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有趣的同桌作文

同桌 时间:2021-08-31 手机版

有趣的同桌作文(14篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的有趣的同桌作文,希望对大家有所帮助。

有趣的同桌作文1

  最近班上调整座位,小乐成了我的新同桌。说起小乐,他还真是有趣。

  他个子很高,可能是因为他是足球队的队员吧,平时也爱穿运动服。他有一双明亮的大眼睛,嘴巴小,说话的声音也小,不像一般的男孩儿。最有意思的是他的眉毛中间还有一颗黑痣,这种模样,还真是很“喜剧”啊。

  他很容易相信人,人家说什么他都不会怀疑。一天睡午觉的时候,老师说:“不想睡觉的人可以到前面来写作业。”我想睡觉时宽松点,就假意对他说:“要不我们也到前面去写作业吧?”他说:“好啊。”说着就带上凳子、书、作业本上前面去了。等他走了,我一个人在座位上躺下来睡觉,感觉舒服多了。他在前面做了一会儿作业,发现我没去,不由自主地站了起来想看看我在干什么。没想到不小心把文具盒碰掉在地上,发出清脆的响声,这声音在安静的教室里特别刺耳,把老师也惊醒了。虽然老师没说什么,可还是把他吓坏了,他赶紧趴在凳子上,连头也不敢抬起来了。不过幸好老师没批评他,要不他一定会跟我过不去的。

  小乐的记性可真不敢恭维,实在是差极了。本来已经因为作业没按时完成被老师“骂”过很多回了,没想到转身又忘了。昨天老师把他叫到前面,让他自己向同学们保证,一定要完成好作业,可是今天一看到老师来改作业,他才想起自己的作业又没完成。他慌了神,紧张地对我说:“求求你了,帮我想个办法,我的作业还没写完。”我是又好气又好笑,心想:“有你这样的吗?昨天才保证过,今天又忘了。这样做谁帮得了你呀。”

  但是,小乐爱踢球,技艺也不错。去年全市校园足球联赛,我们学校设了分赛场,我们亲眼看到了他在场上的表现,有很多同学都为他竖起了大拇指。

  有这样一个有趣的同桌,其实也不错。

有趣的同桌作文2

  我的同桌不是一个特别讨人喜欢的男孩子。他的眼睛非常有特点,一只眼大,一只眼小。睫毛当然也是一个长一个短。他的眉毛弯弯的,但不是很浓密。笑起来时,他脸上会浮现出两个小酒窝。他的嘴巴大大的,头发很少,像电视里面的光头强。有趣极了。

  老师眼中,他是一个成绩不很好,上课不太认真,字写得不太工整的孩子。有一次上数学课,他没有认真听讲,在课桌里做小动作。老师点了他的名字,并记上了“白名字”。他看到后立刻就坐好,装出认真听讲的样子。真好笑!还有一次,也是数学课。邓老师给我们做测试,得一百分的不多,我就是其中一个。我的同桌错了三个,可他一点儿也不难过。

  朋友眼中,他是一个活泼的同学。下课,他总是主动邀请朋友去做游戏。我经常能看到他们奔跑的身影,听到他们欢快的笑声。回到座位时,他经常是满头大汗的,脸上有着掩饰不住的兴奋,真是开心极了。

  我眼中,他是一个贪睡的小懒猫。有一次,我们上音乐课。我们全班同学都在认认真真的唱歌。偶然的,我往左边一看,发现他竟然在睡觉。我不忍心喊醒他,就没有理他。马上,音乐老师也发现了他。老师把他摇醒,对他说:“以后要早点睡,别搞到上课来睡。我要再发现,就罚你抄课文!”他一边打着哈欠,一边有气无力地回应:“好的!”

  这就是我的有趣同桌,他的名字叫——峰峰。

有趣的同桌作文3

  我在**学校三年级三班上课,我有一个有趣的同桌。

  她今年10岁,她有一头在太阳的照射下有一些金黄的颜色的头发,还有一双亮晶晶的大眼睛,一个比我大的脑袋,她四肢一点也不灵活,反而显得非常笨拙。

  我和她在一起三年,发生了许多有趣的事。

  记得有一天下午,我们班排队去餐厅吃晚饭,当我们下到楼下时,我们硬着头皮挤了出去。我们走在路上,一个大姐姐也勉强地从那扇大门挤了出去。那个大姐姐不小心撞了我同桌一下,我的同桌也撞了她一下,那个大姐姐瞪了我同桌一眼,我的同桌也不甘示弱,她也瞪了那个姐姐一下,并且在那个姐姐走后,在她后面说了几句坏话,在那张牙舞爪的做了几个动作,我看她做的动作像一只气飞了的老母鸡。

  还有一次在科学课上,老师讲完课了,她让我们看书。我和同桌不想看,就把科学课上老师让记笔记的本上的几页撕下来,把它撕的非常的碎,一边往我同桌的桌肚里塞,一边说着:“你呀你,你咋不听我的话呢?”这一节课下来,我同桌的桌肚里都是碎纸。

  最后一件事最为惊险刺激。今天中午,我们在宿舍里玩的热火朝天,这时管我们的老师突然进了我们的房间,她大吼:“你们还不睡觉,屋顶都被你们给掀翻了!”我们一听老师来了,手忙脚乱,花色失容,同桌赶紧把手中的夏凉被随手一扔,管她它谁的呢,我赶紧躲到被窝里,我们总算躲过了一劫。

  这就是我有趣的同桌!你们猜到她是谁了吗?没错,她就是——吴怡乐。

有趣的同桌作文4

  暑假的第一次学写作排座位的方式与以往不同。

  事情是这样的:老师给我们布置了一个任务,就是找自己的同桌,可这次找同桌与以往不同。首先老师发下一张小纸条,纸条上有一句诗歌或词语,与你配对的诗句或词语就是你的同桌,比如:首都对北京;离离原上草,一岁一枯荣……我手中的诗句是“天外有天”。我原本以为我的同桌是女同学,可找到时令我大吃一惊,是一位男同学!

  我便开始与他交流,我便问他你叫什么名字呀?你是什么学校呀?一大堆问题脱口而出,经过我的了解,我得知他的名字叫叶利钦,是实验小学四(16)班的一名学生,他的兴趣爱好是体育。经过我们互相了解,老师便把我的同桌请了上去。我的同桌真是胆小如鼠呀,上台讲话那么轻,前面像顺口溜一样讲出自己的班级、姓名、学校,叫我的时候好像没了解够一样,结结巴巴的说出我的名字就下去了,谁叫他不怎么了解我呀!

  在这次有趣的找同桌的活动,令我意义非凡,因为我通过“天外有天”这句诗句,找到了一位新同桌。


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