精选团结作文五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的团结作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结作文 篇1
在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人最多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。
今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛。。。。。。看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗？其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了！
选手们都在摩拳擦掌，做赛前最后的准备。随着发令枪一声令下，比赛拉开了序幕。胡乔文是我们班接力队的第一棒选手，一开始，他就处于领先的位置，每一步几乎完美，要和第二棒接棒了，这时，跑道已围满了人，啦啦队叫得是脸红脖子粗，我们兴奋极了！可是顺利一下子被打破了，由于第二棒接棒没助跑，棒子很快就掉了，虽然刘屹峰马上拾起了棒子飞速奔跑，但所有对手已经和刘屹峰拉开了好长一段距离。接着，刘屹峰把棒子又传给了第三棒李仁益，比赛的气氛已是达到了沸点，我们班所有的人都在替李仁益捏一把汗，"李仁益！快呀！一定要追上他们！"叫喊声一声高过一声。棒子很快传给了第四棒，他是我们班的主力队员，第四棒速度明显加快。"快呀！快呀！"在第四棒马上就要超过第三名时，前面的队员却已到了终点线。
精神和团结的完美结合组成了我们的接力队！虽然我们获得了第四名，但没有什么可叹气的！
团结作文 篇2
在生活中，我曾因一件小事而感动，也为一种精神而震撼。尤其是那种顽强而团结的精神，更让我讶异。
记得上个星期天，我无意中发现了蚂蚁在运粮食，而且还观察了蚂蚁运粮食的整个过程。那天，我一个人静静地蹲在门口，无所事事地扫视着四周。忽然，看见一条又细又长的黑线在缓缓挪动。咦，线怎么会动呢？难道我眼花了不成？怀着种种猜测，我走过去一探究竟。哦，原来是一大群蚂蚁在搬一只死蟑螂。那么渺小的蚂蚁，竟然要搬这么大的一只死蟑螂，能搬的动吗？我的好奇心驱使着我继续看下去。只见它们有的拉着脚，有的拉这头，还有的拖着身子等，几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了，你看那么多蚂蚁一起奋力地拉它，可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃，依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力，一刻不停地拉着，但始终没能拉动蟑螂的尸体。尽管如此，可它们还是坚持着，我也依旧全神贯注地注视着。好像看见它们满头大汗，气喘吁吁的样子。可它们没有丝毫的抱怨，更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢？我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。
蚂蚁们依然坚持着，在它们坚持不懈的努力下，奇迹出现了，那死沉的蟑螂居然挪动了一点点。我欣喜若狂，大声地狂呼：“蚂蚁万岁！蚂蚁万岁！”虽然只是一点点，可对蚂蚁来说却是翻越了一座大山，你能说这不是奇迹吗？我深深地被它们的精神所吸引。仿佛间，我听见蚂蚁们在呐喊：“一二三，加油！一二三，加油！”那么地协调，那么地有节奏。似乎是一首团结的交响乐，优美而动听。那歌声催促着蚂蚁向前进，不后退。虽然蚂蚁的力量很小，但团结的力量使它们变得强大，团结的力量使它们变得神奇，团结的力量更使它们搬动一只对它们来说是庞然大物的死蟑螂。这难道不让我们震撼，不让我们感动吗？看着蚂蚁用尽九牛二虎之力，齐心协力地拖着食物向洞口走去，近了，近了，更近了……终于，它们把食物搬进了洞里。
看着眼前的景象，我怦然心动，多么顽强的蚂蚁呀！那坚持不懈，团结一致的精神不正值得我们学习吗？
团结作文 篇3
时光如流水，恍然不可逆。距离“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”所描述的长征岁月，已然整整80年。周日深秋的下午，伴着明媚的阳光，我们达立青年教工团支部的全体老师和部分学生代表，参加了直属四校“绿色.文化”新长征活动。
此次活动旨在纪念长征胜利80周年，并以此为契机，让同学们了解传统文化，宣扬绿色理念。我们一共行走了四个博物馆----城墙博物馆、昆曲博物馆、评弹博物馆、状元博物馆。过程虽短，意义深长。
城墙博物馆前，学生代表及领导的发言，让我们忆起了红军长征的艰苦与伟大。更让我们体认到，今天，已是能够独立自主的国家，历经了战火纷飞、内乱频生的磨炼，终于重新焕发了生机，稳步发展。新一代的孩子们，以其蓬勃的朝气，不屈的锐气，正在不断成长。可以想见，不久后愈加繁盛的图景。
四个博物馆洋溢着浓浓的传统文化气息，每一个沉浸其中的孩子都赞叹不已。然而，欣赏传统文化的同时，我们也在休息时悄悄讨论。不知从何时起，文化，这个范围及其广阔的词，披上了彩色的外衣，引发了全社会的关注与讨论。传统文化与现当代文化的抉择，西方文化与中国文化的角逐，种种不同“文化”的争论与辩驳屡见不鲜。一度，中国的“灯火”似乎被西方的“洋烛”所取代；一度，“老人摔倒扶不扶？”这样一个承载了中华几千年文化，本该毫无疑问的'问题，成了讨论的焦点，“路见不平”似乎成了沉睡在书本里的美好词语。种种文化的缺失与遗忘令人遗憾痛心。
孩子们在昆曲博物馆“诚立身”的展牌前停了下来，我想，除了精致美丽的画面，吸引他们的，更多是关公身上的那种诚信品质。评弹博物馆里，小演员绘声绘色的表演博得了全场喝彩，陶醉在其中的同学们，目不转睛地观望着。参观完英才俱列的状元博物馆，赞扬的同时，大家由之前的轻松转而严肃平静下来。我们被古时苏州府广博的文脉所震撼，更意识到自身的不足与重担。博大精深、源远流长的中华文化，虽偶有糟粕，但更多的是精华，是个人乃至社会做事立身的基础，不该也不能衰落，它可以随着时代的发展而逐渐丰富。从孩子们那振奋地神态中，我们欣喜地知道，他们可能没有彻底明白其中的种种，但一定被博物馆里的文化氛围所感染，进而意识到要学习，要努力。
除了欣赏传统文化，同学们也将环保意识沿途传递了下去。
马克思主义告诉我们，要学会用发展的眼光看问题。80年前的长征使得中国革命转危为安，今天，我们在继承前辈们坚韧不拔、百折不挠长征精神的同时，更要明白新时期的长征路是什么，如何去走稳走好这条路。文化与环保恰恰是长征路上尤为重要的两个问题，不容忽视。至于走稳与走好，我们坚信，只有知己知彼，方可立于不败之地；只有团结一心，才能齐力进而断金。
团结作文 篇4
欧文说过：团结就有力量和智慧。确实，只要团结，任何强大的力量都是弱小的！
五年级的时候，我班和5班进行了一次拔河比赛。准备比赛了，我班每个同学都前脚抵着前一个人的后脚，后脚抵着后一个人的前脚，一双双手都紧握绳子，比赛开始了，啦啦队在一旁喊着：“加油，加油，我班必胜，我班必胜！”队员们则一个个咬紧了牙关，身体向后仰去。“一二，一二！”队员们齐声喊着口号，一点一点地往后拉，一步一步地向后退。不好！绳子中间的红球儿开始往“敌方”移去，我们快输了！队员们发觉手中的绳子渐渐地向对方移去，就拔得更加卖力了 ，啦啦队也喊得一声比一声响亮，就连老师也着急了，一边跺脚，一边为我们加油。过了几分钟，队员们拔得累了，手也红了，脚也酸了，可“敌方”像脚生了根似的，一动也不动，怎么办呀？突然，末尾的“胖虎”把绳子缠在自己身上，大喊一声：“我发威啦！”随后拼命向后拉绳。他的脸涨得跟个苹果似的红！这句话或许从潜意识里鼓舞了我们，我们十分默契地相互点了点头，也同“胖虎”一样“发起威”来。一个个都头仰着天，紧闭双眼，咬紧牙关，身子跟迈克尔杰克逊似的向后差点仰成了45度角，齐声喊着：“一二！一二！”终于，红球开始向我队移动，一点，一点，啦啦队激动极了，口号也顾不上喊了，双眼都直勾勾地盯着红球嘴里喃喃说着：“快呀，快呀，就差一点点了！对！对！快！”红球过线了！“耶！红球过线了！我们赢了！”我队队员们欢呼着，跳着，拥抱在一起，高兴极了。顿时，“敌方”像霜打了的茄子似的，焉了！
团结的力量是无穷的，只有团结了，才会有胜利。
团结作文 篇5
我们常说：“团结力量大。”那一次的游戏，让我体验到这个道理。
那是一个阳光明媚的下午，久违太阳公公难得向我们展开笑脸，花儿向我们频频点头，时不时会有一阵风吹来抚摸我的脸颊，或许它们也被我们兴奋的心情感染了吧！因为我们11月心理活动月的团辅游戏，大家满怀期待，即兴奋，又紧张。
我们来到篮球场，看见地上排列整齐的4个篮子，还有4个乒乓球，我迷惑不解：到底要干什么呢？这时，班主任何老师向我们讲述了游戏的玩法：全班分成4队，用书本卷成一个里面空心的，不封口的椭圆形，将乒乓球放在书本里滚动到下一个人的书里，依次运送，只要把乒乓球运进篮子就算成功，中途乒乓球滚落，宣告重来。
我望了望离我不远的篮子，心中有点窃喜：切！这么容易，谁不会啊！不就是运送乒乓球吗？我跟着我们队的队员昂首挺胸地起点，摆好书，整装待发。
随着老师的一声令下，比赛开始了。眼见着乒乓球正向我滚来，我拿好书本，准备接球。可就在乒乓球快要接近我的书本的时候，就在前一个同学的书本和我的书之间的距离断开了，“嘭”地一声，乒乓球在我眼前滑落，弹起，再掉下，再弹起。
乒乓球掉下后，队友们不畏惧，捡起来准备开始第二次。我依旧保持着刚刚的动作，把书卷成一个椭圆形，联排在前一位同学书的后面。经过上一次的失败，我这次必须更加谨慎了，可不能拖队友的后腿，我暗下决心。可当乒乓球即将流进我的书卷中时，我手一抖，乒乓球一如既往地滑落了。组员们责备的眼光齐刷刷地望向我，看看其他三个小组的，至少也成功了一次了。
心中自责之余，我心里渐渐打了退堂鼓：怎么看似简单的游戏，实际那么麻烦呢？真气人！可当我看看到队友们开始颓废的眼神，我觉得我自己应该承担起最大的责任。我下定决心：一定不能拖后腿！第三次比赛开始了，我们已经落后其他队了。经过前两轮的失败，我被安排在了队伍的最前面，这样不用担心球滑落。到最后，球顺利滑过每一个人的书，最终落到了篮子里。球依然在篮子里跃起，掉落，再跃起，再掉落，仿佛在跳着俏皮的舞蹈，也在为我们的胜利喝彩。
团结合作的力量就是那么神奇，所有困难都会迎刃而解。学会合作，学会团结，才能做好每一件事。
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