六年级作文：温暖六年级作文(3)

六年级作文：温暖六年级作文6

　　步过橘红色的秋天，冬，在悄然无声中来临。

　　当大地的宣纸上，冬季来临，画面上只剩下墨色的枯枝与山头，显得单调无趣的时候，雾，就无声无息的来了。它舞着长长的水袖，用优雅的舞姿跳跃于大地之上，为冬神伴舞；它轻轻的攀上山岭，为山头缠上一条点缀的冰晶钻石的围巾；它躺卧在层层山峦之间，为冬天单调的画面，添上了几许朦胧的美感。雾，用柔美的线条，让冬天看起来不再那么冷酷无情。冬日清晨，我伫立于人行道上，寒风呼呼的吹来，刮的我两颊生疼，同时也吹散了山头的晨雾，雾，像个害羞的姑娘冉冉退去，只留下聚在绿叶上的小露珠，像娇憨的娃娃正淘气的眨着眼睛，又像一颗颗晶莹透亮的珍珠，狂风一吹，纷纷落在土壤的口袋里。

　　每当大地换上冬天的衣裳，薄雾散去，风，这个酷爱街舞的家伙，就会瞬间加快它的舞步，在大地的舞台上狂妄的奔跑，在每一个旋转当中，要人们投入它的舞蹈，随它轻轻的摇摆，在冬天，它总是喜欢带着遍地落叶起舞，在街头，在巷口，肆意而尽情的伸展身躯；在空旷的庭院，在寂寞的花园，邀未凋残的野花共舞。风和雾，用舞群的方式交错、编织，编织了冬天的外袍，也为大地换上了冬天的衣裳。

　　而对母亲来说，冬天是一位需要谨慎接待的客人。或许所有为人母的人也都是这样的心情吧！秋末，就灵敏的嗅到冬神来临的气息，早早备下了迎宾的礼品：御寒的大衣、毛线衣帽、刷毛的卫生衣及袜子……一样不少，只为了让心爱的儿女不至着凉。冬初，我们浑然不觉，甚至厌烦母亲强加在身上的大衣，直到某一天清晨踏出家门，溼冷的空气扫过脸颊，才突然发觉冬天的到来。看着身上的防风外套，母亲的叮咛还回荡在耳旁，想起自己居然对母亲细心的关怀感到厌烦，心中顿时升起一股浓浓的、对母亲的愧疚。

　　之后，即使身上穿得再臃肿，我再也不曾向母亲抱怨。而那一件件母亲亲手准备的大衣，也成了我最温暖的，冬天的衣裳。

　　许多人期待冬天披上羽绒大衣后，轻轻飘落的棉絮，虽然当皑皑白雪覆盖大地时，银色世界令人心动，但却难免对某些人们造成伤害，因此我十分庆幸，福建的冬天并不容易下雪，所以，即使在冬天也能看见长绿乔木苍郁的叶子，或是在路旁看见生命力旺盛的小草，那样的感觉，就好像在寒风扑面而来的时候，手握一杯热腾腾的红茶，在寒冷的季节，这一切令人感到特别的温暖。

　　当初春的第一株绿苗冒出土地，我仍然记得，在大地换上冬天的衣裳之后，冬，是怎么严谨的执行一年最后的收尾，将一切的乐章沉澱为休止符，并为我们迎接了下一个小节的开始，延续了下一季的感动。

六年级作文：温暖六年级作文7

　　目光所及，那一瞬间，温暖在酝酿。

　　极不情愿地走进教室，面对的是陌生的环境，陌生的同学，陌生的他。十几双眼睛直勾勾的望着我，丝毫不掩饰他们的好奇心。

　　从余光中知道，他望着我，我低下头，没敢抬起。月光洒了一地，铺掩在我的背上。

　　他很好，讲起课来生动有趣，气氛活跃。使我不禁抬起头来，认真听讲。他也就在不经意的那一刹那，望向这边。四目相对，我还没来得及收回目光，他的目光早已飘走，只剩下满含笑意的神情留在我的脑中。

　　记得小时候，两双眼的对视，是令我尴尬之时。无论任何人，眼神的交汇，我会感到不安、紧张，甚至手足无措。有时还会日生愁绪，活在胆怯与严寒之中。我不喜欢对视，甚至害怕对视，是从孩提时代就开始的。

　　当我回味他的目光，却听见他和颜悦色地说道：“接下来这道题，有哪些同学会？”说完，笑着扫视了一周，洋溢着温暖与鼓励。我像是大梦初醒一般缓过神来，我原来望向黑板的目光迅速收回，像是在躲避什么。我的目光死死地盯住本子，自己也觉得很傻，题在黑板上，看什么本子！目光悄悄的往上移，静静的、淡淡的，不留一丝痕迹。

　　然而，事与愿违。抬头的一刹那，他的目光轻轻一瞥，不偏不倚地落在我身上。我的心咯噔一下：“完了，老师要叫我了！”我的心怦怦直跳，能感到心脏在体内跳跃。果不其然，他叫到了我。我窘得不知所措，本来就毫无头绪，现在更是张口结舌，大脑一片迷糊。偏偏望向他，他仍旧望着我，炯炯目光中，满含着期待与鼓励，映入我胆怯的内心。含笑注视着我，目光中洋溢着些许的温暖，轻轻探进我的内心，融入血液之中。暖流浸润了我的心灵，滋润了我枯萎的土地。

　　他发现了我的窘态，轻巧一点，给了一个提示。我却只是呆呆地望着他的演讲，他含笑注视，目光温和，眉眼弯弯，氤氲着温暖的气息，令我波潮起伏的心平静了下来。他的目光洋溢着温暖与期盼，夹杂着鼓励，如一泓清泉，缓缓地流入我的心房，我顿时恍然大悟，对答如流。

　　月色如水，听流年宛转，看月华恬淡，洒下一地的光辉，照亮了我的心房。

　　只听他朗声到“很好！”

　　他微笑着，眼神中盈满真诚与温暖，散发着淡淡的暖意，经受月华的渲染，他的目光更加明亮。目光中的暖流，细细流淌，萦绕在我心间。抚平了我青春的伤口，如同皎洁的月光，照亮了我枯槁的土地。

　　我永远忘不了他的目光，永远忘不了他目光中的温暖，汇成了河，冲散了心中的阴霾，温暖了我的心房。

　　他的目光依然那么温暖………

　　下课后，他轻声说：“你很好。”这是我第一次大胆迎接他的目光。他的目光很温暖、很明亮。我在他的目光中，看见了我，看见了最真实的自我。那一瞬间，温暖抚慰了整个心灵。

　　月，洒下银光，碎得满地都是，照亮了我昏暗的心灵。仍旧是月色朦胧的街头，却驱散了心中的黑暗，温暖着心头。

　　在月光之中，他的目光那么温暖。其它事物，早已是过眼烟云罢，唯独他温暖的目光，在我心中永不泯灭。漫漫人生路，他的目光，会一直温暖着我。

六年级作文：温暖六年级作文8

　　一直以来，由于性格的缘故，我和语文老师之间都有一些隔阂。东非大裂谷可以轻易填平，而我和她之间的隔阂却很难消除，可是这次，老师却用她的爱心温暖了我的冰心。

　　这一星期是端午节，但上学时却因走的匆忙而未绑五色线（地方习俗），所以一到学校，我就只能可怜巴巴的想着：“这次端午节在学校过，肯定绑不成五色线，可是这是不吉利的，唉。”

　　谁知，五月初三那天。朦朦胧胧上了一天课，到了晚自习，却也左耳进右耳出。终于，美妙悦耳的下课铃声响起了，任课老师不情愿的走下讲台，宣布“放学”。哇，可算是“解放了”。刚刚还病怏怏的我，顿时就成了神采奕奕的小小鸟，叽叽喳喳正要飞出笼子。谁知这时，一直在班后面默默批改作业的语文老师，却突然站起来高声喊道：“同学们先不要动，我有一件事要说。”

　　啊，咋又走不成了？这老师可能会找事，我的脸比夏天的天气变得还快，顿时由晴转阴，心想：“就看看你这打鸣的母鸡要说什么吧？”

　　只见语文老师顿了顿，笑眯眯的说：“同学们，后天就是端午节了，我特意准备了一些五色线，准备给大家都绑一绑，让大家度过一个快乐的端午节。”

　　打鸣的母鸡一时变成美丽的孔雀继续说道：“要绑的过来排队，也可以先回宿舍，等一会儿我过去查寝了再绑。”

　　咦，她咋会有这好心，管它的，兵来将挡，水来土掩，王八开了炖大锅，是福不是祸，是祸躲不过。

　　我虽然有点怀疑，但也蹦蹦跳跳开心的准备排队，等待着那根短短的五色线降临在自己的手腕。可是放眼一瞧，我的天呀，排队的都到如来佛的脚后跟了，于是乎，我便回到了座位写起了作业，静待佳音。

　　写着写着，累了，喝一口水，好惬意。不经意间往后看了一眼，只见语文老师还小心翼翼地为每一名学生系上五色线，累得脸色都有点憔悴，却仍不亦乐乎。

　　瞧着瞧着，我的脑海里便不由自主的想起来：“老师和我们非亲非故，她只需将知识传授给我们便可问心无愧，但其实呢？不止在学习上，就连生活中，她也处处为我们着想，时时为我们操心，她不是班主任，不会因为做这些事而得到丝毫的报酬，可她却一如既往的这么做，为什么，这到底是为什么？”

　　一刹那间，往昔的一幕幕，我不曾留意的画面，像放电影一样在我的脑海中回放：“数九寒冬，带病上课，差点晕在讲台上；狂风乱舞，冒雨前来，不忍同学浪费一分一秒；炎炎烈日，声道渐哑，不肯停下来去休息…”这一切，却又是为了什么？

　　啊，这一刻我懂了，我明白了，我彻底觉悟了，我们让老师操碎了心，而她却毫无怨言，这便是我们的语文老师，我们的好老师。她有一颗无私奉献，为学生着想的爱心呀！

　　忽然想起，我曾干过的那些事，犯的那些错。唉，真不应该啊！

　　正思索着，突然听见：“李富光，快过来，该给你系五色线了。”只见语文老师微笑着看着我。“哎”我大声答应，带着灿烂的笑容走向了语文老师，宛如那黑夜最闪耀的星光。