这次的事情虽然解决了，但是我总觉得有欠妥的地方，不论怎么样，也不论是谁，也不能发那么大的脾气呀。下午我找到了明明，告诉他我已经和他家长见了面的消息，主要是家长也希望了解他在学校的表示，希望他能理解。对此他表示接受。我又说“你还有什么要对我说的吗？”“谢谢张老师”“谢我什么呢？”“谢谢你协助了我”“你不觉得应该有歉意吗，因为你发了那么大的脾气，不论怎么样，发脾气都是不对的。”“张老师，对不起”，看来他还是很讲道理的。“我接受你的道歉，希望你以后不要再乱发脾气了，不论在那里，对谁都是不好的”。但愿他能改掉这个坏毛病。
事情已经过去了，我却一直在考虑，一个看似温顺的小朋友，发起脾气来却那么火爆，原本很小的事被我们两个弄得那么大，这当中我要反省些呢？我想我是犯了欲速则不达的错误，原本想赶快解决问题却适得其反，原本想和时沟通，和时解决，用心很好却越弄越复杂。看来在处置一些日常事件时还得多考虑同学的性格因素。对症下药，效果会更好。另外我们对小朋友的态度是不是可以再和蔼一些，再有耐心一些，经常蹲下来和小朋友说说话，多一些理解，多一些保护，让爱化解所有的误会，让世界变得更加美好。让爱化解误会作文]相关文章：
本文来源：http://www.010zaixian.com/zuowen/wuhui/140652.htm