我心中的明灯-关于决心的作文800字13
有一盏明灯，总在心头亮起，让我看到前进的方向；有一种情感，总在心头沉淀，让我永远刻骨铭心。邓老师，您就是我前进的明灯，您的教育与关怀，我终生难忘……
与您初识的第一堂课，只见您挟着一大叠教学书籍走进教室，把书轻放在讲台上，神情严肃，不急不慢地说道：“我教数学，大家可以叫我邓老师。”我当时正好在与同桌玩乐，听到您讲话，才把目光转向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，显示出一种威严和强大的洞察力，这是我对您的第一印象。
那时的我很调皮，您古板的教育方式，让我顿生厌恶之感。上课心不在焉，因而分数没能突破90分。记得一次只考了60分，您把我叫到办公室，我低垂着头，害怕直视您，手揪着衣角，微微出汗，脚在地上反复摩擦，心中唱着《忐忑》，生怕您给我妈打电话，控告我的恶行，一想到老妈那凶悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的严厉，温和平静地为我纠错：“这一题，应该……”您用笔把正确的解答过程随手写下，卷子的空白处遍布了密密麻麻的数字与符号，直到所有的错题我都弄懂，才让我离开。我心中好生疑惑，邓老师竟然没有批评我。
刚走到门口，您轻柔地劝道：“上课要听讲！”不似批评，倒似提醒，似告诫，脑海里全是您为我讲题的画面——您坐在办公椅上，用笔在卷子上指指点点，我伫立在一旁，您一边耐心讲解，一边观察我的反应。讲解后见我仍是一脸茫然，您只是眉头轻皱，立即又重讲一遍。您的细致让我放胆提出自己的疑惑，见到这一好兆头，您居然笑了起来，为我一一解惑，直至全面掌握。试卷讲完后，您又选了类似的题型让我训练，做完后您又细致地为我批改，全对后才露出了舒心的笑容。想到这些，我不禁心怀感激地深情回望，您又在忙碌之中，不停地查阅书籍资料，埋头于备课之中……
回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽时间为我讲题，而我平时总是不屑一顾，泪水不禁漫过眼眶，划过脸颊。您的行动小而言之，是为了我美好的前程；大而言之，是为了祖国未来的希望。想到这里，我心中也释然了，擦掉眼泪，向您一样扎进书山题海中。
至此以后，我上任何课都认真听讲，当我分散注意力时，耳朵总会回想起邓老师那轻柔的声音：“上课认真听讲！”似提醒，似告诫……
邓老师啊，您就是我心中的那盏明灯，我的生命因您而温暖如春，我的人生因您而光繁花似锦……
我心中的明灯-关于决心的作文800字14
笔落，墨出，一笔笔，一画画，勾勒出一个盛世王朝；一句句一行行描绘出一派前世江南烟雨；一段段，一篇篇，谱写出一曲风花雪月的绝响。
这，便是诗词。
我对于诗词，只能算是一个业余爱好者，仅此而已。并不敢妄言，对诗词有所研究，当然，也懒得去研究。只是喜欢在清风明月夜半无人之时拉开窗帘，朗朗月光下，不开灯，就着“如积水空明”的月光，读一读那些文人墨客的内心世界，品一品名人志士的壮阔胸怀。也许我不懂他们，但我知道，他们或豪迈，或婉约，或忧郁，或豁达，或不幸，或万幸，或是那昏庸却颇具才情的亡国之君，或是那官场仕途不顺的失意文人……但他们都把自己最真实、最自得的感触留给后人。给予后人的或是“亭亭自抬举，鼎鼎难藏擫”的激励；或是“百川东到海，何时复西归”的警戒；或是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的忧国忧民；或是“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”的豪迈气概……
诗词如梦，蓦然回首，青山依旧，风不语，月上枝头，雾起，云涌。雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
从诗词里，我们不难看出作者的志向与性格。“任是无情也动人”的宝钗自会说出“好风凭借力，送我上青云”这般胸怀大度的话；“才智精明志自高”的探春自会道出“莫道缟仙能羽化，多情伴我叹黄昏”这般话来；“捧心西子玉为魂”的林妹妹，自当吟出“质本洁来还洁去，强于污悼陷渠沟”这等高洁之风骨，“一朝红颜春尽老，花落人亡两不知”这般悲凉！
有时读《红楼》，只读诗词。读曹公的，宝钗的，黛玉的，探春的，湘云的，……从诗词中悟出许多。
一开始是很厌恶宝钗的，只觉得她是宝黛爱情中最不光彩的角色，但一遍遍过去后，我的想法有所改观。
一读宝钗，“可叹停机德”，她可能是一个配角；
二读宝钗，“山中高士晶莹雪”，冷面冷心冷佳人，寡淡而无情；
三读宝钗，“恩泽广布，范爱如斯。”
四读宝钗，“回首长亭接短亭”，只会叹其一生不幸，为之怆然而涕下。因为心冷，便不愿伪装，岁月的霜刀硬生生把我们逼成一个个宝钗。谁知道经久的笑容已经让自己了无脾气，惯于封闭的心门，不再懂得如何毫无城府地敞开。最无奈也是最可怕的事，在岁月让我们相继成为宝钗之后，无论男女，都找不出最初那个天真活泼的林妹妹的影子了。
如花美眷，似水流年，良辰美景奈何天。我徜徉于这片天地，醉心于此，欣然于此。静水流深，沧笙踏歌，诗词，一直是我成长路上照亮心灵的明灯。
我心中的明灯-关于决心的作文800字15
黑暗中，你提着一盏灯，圈出一阵阵温暖的光，映在你的脸庞上，显出怡然的慈祥。
仿佛有谁在天空泼下一盆乌黑的墨，在寂静而突兀的蝉鸣中，慢慢蕴染开。随后，又用指尖，沾上亮黄色的颜料，在黑幕中轻轻地抹开一个淡淡的月亮。你总爱在黑夜降临时，牵起我的手，领我到屋前的空院，教我背古诗。
院子里从来不用点灯，月色朦胧着，飘飘扬扬地洒满每个角落，洒在我们的发上、我们的心上。伴着几声蝉鸣，我们的诵诗声也逐渐迎合上了。从一开始简单的“床前明月光”，到后来的“小时不识月”，亦或是“千里共婵娟”，你教我的每首古诗，竟都是有关明月的。
我问你为何，你微微昂着头，深沉而满怀温情地望着天幕中皎洁的月亮，声音沙沙却充满坚定。你说：“月亮是我心中的灯啊，它照亮了我过去、现在，以及未来的路。”我不解，太阳更加明亮，那才是灯。你却无比认真的告诉我，太阳不及月亮般温柔，易惹人烦。我懵懂着地点点头，你的话，我从没质疑过。
儿时的每个夜晚，都有浓郁而恬淡的诗香陪伴。不知多少时光，在我们诵出每一首古诗的时候，静悄悄地滑过去了——这一天，我马上就要离开了。
离别的那晚，月亮依然温情，你教我诵最后一首诗，并告诉我，跟父母回去读书，要努力。我忍着眼眶中快滚落的泪，拼命不让它掉下来，挤出一个勉强的笑容。终于，车还是缓缓地开动了，你站在原地，目送着我离开。我回首望去，见你带着浅浅的笑，透露出无限沧桑，冲我遥望着挥手，叫我踏着月光向前，别回头。
读书的时光，总是伴着压抑、郁闷，常徘徊在崩溃的沿线。迷惘中，我想起你，想起你说的那句“踏着月光向前，别回头”，遂咬咬牙，撑着挺过去。
每当我度过一个难关，总会有一种难以言表的心情想表达，却又不知从何开口。是什么呢？这样的心情是什么呢？我半知半解的，心中雾气朦胧。
倏忽，似乎懂了些—是喜悦吧，是成就吧，我竟找不出任何词语来形容。心底有一丝丝温馨的亮光透散出来。那是不是你，在我心底点起的明灯呢？我想是的，你在我心中种下了一个月亮，充满温柔的气息，奶油样的、甜蜜的。月光铺满了我的心，照亮了我前进的路。
黑暗中，人群里，拥挤着。有感应般，我猛然回望，见你提着灯，圈出阵阵温情的涟漪。
你冲我挥手，笑着告诉我——向前走，别回头。
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