教室，有的男生就到他的位置去搞弄他的书和用具，我坐在一边实在是看不下去了，只要他们一来，我就把他们都劝走。他回到教室时，看到自己的桌面上的书乱了或者被扔到了地上，眼神就显得非常的悲伤，他也不开口问一问是谁弄的，就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起来，每次看到他这样，我也觉得同情和替他伤心。所以只要他的书桌一乱，我就赶忙帮他整理一遍。

　　一个人被心灵打击后的脆弱是最可怕的。受了欺负也不敢去告诉老师。我的同桌就是如此。

　　在以往的学校生活中，我成了在他身边安慰和帮助的导师，每次有困难我都要跟他讲一些道理，让他重新面对这些困难，在学习上我也帮他指点错误，现在我们是初三阶段的学生了，他也逐渐变的坚强，言行上也改善了很多，班上的同学也渐渐和他疏通了友谊。在我看来都是同学，即使同学在言行方面有不当的一面，也要向他提出来，让他慢慢的改正，每个人都有自己的自尊，伤害了别人就等于伤害了自己。当然每个人都要学会坚强，不要因为一点小事和打击就彻底的把自己打败了，我们要在坚强的路上让自己完全的胜利！