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我与网络作文(3)

网络 时间:2021-08-31 手机版

我与网络作文7

  四年前我便接触了电脑,成为了一只在网上冲浪的网虫。而现在,我已然从一只什么都不懂的网虫进化成了一只连虫都不会吃的菜鸟。下面,请允许我谈谈我的菜鸟进化录。

  第一年,作为一只新生的网虫,我对网络这个陌生的地方充满了兴奋。首先吸引我的是那些令人无法自拔的游戏。很快我在游戏里便取得了一席之地,开始了我那主宰世界的梦想,经过半年的努力,终于让我达到我第三的位置,可惜网络得意,现实失意,一次考试彻底把我的“梦想”拍死,在父母与学校的双重压力下,我明白了游戏是浮云,读书才给力的“真理”。弱弱的说声:其实我是怕我父母剥夺我上网的权利。世界本没有真理,当你无法改变的时候,真理便出现了。

  第二年,身边有好多人网恋,身为现代的“进步”青年怎么会与时代落伍,果断在网上找了一个年龄相仿的网友,刚开始几天聊的很投机,于是要求开视频。网友说灯光太暗,可能会看不清楚。我说没关系的,能看到就行。结果一开视频,我便隐约的看到一个黑影(什么摄像头啊,像素那么低),仔细看看我震惊了,在隐约的黑影上面仿佛有一个光头。结果对面的灯开了,我瞬间傻了。人家运气差的网恋碰到一个半老徐娘。我这边的竟然是位大爷。唉~光速拉黑,从此一段时间我看见QQ就想吐(谁让那企鹅没头发)。我的“纯真”就这么被删掉,连回收站也清空了。电脑可以重装,认识不能重来啊!

  第三年,由于一年一度的中考危机降临,上网的权利也被父母无条件剥夺了。我那个心疼啊,此处省略20xx字……虽然不能上网,但是电脑还是可以用的,于是我开始转入地下工作,从网吧下来的各种单机游戏被我偷偷地藏在了电脑最深处,本以为万无一失,可是狡猾的父母胜过狐狸。于是我连最基本的人身权利也没了——不准进入他们房间(我家电脑放在父母房里)。永远不要小看你的父母,你自以为的完美在他们眼中只是小儿科。

  第四年,也就是今年,久违的网络,我回来了。本以为可以上网会很开心,但经过了中考之后仿佛成熟的很多,也明白了很多。曾经为了争取上网与父母大吵特吵的“热情”已经渐渐冷却,上网对于现在的我已经不重要了。真的是这样的吗?呵呵,我的菜鸟进化录可不会就这么完结。

  上网有风险,冲浪须谨慎!

我与网络作文8

  曾几何时,“上网”“玩电脑”以不再是陌生的话题。作为高科技之一的电脑,已经全面走入我们的工作、学习与生活之中,成为人们亲近而高贵的朋友。现在朋友见面,在也不会问:“你吃饭了?”“你作业写完了吗?”而会问:“你玩电脑吗?”“你上过网吗?”可见,电脑在我们的生活和学习中,以发挥了重大作用。

  我上网的时间并不长,可以说我是一个“菜鸟”。起初,我对网络并没有兴趣。可是当我第一次上网之后,才发现它是那么奇妙。从此,我便对它日思夜想。于是有了第二次、第三次的网上经历。不要以为我在网上只是聊天,打游戏,用这些来消磨时间。即使你不细心,也不难发现,网上为我们提供了很多宝贵的资料和图片。我想,这也是我为之着迷的一个重要原因吧!

  痴迷于网络,还有一个原因就是它上面有好多好多的歌曲。因为我是个流行乐迷。但现今的卡带、CD的价格真是让人无法接受,特别是对我们这些“无产阶级”。但在网上就不同了,很多网站都提供了在线听和免费下载,你只需动几下手指,敲几下键盘,点几下鼠标,一首悦耳的乐曲就会立即响起,再也不用为买卡带“四处奔波”,也不用为它们的价格而烦恼了。

  几年前,我曾为法国科幻作家凡尔纳的《环球80天》而深深着迷。幻想有朝一日自己也能周游世界。孰料这一念头却在网上得以实现了。游历了大约8小时,就毫不费力的在地球上画了个圆,真是“得来全不费功夫”。哈,我比地球跑的快。我跑三圈,地球转一圈。不知地球先生知道了会不会气破肚皮呀!

  随着网络的发展,网上还出现了人类生活中的商店、书店、图书馆,邮局,银行;网上学校、网上办公、网上旅游、网上炒股、电子邮件等新型业务的出现,在方便了网民的同时,也对人类社会发起了挑战。

  网络真正实现了“足不出户听便天下事,做便天下事”的伟大理想。这次的网络夏令营也使我增长了很多见识。如果你对网络充满幻想,但又对其一无所知的话,那就快行动起来加入我们吧,你会尝到收获的喜悦!

我与网络作文9

  21世纪,一个新的世纪。人们的生活水平提高了不少。也许就是因为生活在这样一个时代,成就了一个什么都想试试的我。在这个潮流的浪尖上,不知有多少东西已被“网络”所代替。于是正因为这个原因,在生活中我看到了这样一个场景:小朋友喜欢在电脑上玩游戏;学生在电脑上查找作业的答案,许多人因为这个原因视力差到极点。恰恰相反,我又看到这样一个场景;白领们在电脑上完成工作;老师们在电脑上准备课件。于是这样的越来越方便让我一头雾水。网络使我们的“朋友”还是“罪人”?

  我怀揣着儿时的好奇心,我尝试着使用了一下电脑。

  我们信息老师给我们介绍了电脑的构造及作用,还能实行人机对话。我当时在下面悄悄地想:那怎么一点反应也没有?我急切得询问老师:“那我们怎么样才能和它对话呢?”老师说:“它不能直接听懂我们的语言,但是它们能通过计算机语言,听懂人下达的命令,为人办事,与人对话,大家可以从简便的BAS-IC语言学起。” 在老师的指导下,我开始尝试用BASIC语言编制一些比价简单的语言。电脑就能快速而准确地打印出来。我觉得真是不可思议,居然能识别这些一个个字母和这么多的标点符号组成的语言,并严格执行命令。有时,编制的程序比较复杂,我调试了半天,累得手都酸了,还是不能运转,气得我真想关机。可是又想,我不能前功尽弃,应当查出打错的字母,把它改正过来。终于程序能运转了,我高兴的跳了起来,嘴里不断地喊:“我终于打出来了,我终于打出来了!”

  半年下来,我已经能用计算机语言解决“百鸡问题”“韩信点兵”“虫食草”以及一些思考性较强的竞赛题了。

  于是,儿时的好奇也解决了。从中我也明白了:“上网而不沉溺其中,体会其中快乐而不能不失自我。帷其如此,才能真正做到‘网络是我们的朋友。’”


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