书的故事作文(2)

书的故事作文5

　　小时候，最喜欢听爸爸妈妈讲故事了，听着听着我就入迷了。

　　上幼儿园了，爸爸妈妈开始为我买书，精美的图画，精彩的`故事深深地吸引了我。我还把书中的故事搬到幼儿园去，讲给小朋友们听，老师连连夸我是好孩子。

　　一年级时，每到傍晚做完作业，就会拿起一本故事书来，连妈妈叫“吃饭了”也没听见。吃饭时，还常常问爸爸妈妈故事中的主人公最后会怎么样。饭后，我又打开书本，津津有味地看起来。

　　在故事书中，我认识了聪明机智的小白兔，善良的小羊，凶恶的狼和狮子，狡猾的狐狸……还记得让我很受启发的那则故事是《洞里的老鼠》，故事讲的是在一个洞里，住着七只老鼠。一次，两只老鼠拖了一块肉进洞，打算留到过冬时吃。第二天，其它六只老鼠出去偷东西，让最小的一只老鼠管肉，它却把肉偷吃了。其余的老鼠把它捉到猫那儿，说它偷吃了那块肉。猫却说：“它在吃肉，你们也不是在偷肉吗?”说完，猫立刻把这七只老鼠都吃了。

　　是啊，其余六只老鼠只是想到了别人偷东西，却没有想到自己也一样在偷东西。平时生活中，我们在发现别人做错事时，是不是也应该想一想 自己有没有做错呢?

　　二年级了，认识的字多起来了，我迷上了看儿童版的《西游记》、《三国演义》等。其中让我佩服的是《三国演义》里的诸葛亮，因为他聪明机智，神机妙算。有一次，孟获带人杀害百姓，诸葛亮假装撤退，设好埋伏，孟获带人冲上来，中了埋伏，诸葛亮把孟获捉了。孟获硬说是他没准备好才会输的，诸葛亮便把他放了。接下来，诸葛亮又一次次把孟获抓了，共抓了七次，诸葛亮还要放孟获，但孟获已经知道斗不过诸葛亮，心服口服了，便投降了。诸葛亮死后，他的部下也打败了许多敌人，百姓们也常说：“死诸葛吓走活仲达”。

　　年级慢慢升高，看的书越来越多，也越来越厚了。现在，我渐渐迷上了世界名著。巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》、江奈生斯威夫特的《格列佛游记》、鲁迅先生的《朝花夕拾》等等，都是我喜欢看的。我从书中吸取的知识也越来越多了，老师说我写起作文来也得心应手了。

　　读书，使我开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了情操。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今后，我要多读好书，获取更多的知识，为能成为新世纪的一名人才做好准备。

书的故事作文6

　　“书是人类进步的阶梯！”“读一本好书，就好像和许多品德高尚的人在谈话。”“读书破万卷，下笔如有神”。正如这一句句名言所说，书是我们的良师益友，书让我们的生活充满阳光，充满欢乐；书伴随我不断成长，不断进步。

　　《神笔马良》、《一千零一夜》、《小马过河》等一本本精彩的故事书陪伴着儿时的我进入甜美的梦乡，让我懂得什么是勇敢，什么是诚实和善良：《探索宇宙奥秘》、《鲁滨逊漂流记》、《塑造男孩勇敢品质故事全集》、《小侦探大谋略》又陪伴童年的我度过一个个惬意的午后，我像一个小书虫一样贪婪的吸取着书中的营养，一本本精彩的书籍引领着我进入陌生、神秘的全新世界，我期待着去了解他，去探索他。这不，从阅读《探索宇宙奥秘》的那一刻起，我的理想就是长大后当一名天文学家。

　　说来好笑，就因为读书太入迷还闹了好几次笑话呢。有一次，我又像往常一样，拿出了我心爱的《水浒传》，要一睹打虎英雄的风采，只见，酒性发作的武松正准备躺在大青石上稍歇片刻，忽听得背后一声响，跳出来一只吊睛白额大虫来，直惊得武松酒都变做了冷汗，可是机警敏捷、智勇双全的武松在猛虎的“蹿、掀、吼”中沉着应战，“揪、按、踢、打”，一招一式，虎虎生风，终于把吊睛白额大虫打得动弹不得，看得我是手心里捏了一把冷汗，小心脏七上八下，直呼过瘾，可这书读的把一顿火锅都读没了！你猜怎么着，原来，爸爸妈妈喊我去吃火锅，我正读的如痴如醉，身临其境，哪里听得见，他们以为我没在，就自己走了，唉，走就走吧，我还是继续看我的《水浒传》吧。

　　还有一次，我正在看书，妈妈叫我去买油，于是，我拿着书边看，边往商店走。到了商店，我闷着头道：“小二，来桶油！”喊了几遍，也没人搭理我，我又喊道：“小二，快点，我妈还等着炒菜呢！”可是，过了半天，还是没有人来，我急得抬起头来，只见老板直勾勾的看着我，好似看着一个神经病一样，我丈二和尚摸不着头脑，我合上书，忽的一激灵，原来我把“老板”喊成了“小二”，难怪人家老板不理我呢，八成是把我当神经病了，我不好意思的笑着说：“老板，给我来桶油。”这下老板才缓过神来，给我拿了一桶油，笑着说：“这孩子，看书看成书呆子了！”

　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是这“一页页”小舟带我认识了一个个鲜活的人物，是这“一页页”小舟让我知道了真善美，是这“一页页”小舟载着懵懂无知的我一天天成长。我要乘坐着这“一页页”小舟，在书海中徜徉、飞翔……

书的故事作文7

　　书与我有不解之缘。其实最初我不喜欢看课外书，记得小时候妈妈总说多听故事，多看课外书能增加知识，就这样为了增长见识我必须让自己爱上课外书。

　　记得那是在我刚上小学的时候，妈妈给我买了一本我自己能读懂用注音的课外书——《格林童话》。看见妈妈给我买了书，我可乐了。立马翻开书，津津有味地看起来。我“囫囵吞枣”大有不求甚解滋味。读到《小红帽》我为她伤心，读到《白雪公主》我恨那位可恶至极的新王后……我的心情随着书而变化无穷。妈妈见我这么喜欢童话，又买了《绿野仙踪》、《一千零一夜》……许多的童话书，让我沉醉其中。

　　渐渐的，童话书已经不能满足我的需求了，我又用自己的零花钱买了几本阳光姐姐的书，她写的书妙趣横生，贴近生活，使我们有亲切感。

　　妈妈又给我买了几本有关写作的书，我看着别人的作文都写的如此之好，我也想把作文写好。我就学会了借鉴——把书中的好词好句记在脑中。我试着做，作文果然变得生动起来，仿佛活灵活现。后来，我又学会了模仿，模仿其他作文的思路去写。作文居然提高了不少。

　　一天妈妈拿着四大名著之一《西游记（少儿版）》交到我手里，我来不及问是哪里来的就马上翻看起来，虽然，在电视上看过，但书中唯美的句子，生动的情节始终吸引着我。我又改行，把书之船驶向文学之岛。

　　书柜上的书渐渐地多了起来，有名著类、文学类、写作类、童话类……

　　读书让我悟懂几个道理：

　　一、只要读书好，就一定能收获许多东西。

　　二、读书要细读，不能只是走马观花，要读懂书中的故事。

　　三、读书可以让我们的写作提高。

　　书最初只能让我沉浸在书中的故事，最后我终于明白要读懂一本书就应该记下书中的好词好句，书中的情景，让人沉醉其中，书带给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。

　　书是我生活的伙伴，我会被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；被书里凄楚伤感的故事引得悄然落泪；也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。有书的地方就有我，有我的地方就有书。