你的同桌作文

有关你的同桌作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的你的同桌作文10篇，希望对大家有所帮助。

你的同桌作文 篇1

　　不管是阳光明媚的晴天，还是乌云密布的阴天，我都会兴高采烈地去上学，因为学校里，有个与我友谊深厚的同桌——包雨芯。

　　我同桌的学习成绩并不及我，但她在学习上十分勤奋好学。有一次，我们在写家庭作业中的“课文内容填空卷”，同桌有几题不会。于是她问我：“这题是怎么做的？”我教她做了一遍，她终于懂了。

　　我的同桌考完语文考试后，就会与我讨论题目，把不会做的问对方，然后交流是怎么做的。每次她错了，但不明道理时，还会及时地使用班级的公用电脑查题，然后告诉其他有同样疑问的同学。

　　我和同桌不光在学习上互帮互助，还有着同样的爱好。我和同桌都喜欢运动，每天都要在体育课去操场上尽情地运动。什么跳绳，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我们的问题。有时她还和我比赛谁呼啦圈的个数多。一开始，她经常赢我，因为我不会，一个也转不起来。于是，我们就和其他好朋友一起转，熟能生巧，几次后，我终于成功地能转起呼啦圈了。又几次后，我又成功地超越了她。

　　我的同桌，是一位大方的同桌。她中午经常会带一些好吃的小菜来学校，分给我吃。我也能经常把带来的东西送给她吃。我的同桌，是非常乐于助人的同桌。有一次，我在考试时，修正带突然没有了，她还没等我说，就迅速地给我了一个修正带，然后就埋下头去继续做考试卷。直到考试完了，我才去向她道谢，因为考试是不能说话的。

　　我的同桌，希望你在新的学期中，更上一层楼，与我一起努力，一起进步！

你的同桌作文 篇2

　　她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴嘉仪！

　　有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，吴嘉仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴嘉仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴嘉仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”

　　吴嘉仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴嘉仪生气！

　　下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴嘉仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”

　　她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。

　　有这样的同桌，我真是幸运！

你的同桌作文 篇3

　　在学校，有一个人，她总会叮嘱你不要忘记做课堂作业；她总会在你上课开小差时提醒你不要走神；她总会在你考试不理想时鼓励你……

　　那个人，就是你的同桌。

　　你记得吗？开学第一天，老师把你安排在了我身边，我便把你的外貌深深地印在了我的心里：适中的个子，扎着高高马尾，圆圆的鹅蛋脸。可最吸引我的，是你那双亮如星辰的眸子。你歪着脑袋，冲我一笑，露出了那洁白的小虎牙，说道：“你好，我叫云子雯，以后我就是同桌啦！”

　　“你好，我叫……许佳颖。”我却不自觉羞涩了。

　　你知道吗？我总瞧见。同学找你借钢笔，你却把手头唯一的一支钢笔递给她。我向你询问原因时，你却笑道：“没事的，我可以等她写完了再写嘛，我的动作比较快。”我也看到，当别人有难时，你总是第一个冲上前，伸出自己的援助之手……而你，总是笑盈盈的，那双清澈的眼睛里，似乎有光。

　　那一次考试，我彻底考砸了。放学后我哭着，不知道怎么面对这样的成绩，就这样漫无目的地走在马路上。天此时却下起了大雨，让人措手不及。这时，一只手搭在了我的肩膀上，转过头，迎上的是你那灿烂的眸子：“佳佳呀，考砸了也没有必要伤心吧，风雨后才能见彩虹嘛！伤心总是难免的，有福同享有难同当，同桌陪你！”于是，两个傻到连伞都不撑的女孩便在雨中慢慢地走着。我的鼻子酸酸的，脸上全部都是水，冷的，是雨水，热的，是泪水。

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经爱哭的你······”

　　你，要转学了。在你走之前，我拉着你唱起了这首《同桌的你》。

　　曲终，人散，可你在我心中的样子永远抹不去，你的那双眼睛仿佛是一颗星星，让我在浩瀚的人海中一眼能认出。

　　你依旧是你，依旧是我同桌的你，依旧是我青春中独有的记忆。

你的同桌作文 篇4

　　每当我交上一份份赏心悦目的答卷，我总忘不了我小学六年的辛酸奋斗史，更忘不了同桌的你。

　　还记得小学初次驶向无涯学海的我们汇集在那“便引诗情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新征程。

　　第一节课，老师让我们在黑板上写下自己的名字。四十三位同学写完后，远远的我便望见那一行工整美观的小字于百态众生中脱颖而出。我当时不认识多少字，只识“四个口”的田——你的姓。一会儿，老师开始按身高排座位，我就坐在你的旁边，从此我不断地向你问这问那。从你的口中了解到，你的父亲是一位硬笔书法教师，你受家庭文化背景的熏陶，从小立志成为一位书法大家，自幼勤学苦练。你曾说“我想成为田英章大师那样的人。”

　　人家说“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成为你那样的人，但是“只要不行动，懒惰就会生根发芽”。后来的一个月，我都无所作为，直到第一次家长会。在会上，语文老师说你“将是要与田英章比肩的人”，我看见你在众多家长面前骄傲地昂起了头，我不由得自叹不如，会后立刻向你请教此中之大道。你不假思索地答应了。

　　二年级，全校进行了改革。我们有了新的兴趣小组，然而班主任也换了新的，于是座位被重新调整，从此我只能隔着两排人望着你的背影。但之后我们的交流并无减少，反而更多了。当老师宣布兴趣小组的喜讯之时，我们班沸腾了。我细细想着：“你曾说：‘我想成为田英章大师那样的人，’所以一定会去书法小组”，我便报了书法组。但在小组里，我左顾右盼、东张西望却不见你。后来呵，我得知你报了数学组时，我笑了，像你答应教我时般不假思索，这时我们的感情更深了。

　　五年后，你我都去报考初中，你去了另一所学校。我希望我们的友谊能漂过学海，到达彼岸；亦或是新的开始——高中。不变的，除了你我之间的友谊，还有我和同桌的你。