我的喜怒哀乐作文5篇(2)

　　篇三：我的喜怒哀乐

　　我有时让人喜欢，有时让人厌烦，这都是因为我的喜怒哀乐。

　　当我欢喜时，总会笑吟吟的，而且还常常会用手做出“V”的姿势，比如当了班长，考试考了一百分．．．

　　当我生气愤怒时，我会用可怕的眼神盯着那个惹我生气的人，还会想尽所有与那个人顶嘴的“台词”，比如我同学那副多手多脚的猴样显灵时。。。

　　当我伤心时，我总会底着头来“装可怜”。

　　当我快乐开心时我总会高兴得跳起来，或嘴巴一边哈哈大笑一边说："ye。"

　　我的喜怒哀乐尽管有时使大家厌烦，但我还是一样喜欢它．

　　篇四：我的喜怒哀乐

　　秋日的阳光洒在大地上，是那么和谐、温暖。但我的心情却一点儿也快活不起来。今天刚到学校就听说了班级上周的量化评分93分，其中有5分是一天扣去的。所涉及的既有清洁卫生，也有寝室纪律。

　　正当我还沉浸在失分后低落的情绪中时，又获知早操有多人未按时上操而扣分的消息。真是祸不单行啊！我似乎没有心理准备去接受这眼前的事实。曾有人说，老师的喜怒哀乐是和学生的喜怒哀乐紧紧连在一起的。这句话，我有了切身的体会。

　　你们的每一点进步，每一次小小的成绩都让我兴奋好长时间；你们的每一次新作里的精彩文字会让我回味半天；但你们的每一次小小的失误，每一次无心的违纪都让我为你们担心不已。班级的荣誉需要大家去维护，个人的名誉需要自己去珍惜。

　　我真诚的希望同学们能好自珍重，希望我们班的明天会更好！

　　篇五：我的喜怒哀乐

　　对我来说，几乎每天都是美好的。比如说今天，有辛苦，有快乐，有付出的汗水，也有好的心情。可以说今天“喜怒哀乐”四种心情都有，现在我就向同学们介绍一下吧。

　　喜——今天，我在综合课上，因为带了资料，而且上纪律也不错，老师奖励我一套手工，再加上每人都有一张手工纸，一共是5张。心想着5种手工混合做出来的美丽摸样，我心里就像吃了蜜一样甜。

　　怒——扫除时，王煜琪在那玩儿书，唐远赫和董宇轩连笑带闹，根本听不进我的话。我十分生气，大声吼道：“王煜琪，你一个扫除组长，竟然带头玩，咱组不扫除啦？唐远赫，别搁那闹啦！”可他们就像没事似的，仍然我玩我的书；我唠我的嗑。我实在是没法管他们了，只能气呼呼地走了。

　　哀——在音乐厅里唱歌时，老师突然说：“那位同学的表情时非分丰富，请到前面表演一下！”我兴奋极了，因为老师说的是我！我高兴地来到台前，老师却说：“不是你，是她！”那个穿红衣服的女孩高高兴兴的路过我身边时，我的心好冷好冷，多让我失望呀！

　　乐——今天晚饭，我吃了一个大鸡腿，我吃的满嘴流油，心里美滋滋的，美味加惬意。

　　这就是我的喜怒哀乐，同学们，感觉怎么样？