一个误会作文(2)

一个误会作文5

　　这是一个风和日丽的一天，可偏偏就我的同桌的心情刚刚相反，如雷劈一般，看，他又唠叨了起来：“我交了语文作业的呀！为什么老师就没念到我的名字，是不是漏掉了......”哎，他也真是的，就是没念到他的名字嘛！如果你真这么认为，那你就大错特错了！要知道啊，我们老师定的规矩可是非常严厉的！只要没念到名字的同学都要发到网上去，在网上发名字不要紧，要紧的是，居然要请家长！你想想啊，作业不交就请家长，谁能不交啊！于是，我的同桌从上午一直念到了中午，从中午又念到了下午，始终不敢相信那是真的。至于他在说什么，始终是围绕着一个“主题”的，那就是：肯定是学习委员搞错了，他是负责收作业的，就是凭着他多么的不得了嘛，就把我的作业忽略掉了。他这样说不要紧，可偏要找几个“观众”来听他说，哎╮(╯▽╰)╭！最重要的还是学习委员，知道我的同桌说交了作业，老师却没念他的名字，学习委员足足找了一个上午才找到我同桌的作业，原来，是我的同桌把语文作业放到数学作业那儿了，学习委员知道后，本准备跟我的同桌道歉，可是呢，刚踏进教室的门槛就听到了我的同桌的诉说，跟其他的同学一打听，原来，我的同桌念了学习委员一个下午，这下可把学习委员弄得够折腾的，学习委员对我的同桌说：“我本想给你道歉的，可是你却念了我一下午，也让我够生气，够委屈的了，所以，我们今天的账一笔勾销！”我的同桌听了，本还想说几句话，可是，学习委员转身就走了。

　　哎，我的同桌，这本只是一个误会，你却把他搞得这么复杂干嘛呢？

一个误会作文6

　　在小学六年级的时候，我曾误会过一个人，虽然到最后还是把这个误会解开了，不过这件事我到现在还记得十分清楚。

　　放学了，我准备打车回家了，可是一摸口袋什么都没有，然后后我就开始回想，是不是有人把我的钱偷了，然后我就想到了我的好朋友余江山，因为刚刚他和我借笔，我没时间给他所以就叫他自己从我口袋拿一支，是不是他在拿我的笔时顺便偷走了我的钱呢？我正想着，他就来了，他看着我好像没钱坐车就说：“是不是没钱坐车，我借你。”说完他就拿出一张十块的给我。我一想：我正好丢了十块，难道真的是他拿的？之后我便开始质问他，见他不承认我就把钱拿过来上车去了。

　　回到家后，我把橡皮擦和笔拿出来准备做作业，可是我拿出来的时候发现中间还夹着一张十块钱，我一想：对哦，妈妈怕我把这钱弄丢了就把钱放在这。我又一想：那我不是误会了他！妈妈看见我不开心就问我：“今天怎么不开心？”我说：“今天我把一个人给误会了，我该怎么办？”妈妈就叫我去道歉，我听了妈妈的话，中午去学校我拿着十块钱走到他面前，说：“对不起，我的好朋友是我误会你了，请你原谅我。”说完便把钱还给他。他看见我这样便说：“没事都是好朋友。”之后我们变成了最好的朋友了。

　　后来我懂得这样一个道理：不管做什么事都要仔细，在事情还未搞清楚之前不能乱下结论，要搞清楚事实再下结论。不然，有可能会失去一段宝贵的友谊。

一个误会作文7

　　无巧不成书，许多事就是那么巧，阴错阳差产生了误会。于是，误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”。，针锋相对的唇枪舌战，挑衅的表情，瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了，会融化。只不过需要的是时间。

　　“你撞了人还不道歉，你这个人真是太坏了！”一位与我素不相识的女生说。

　　在一个宁静的下午，我为了还书刚跑出了教室，看到了一个女生躺倒在楼梯上，一道白色的身影闪过，只见那女生用手捂着肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可万一她误会了，以为是我撞的，那我该怎么办呢？我迟疑了，停住了刚伸去的双手。

　　不行，我还是应该扶她一把，不管了，就算她误会了，我也要去扶她一把，否则我的良心是会过意不去的。一想到这儿，我跑了过去，蹲下，伸出了双手把她从地上拉了起来。她杏眼圆睁，眉毛挤在了一起，拿着手指指着我的鼻子：“是不是你撞的？赶快道歉！”

　　我瞪大了双眼，张开了嘴：“不是我撞了你！ 我只是刚好路过这儿，看到你摔倒在地，所以才过来扶你的！”她的脸瞬间变得如辣椒一样红，双手插着腰，伸长了脖子：“这么说我还误会你了？你这个人也太不诚实了！撞了人还不道歉，你这个人真是太坏了！”

　　此时，我十分无奈：这年头做个好事都会被人误会啊！我真是跳进黄河也洗不清了！

　　正在我焦头烂额之际，之前撞倒那女生的白衣男生走了过来，他低下了头，十分抱歉地说：“对不起，他不是撞倒你的人，我才是 ……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，脸一下子红了。女孩先前的愤怒一下子如烟般消散了，她仿佛如泄气的皮球一样低下了头：“对不起啊，是我误会你了，真是很抱歉啊！”

　　在人的生命旅途中，总少不了误会，产生误会的原因是因为人与人之间缺少信任与沟通，所以让我们多给他人一份信任，少一份戒备。

　　误会像坚硬的冰块，春天来了，会融化，只不过需要的是时间与理解。

一个误会作文8

　　每个人都会受到误会，我也不例外。然而，我曾经看过一场误会。

　　这学期，老师把我和小鸿分到了一桌。我们成了好朋友。

　　天不遂人愿。一次，他在老师和同学的面前替小玲说了句话，免除了一场误会。以后，他便成了班里“重色轻友”的典型。沸沸扬扬的闲话在班里传开了，就连我这个好朋友也不时把“他怎么怎么样”挂在嘴边，故意说给他听。他若无其事地说：“这种事情越涂越黑，倒不如别理那些人。”

　　小玲似乎明白小鸿的想法，也没理睬这件事。有人开玩笑，他只说：“别胡说!”

　　过了一段时间，又有闲话传出：他们两个果然心有灵犀，看来是默认了。

　　天啊!简直是无稽之谈。于是，小玲开始采取措施了。平时和小鸿尽量少说话，免得别人再说闲话。小鸿也变得沉默了许多。所谓“日久生情”，于是他似乎明白了小玲对他的好感，又受同学的劝说“化被动为主动”。

　　一次作文课上，小玲正认真地写作文，了。突然钢笔不下水了。没办法，只好换笔。真糟糕，一支油笔没了珠，另一根没了油。她向周围同学借，同学们就像商量好了似的，都不借。

　　有人递过来一个铅笔盒，我抬头一看，是小鸿的。小鸿用手指着铅笔盒，示意小玲用他的笔。小玲不得已接过铅笔盒。打开以后，发现里面有张字条：“其实，我真的很喜欢你!”

　　小玲先一愣，然后迅速拿了笔，装作什么也没发生一样。

　　放学后，人走得差不多了，小鸿才准备走。这时，小鸿装做不经意地说：“那张纸条你看见了吗?”小玲沉默了。她转身就走了。小鸿呆呆地站在那里。

　　第二天，她茅塞顿开，便高兴地来到学校，见小鸿还没来，她就写了张字条：“本应该在秋天结出的果实，不应在夏天就挂在枝头。放正心态，我们还是好朋友。”

　　后来小玲又收到了张字条，上面说：“我收回我的话，我们还是好朋友!”

　　这场误会终于结束了!这场误会是我们同学的封建思想的起因啊!

　　啊，这是一场不应该产生误会的误会啊!