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读书的故事的作文

我和书的故事 时间:2021-08-31 手机版

【必备】读书的故事的作文汇编5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的读书的故事的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书的故事的作文 篇1

  书,可以开阔我们的视野,增长我们的知识。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”古今中外,有许多取得成就与辉煌的名人都是与好书相伴,最终才走向成功的道路。当然我也不例外,我也酷爱读书,因为书不仅提高了我的作文水平,还提高了我的阅读水平以及对事物的理解能力。

  从上小学一年级起我就开始读书了,《小哥白尼》把我带入了无限神奇的大自然,使我感受到大自然的无穷奥秘。《海底两万里》又引领我来到无穷浩翰的海洋,去探索无限神奇的海底世界……其中启发最大印象最深的书莫过于《昆虫记》了。

  书有着神奇的力量,在五年级的一篇课文《装满昆虫的衣袋》写了法布尔痴迷昆虫的故事,小小的昆虫竟然有着奇妙的魅力,我迫不及待地找到了法布尔的《昆虫记》认真看了起来,书上的内容深深吸引了我,我每天都在书里吸取那甜美的营养。这本书是法国著名昆虫学家法布尔用了40多年的心血与辛劳凝结成的结晶。他为了完成这部伟大的著作,每天都在细心观察昆虫。有时看昆虫一看一整天,外面发生的事他都不知道,甚至还有人误以为他脑筋不正常了。但他仍一直不放弃,他那不可磨灭的精神一直在支着他,使他坚持不懈,最终完成了这部十几万字的《昆虫记》。法布尔的精神深深打动了我,使我觉得我也一定要养成坚持不懈的习惯。

  我爱读书,因为读书使我快东,使我的人生更加丰富,让我成长的路上到处充满鸟语花香。

读书的故事的作文 篇2

  徜徉书海、魅力阅读、读一辈子书,做一辈子人、我的?啃?书生活、我是小小“书虫”、页页墨飘香、书香伴我成长、读书的`滋味、读书梦、读书,其乐无穷、忆读书、享受着读书的快乐。

  书籍,我的最爱

  读书是一大乐事,凡是爱读书的人,都会乐在其中,享受着文字精妙的同时,也懂得人生的道理。我,就是一名爱读书的男孩。

  书籍是我的好朋友。记得小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事,常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。

  学习了拼音,我如鱼得水,一头扎进了带拼音的书里,再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣,但也总比听别人讲故事有趣多了。我终于可以独立阅读,我兴奋极了。

  记得有一次,我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半,结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时,却发现书不见了,一听妈妈把书送人后,我不依不饶。妈妈看到我那几天吃不好,睡不香,总是念叨那本书,特别心疼,便把书拿回家。我如获至宝,一口气将它看完。

  如今,我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音,我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》------它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。

  书是我的良师益友,它一直伴随着我成长;书籍是我的最爱,因为它们给我带来最大乐趣,丰富了我的头脑。同学们,让我们一起热爱书籍,一起读书吧!

读书的故事的作文 篇3

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得这句话说得太对了,因为我每看一本书,我总会学到许多东西。

  每次妈妈去超市买东西时,我也让妈妈带我去。上了楼梯就能看到琳琅满目的各种书籍时,我就会停了下来,软磨硬泡的让妈妈带我来超市,目的可不是帮妈妈买东西,而是看书。

  那时儿童小说《查理九世》十分流行,同学们都说好看,我也就买了一本看,后来又不满足于只读一本,向再买一本,可数了数我的零用钱,发现不够再买一本了,于是我只好到超市里看。

  跑到书架边,选出我要看的书站着看,有时还要看别人的脸色。脸色一差,我就得躲起来了。人多时我躲在另一边看,有时也蹲在地上看。

  一天,我又象往常一样去看书,妈妈把我安顿好后,就与大姨去

  买东西了,说是一会就回来接我。

  妈妈她们走后,我就开始津津有味的看书,不知不觉就看到了最后一页,我想:应该是看的太快了,没关系,那就在看一本吧。这时我的脚已经酸了,只好蹲着看,看了一会后,脚又蹲麻了。只好站起来……不知道这样换了多少次,有时还要跺一跺麻木的脚。看到第三本的时候,人们都走了,只剩下我一个人了,我顺便坐着看,看完三本书,妈妈也刚好来接我。

  饿的感觉一开始没有,可一合上书就觉得肚子咕咕叫了,妈妈说书是精神食粮,难怪刚才看书是不觉得饿呢。

  我的梦想是做一名科学家,科学家必须要有丰富的知识,而这些知识就是从书本中来的。

读书的故事的作文 篇4

  “你看看现在几点了?你的作业到底做了没?这么长时间你干啥去了?”妈妈又开始对着沙发上看书的我投来一颗颗语言炸弹,“赶紧给我去做作业!”

  我不情愿地拿起《绝妙小小说》往房间里走去。这个故事,差一点点我就看到结局了。我看了一下时钟,七点五十分。“就看十分钟,八点再做作业。”我心里想着,嘴上应付着妈妈,回到房间,关了门,继续看书。

  书里的故事太精彩了,我一会儿就沉浸故事里无法自拔,忘乎所以地被那个故事逗得哈哈大笑,完全忘记了时间……

  大概是妈妈听到了我房间的动静,推门进来。当她看到我的作业本摊在桌面上,上面没写一个字,而我趴在床上,正心满意足地合上书时,她什么都知道了。

  “好你个小子,四十分钟就只是看书了,字没写一个。你有没有时间观念啊?现在,给我做作业!不准关门!”

  我正准备悄悄进攻第二本《绝妙小小说》,妈妈忽然冒出来的大吼大叫声,吓了我一大跳。呀,八点半了!

  我飞身跃起,奔向书桌,拿起笔就“刷刷刷”地写起来……

  身后响起妈妈的声音:“一个星期后才准看书!”说完,从床上拿起两本《绝妙小小说》就朝门外走去。

  天哪,我的《绝妙小小说》,我快乐的阅读时光!

读书的故事的作文 篇5

  从三年级开始,我就一向在向《三国演义》的文言文版发起挑战。为什么呢?原因是从妈妈突然蹦出来的一个想法开始的。我的故事就从那时开始的。

  三年级的一天下午,我和妈妈回到家,我赫然发现沙发上多了三本包装得异常精美,但却散发着浓浓的古香的书。我走过去一看,原先是《三国演义》的原着,翻开一看,我愣住了,因为里面都是古文!我一点都看不懂!九年以来,这还是第一次一本书放在眼前,我却看不懂。我的头快被这些令人费解的古文字挤得要溢出来了。我急忙把书和上,不禁埋怨妈妈为什么要给我买文言文版的书,这对一个三年级的学生来说还很遥远啊!妈妈回答道:此刻我给你买这些书,你确实还很难看懂,但你能够试着去看一下,如果看得懂,是对以后高年级的学习有很多帮忙的,看不懂耶不用着急,你能够先借爷爷的连环画来看,等到你看完连环画再来看原着,那时你就比较容易理解了。我勉强答应了。

  当天晚上,爸爸就把爷爷的连环画借来了,我立刻把那本连环画拿来看,刚看了第一页就被迷住了,之后就魂不守舍地盯着那本书看,从晚上7点到11点,才看了三分之一,但妈妈已经催促我去睡觉了,我只好回房间。我趁妈妈没注意,把连环画带进房间。第二天早上6点钟我就醒了,偷偷在房间里继续看这本书。那时候正赶上暑假,我只用了三天就看完了连环画,之后就开始攻读原着,但因为原着里的古文实在太难理解了,就第一回刘关张桃园三结义,斩敌将英雄首立功我看了不下二十次,才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回发起进攻,没想到只看了五次就看懂了,我得意忘形,但也没忘了继续把后面的资料读下去。

  此刻我已经五年级了,虽然我还没把原着看完,但我必须会抓紧时光的,因为那是我的爱书。这就是我的读书故事,你们也有同样的经历吗?

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