假如我有一只神笔想象作文
假如你想马良一样有一只神笔，你会干什么呢？以下是小编跟大家分享假如我有一只神笔想象作文，希望对大家能有所帮助！
篇一：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔，我会画一些川流不息的江河，送给那些贫水的人们，让那些人们不会再为缺淡水而愁眉苦脸。
假如我有一只神笔，我会画一座座高楼大厦，还有美丽的学校，送给灾区的人们，让那里的小朋友在美丽的校园里快乐的学习，让那里的家长快乐的生活。
假如我有一只神笔，我会画很多个自动扫把，用这些自动扫把来打扫卫生，这样就能减轻清洁工的劳动，让他们不用再起早贪黑的去劳动了。
假如我有一只神笔，我会画出无数只自动粉笔送给老师，老师就不用再辛苦的写字了，也不会把手指磨破了。
假如我有一只神笔，我会画出一些神奇的药，送给那些盲人和聋哑人，把他们的病治好，让盲人可以看到五彩缤纷的世界，让聋哑人可以听到动听的音乐。
我要从现在做起，好好学习，长大后夺得智慧的神笔！
篇二：假如我有一枝神笔
今天，我们学了第23课《假如》，我也想要一枝神笔。
假如我有一枝马良的神笔，我会给孤儿画一个爸爸和一个妈妈，再画一座大房子，让他们一家能住在一个环境优美、鸟语花香的地方。
假如我有一枝马良的神笔，我会给盲人和残疾人画上手、脚和眼睛，让他们不再生活在痛苦和黑暗里，也做一个对社会有用的人。
假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪狗画一个家，让它们也能吃上狗粮和骨头，让它们从此不再挨饿，也成为一只讲卫生的小狗。
假如我有一枝马良的神笔，我会让妈妈的病早日康复。我祝那些住在医院的人们也早日康复，让他们早日从病床上站起来。
假如我有一枝马良的神笔，我会让我的学习是第一名，让它帮我改掉学习不认真、喜欢东张西望的坏习惯，让我成为一名优秀的小学生。
假如我有一枝马良的神笔，需要我做的事情还有很多很多……
篇三：假如我有一枝神笔
假如我有一枝神笔，我就会画一艘能够穿越时空的飞船，来到第二次世界期间，参加消灭轴心国的战争。
我驾驶着飞船，先来到了中国，这时中国大片土地已经被日军占领，中国军队在没有重武器和飞机的掩护下孤军奋战，伤亡数目惨不忍睹，我决定给他们建立飞机场和xx库。
我先找一个安全地方，然后拿起神笔轻轻一挥，就有了50万部队，又轻轻一挥，一座飞机场和几百架飞机坐落在这儿，再轻轻一挥一个可以为50万人提供三年xx的xx仓库建成了。我来到中国军队的 某个司令部告诉他们，就悄悄地飞走了。
离开中国，我又到了美军的重要港口珍珠港，我一看飞船上的历史重大事件，发现日本人今天要派海军将领山本五十六来发动著名的珍珠港袭击事件。我心里一惊，想：“ 不好，我要通知美国人，让他 们有点儿防备，于是就用电台明语向他们发出警报：”喂美国朋友，日军将于×××攻击你港，请务必做好战斗准备。“开始美方还有些不相信，我好说歹说，终于说通了美国人，并且得到了援助的邀 请。我大笔一挥就画了几百架飞机，几十艘航母以及上百艘的驱逐舰，核潜艇等xx。帮助美国打败日本。
后来，我又走了，去了很多国家，为他们提供了很多xx，胜利了很多次。用神笔加快了轴心国失败的步迈。
篇四：假如我有一枝神笔
今天，我看了动画片《神笔马良》，我想要是我有一枝马良的神笔，多好呀！夜晚，我躺在床上，还念念不忘马良的那枝神笔。梦中，我看见一位白胡子的老爷爷驾着一朵白云来到我的床前说： ”孩子，我知道你想要枝神笔，我就送给你一枝吧。“说完，老爷爷就不见了。
”我有一枝神笔了！“我高兴地差点蹦起来，我想：我应该画些什么呢？
我想啊，想啊，想到了残疾人。于是，我拿起神笔画了架飞机，很快就来到残疾医院，我给没有腿的人画上了腿，看，他们站起来了。我又给那些可怜的盲人画上了明亮的眼睛，看，他们终于 见到光明了，终于看见这美丽的世界了，我真高兴。
接下来该画什么呢？我想起了干燥的沙漠。于是，我又驾驶飞机来到那无边无际的沙漠，只见周围一片黄色，身上汗出个不停，简直要把我蒸成气体。我连忙拿出神笔，画了一场雨，这下凉爽 多了。然后，我在周围又画了几块绿洲，几座水塔。心想，以后来这里的人就不会口渴了。
”快点起床！都七点多了！“我醒了。唉，原来是个梦。
篇五：我想拥有一支马良的神笔
我想拥有一支马良的神笔，用它来实现我的许许多多的梦想。
假如我有一枝马良的神笔，我要用它来给全世界所有的残疾人画上他们身体上所缺少的一部分，让他们迅速恢复正常，让他们也能像其他健康人一样为祖国建设而效力。
假如我有一枝马良的神笔，我要用它来帮助遇到灾难的人解决难题。比方说：这次汶川大地震，有许许多多的房倒屋塌，让许许多多的人无家可归，让他们挨饿受冻居无定所。我要用我的神笔，画上他 们最需要的衣服、食物，画上一栋栋高大而华丽的楼房，让他们衣食无忧、安居乐业，过上小康生活。
假如我有一枝马良的神笔，我一定会用它来给贫困山区的小朋友们画上很多很多漂亮的新教室，让他们也能和我们一样，坐在宽敞而明亮的教室里欢快的读书，而且学费全免，这样，贫困山区的小伙伴 们就不会因交不起学费而失学。
假如我有一只马良的神笔，我会让更多的孩子过上很好的日子，让他们衣食无忧。
假如我有一枝马良的神笔，我一定会……
篇六：假如我有一只神笔
同学们，你们一定有许多美好的愿望和遐想。而我就经常幻想我也能有一只的神笔。
假如我有一只神笔，我会给所投的盲人画上一双明亮的眼睛，让他们也能看到这个五彩缤纷的世界。
假如我有一只神笔，我要用它画出一座座粮仓和一栋栋楼房，让穷人和灾后的人民每天都有饭吃都有地方住，让他们的生活过的更美好。
假如我有一只神笔，我会给那些贫民区的孩子们画出一栋栋宽敞的学校，让他们在里面快乐的学习，长大后也能为祖国做贡献。
假如我有一只神笔，我会在各种地方画出青山绿水，让我们的空气、环境全都变得美好起来。
总而言之，只要谁有困难，我就会马上帮助他，让这个世界上到处充满温暖；到处充满笑声；到处充满爱的友谊······
篇七：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔，我要给山村的孩子画些食物，让他们不再饥饿。画一些图书，让他们也享受读书的快乐。画一所学校，让他们也有地方学习，在校园里快乐成长。
假如我有一只神笔，我要惩罚那些贪官污吏，我会画一些蚊子或蜜蜂，把他们拖到监狱，如果他们不听话，就在他们身上狠狠地叮下。
假如我有一只神笔，我不会去满足自己的欲望。而是，四处帮助别人。比如：邻居家王奶奶的拐杖断了，我会画个新的给她。李大爷的花盆碎了，我也给他画一个。路旁有个盲人要过马路，我会画一 个自动护送器护送他过去。
只要你肯帮助别人，说不定你真的会有一枝神笔呢！
篇八：假如我有一枝神笔
假如我有一枝神笔，我会为马儿画上一片片宽广的原野，为鸟儿画出蓝湛湛的天空，为地球上的人们画出新鲜的环境，为荒地画上一株株美丽的花草、一棵棵高大的树、一座座现代化的楼房。
我还要为农民画出一片片丰收的田地，为病人画出可治百病的药，为教师画出良好的教书环境，为所有的.人画出优点、才艺，为人们画上和平的世界，让战争不再发生，为有才艺但是没地方表现的人画 出一座座豪华、美丽的舞台。最后，我还要为贫困的人们（包括儿童）画出一座座明亮的高楼大厦、一所所学校，让他们充分发挥自己的才能，拥有自己的种种事业、岗位，成为伟大的人！
总之，我要让全世界的人都过上快乐、幸福、美满的日子！
篇九：假如我有一枝马良的神笔
我常常幻想，假如我有一枝马良的神笔，我会怎样去帮助别人呢？
假如我有一枝马良的神笔，我会先画许多衣服和食物，让贫困山区的人们衣食无忧，再也不用挨饿受冻。
假如我有一枝马良的神笔，我会画出许多明亮的教室，让每个孩子都能上学，再也不用为交不起学费而发愁。
假如我有一枝马良的神笔，我会画出许多树木和花草，让我们的家园像大森林一样空气清新，再也不用担心沙尘暴的袭击。
假如我有一枝马良的神笔，我会画一条通往台湾的又宽又广的马路，让台湾的小朋友早日回到祖国的怀抱……
虽然我没有马良的神笔，但我相信我一定拥有一枝马良的神笔。我会不断的努力和学习，成为一个像马良一样用神笔帮助人们的有用的人！
篇十：假如我有一枝神笔
假如我有一枝神笔，我会帮助所有需要帮助的人，无论是动物，还是人类，我都会伸出自己的援助之手帮助他们。
农民的愿望是让自己的家变得富裕一点，这样就供得起孩子们上学，孩子们的梦想是能考上更好的大学，园丁的梦想是让自己的学生变得有前途，年轻人的梦想是能和家人去其它地方玩，而我的 梦想却不同，我的梦想是：“能让全天下的人幸福起来，让微笑变得的更加甜蜜起来，让伤心变成快乐，让痛苦变成高兴，我想这就是全天下的人藏在心里的梦想。
我多么希望能有一枝像马良一样的神笔，这样帮助别人的时候就不用发愁了！你们一定没试过帮助别人的滋味吧！我告诉你们哦！这种滋味比果汁还甜，我想你们的心里一定酸酸的吧！
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