我与书的故事作文800字
导语：书籍可以令人放宽视野，可以陶冶情操，每一个人都有读过书，那你和书之间有故事吗?下面是小编整理的我与书的故事，欢迎大家阅读!
作文一：我与书的故事
书籍可以令人放宽视野，可以陶冶情操;书籍可以给人以智慧，可以给人以光彩;书籍可以给人以乐趣;可以给人以才干……
我觉得：“书籍就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书籍是知识的宝库，使无知的人变得博学多才;书籍就像忠实的朋友，在你遇到困难时，总会默默给予你帮助和支持，书籍给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，带领我从懵懂无知走向稳重懂事……
有一天我回家后，急急忙忙开始写作业，因为晚上还要上英语课。可我还没写多会儿，眼睛就“跑”了，紧紧地盯住昨天没看完的那本《城南旧事》，我心想：就看一小会儿，再写作业也还来得及!于是我拿起了《城南旧事》滋滋有味的读了起来，读着读着，我就被那栩栩如生的故事情节和人物所吸引了，就连晚上的英语课也忘得一干二净!直到妈妈把我叫“醒”，我一看表，才发现再过十分钟就要迟到了，我顾不上吃饭，连忙把书包一背，火速冲出了家门。
一路上，脑海里还会浮现出可爱天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”;惠安馆门口的疯子秀贞;英子的爸爸两手叉着腰斥责道：“惊么该!惊么该!”……
看书可以让我忘记了时间。是啊，有谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的语句……这真像一个饿着肚子的人见到满汉全席一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带入浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的人得到一笔精神的财富!
书籍陪伴我走过了11年的岁月，它似一章跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类进步的阶梯。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰，它让我看到了世界的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我长出了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和书籍的故事永远不会画上休止符，它只会随着我的成长变得越来越丰富……
作文二：我与书的故事
读万卷书，行万里路。这句古话传到今，让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!
一次，我一连看了两个小时的书，“刘欣，好啦，不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不觉又过了好久，我发现书里的图片人物开始走动，跳着，走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了，我是芊芊，来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿，“我是书国王最喜爱的一只的宠物，现在，我要成为你的伙伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就让我来考考你吧，你看过什么书?”“好的，现在我来说说我看到的书吧!”
我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光，可以让“花园永恒翠绿”，让人们在“劳苦工作时有了快乐”，“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事，他的语言朴实·生动·故事寓意深刻，极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在的生活，努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!
我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我，“你读过的书，还真不少，刘欣，你真棒，不过以后还要多读其他的书哦，它的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的境界，使你们更能受到真·善·美的熏陶!继续努力，加油!”
作文三：我与书的故事
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在上六年级的时候，我几乎是与书寸步不离。下课了，我就翻开书乐阅一番;午休的时候去偷偷的瞄上几页;晚饭前看书竟然忘了吃饭-。-!有时候连上个厕所也要带书去，直到脚都蹲麻了才肯“放弃”。记得有一次，我去书店买书，忽然眼前一亮，看到了一本《中小学生作文精选》我笑眯眯的向它走去，猛地把他给抽下来，生怕别人把它给抢走了。于是我津津有味的看起书来，一会为小作者的烦心事而苦恼;一会儿为小作者优美的语言而陶醉;又被小作者的搞笑语言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世界。我看着看着居然忘了上学，我猛地抬起头，提起书包就向学校奔去。老师在有声有色的讲课，没有一个学生开小差。就在这安静的气氛没有维持几秒钟的时候，却被我的一声“报告”惊得山摇地动!同学们用犀利的`眼神看着我，老师推了推眼镜，就问我：“怎么回事啊，这么晚才到学校?”我不好意思的解释了一番。老师笑了笑说：“快进去吧就差你了”一上午我在学校里痛苦的煎熬着好不容易的熬到了放学，就第一个冲出了教室，飞奔至书店“老老。老板，这本。书多少钱?”我气喘吁吁的说道。老板看了看却淡定的说：“30”我晕“坑爹那?”我小声的嘀咕着。于是我把口袋翻了个干净一个子也没漏下，我左掏右掏终于蹦出一个五角的硬币，一共是二十五块五毛钱，我向老板讨价还价，他说什么也不卖给我那本书。我只好央央的走了。回到家我就死皮赖脸的缠着妈妈给我买书。妈妈她斗不过我就只好买回来了。回到家我二话没说就把自己关到房间里，为了不受外界的干扰，我聪明的把自己反锁到了屋里。妈妈叫我吃饭我就当没听见还继续看书，一直看到自己有些困了才知道现在已经有一点多了。我惊讶的叫道：“糟了都一点多了，快睡觉吧，明天我可不想带两个熊猫眼去上课，要知道明天还有那么多的同学看着呢。”
作文四：我与书的故事
“光阴给我们经验，读书给我们知识。”这是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一句名言。……每当我读到像有关读书的名言警句，不禁思绪万千。因为我非常清楚，人类的知识是从书籍里得到的，如果我们不读书的话，就会被别人嘲笑，也会被别人说跟不上朝代。读的书好的话，不但可以得到经验，而且还能够长到更多的知识呢!在我国的历史上，有许多的爱读书的人，如鲁迅、冰心……这样的作家都是因为爱读书，所以才有所作为的。现在不少现代人跟书都有一段故事，我也不例外。小时侯，我不懂事，刚一接触到书，觉得新鲜，经常反复的看一本书，看厌了就不看了，有时甚至对其进行酷刑。一次，我在姐姐学习的书中拿到了一本《唐诗三百首》，由于里面都是些我看不懂的诗句，看久了，没意思，而且越看越生气，因为看不懂。于是，一气之下，我把书的封面撕坏了。结果挨了爸爸妈妈的骂。小学时，我很少看书，除了学校的图书室开门借书时，才去借书时，才去借本书看看，缓解学习的压力。后来的一件事让让我改变了对书的看法。那一天，是考试的日子，在考语文卷子时，卷子里的一道题让我慌了神。“请写出四大名著以及它们的作者。”就因为这道题，让我的分数降了好多。这时候，我才知道，课外知识是多么重要。我曾经去问过写对的同学，如何才能获得课外知识，他的回答简单的让我吃惊——去看那本书。之后，每天把作业写完的时候，我就会看一会书，但是，吸取的课外知识并不多。语文老师发现我的一些好词好句.课外知识积累得并不够，所以叫我要多看些书。但我看再多书，如果没掌握好方法，那不是白看吗?一次，老师讲阅读题时，告诉我们要做好阅读题，首先要了解文章大意，要反复的读，品味其中的道理。我从这里受到了启发，看书都要读透，要细细地品读，品味其中蕴含的道理。我爱书，可我更爱读书。让我们人人都拿起书来，吸取人类的营养精神吧!
作文五：我与书的故事
书，不仅是我们的朋友，也是一把钥匙，帮助我们打开智慧之门。
我第一次看书是朋友借给我看的书，它叫《幼儿画报》。那时，我不识字，是妈妈读给我听的。大点时，从幼儿园回来整天呆在家里无所事事(我那时是个宅男)，为此妈妈特意提早给我买了一些拼音读物，还教会了我拼音。从那时起，我就对书产生了兴趣。我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，不知不觉我就会了许多生字词。
从那以后，我就着了魔似的看书，书对我来说就像自己的生命一样，时刻都离不开它。最令我难忘的是一次睡觉看书的经历。
上了四年级之后，妈妈郑重地告诉了我现在开始不能看书了。说罢，就把一大堆习题放在了桌子上，然后把书柜里的书分几大包布袋装走了。这真是一件不幸的事，我大哭了起来。妈妈不买这帐，拖着几大包袋子进书房了。我哭了一下子，但我很快就振作了起来。思考起怎样才能看到书。经过一个星期的猜想和实验，一个绝妙的看书计划在我脑袋里油然而生……
一天晚上，做完作业冲完凉后，我上了床，关灯睡觉不。过了一会儿，我从床上跳了下来，轻轻开了门，狐狸眼在门缝里转来转去。我很幸运，爸爸去楼下的陈飞叔叔家喝茶了，妈妈在冲凉，下手时间到!我小心翼翼地从房间走向书房，打开袋子随手拿了一本《世界未解之迷》，这时，爸爸回来了，我立刻冲进客厅，蹲在沙发后面。爸爸在厨房转了一下，就走去阳台了，我趁机跑回了房间。我上了床，用手按住闹钟，闹钟照出了微小的光芒。我又用蚊帐的架子撑着被子，遮住光线，津津津有味地看起《惊人的印加宝藏》和《日本龙三角》篇章。虽然我经常这样看书看到十二点半多，但我敌不过困意，睡觉了……
书，是可以让人进步的，主席毛泽东曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”是啊，这真是“书中自有黄金屋”啊。
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