微笑的小学作文500字

　　生活中，有许多美好的事，曾使我激动一阵子，但过后就渐渐忘记了。帷有这样一个美好的镜头，却深深地刻在我的记忆深处。

　　那天中午，我急急忙忙赶回学校。这几天老是下雨，那条本来就不太好走的路，更是坑坑洼洼，许多低洼处积满了污水。我刚从左边拐过来，正巧，前面是一个大水洼。迎面驶来了一辆崭新的红色轿车，我心里一保：这下可糟了！没想到，那辆红色桥车立即减速。我看得清车窗内插着的几枝五彩斑斓的小花，轻轻摇曳着，司机是一个20岁出头的漂亮姑娘。也许女司机比男司机更细心留神，只见她稳稳地把着方向盘，还不时地顾着两旁的行人，让车轮在水洼里缓缓地辗了过去，并不见溅起污水。我想，也许是为她那崭新的“的士”省去擦车的功夫吧！可是，那车子驶过大水洼后，并没有立刻加速。这就怪了，前面再没有大水洼呀？只见那位女司机一手把着方向盘，扶着窗框，探出头，望了望后面的行人，留下了一个满意的微笑。

　　这是一个多么美好的镜头啊！那微笑中充满了关切，充满了谦逊，是那样的迷人，是那样的令人难忘。我注视着那团飘然而去的红霞，伫立了很久，很久……

　　这种文明行车的司机，我还是头回碰到。难怪我的眼前至今还不时地浮现出那位女司机甜甜的笑备，和那车窗内轻轻摇曳的五彩缤纷的小花。

　　点评：

　　这个“镜头”很简单，就是一个女司机驶过水注时很小心，不让污水溅在行人身上。但在记叙这一过程中，作者很注意用语的具体：“那条路”是“坑坑洼洼”的；那辆车是“一辆崭新的红色轿车”；车窗内的景象是“斜插着几枝五彩斑斓的小花，轻轻摇曳着”；司机是一位“20岁出头的漂亮姑娘”；驶过水洼后的表现是“那位女司机一手把着方向盘，一手扶着窗框，探出头，望了望后面的行人，留下了一个满意的微笑”……上述用语有的着眼于事物的形状，有的着眼于事物的数量，有的着眼于事物的色彩，有的着眼于事物的动态，从不同方面描写出这一组“镜头”，就像身临其境一样。如果不使用这样具体的语言对这一组“镜头”加以描述，而只说一辆车开过了一个大水洼，那么，读者的脑中就很难再现这一组“镜头”的。