春夏作文 篇5
春、夏、秋、冬是一年的四季。正是这美丽的四季给大自然增添了许多姿色。
春天，是四季之首，俗话说得好：一年之季在于春。随着春姑娘脚步的来临，大地上的一切都变得生机勃勃。你看，花儿变得五颜六色、争奇斗艳；嫩绿的小草也从土里探出了脑袋；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天，是个火热、激情的季节。对于我们小朋友来说也是个比较喜欢的季节。因为在这个季节里我们可以大饱口福，吃到许多好吃的冷饮、甜甜的大西瓜。最开心的还要数到游泳馆去游泳，在那里可以和朋友们一起打水仗。
秋天，当然是个收获的季节。你看，果园里有，红通通的苹果、金灿灿的橙子、紫得诱人的葡萄。再看，田野里都是，金黄的稻谷、红红的高粱。放眼望去，秋天到处都是硕果累累、瓜果飘香。
冬天，虽然是个寒冷的季节。但经过雪姑娘的精心雕琢，世界变得晶莹剔透、银装素裹。我们小朋友更是在雪中尽情玩耍，打雪仗、堆雪人、溜冰。雪地里到处留下我们的'欢声笑语。
四季是多彩的，带给我们的感受也是不相同的。我爱这美丽的四季。
春夏作文 篇6
我喜欢四季：生机勃勃的春天，热闹非凡的夏天，果实累累的秋天，白雪皑皑的冬天。
我喜欢春天，瞧！那群草儿奋力地往外钻出，东张西望。公园里百花争艳，有迎春花，杜鹃花，桃花，梨花等等。仰望天空，一群燕子在天空中自由自在地飞来飞去，飞累了就站在电线杆上休息。
我喜欢夏天。听，那树上传来一阵阵清脆的声音，走进一看，原来是“小音乐家”知了在唱歌。池塘里，青蛙站在荷叶上擂鼓。风儿吹过，荷花便跳起了美丽的舞蹈。
我喜欢秋天。田地里，农民伯伯手拿镰刀，弯下腰，“咔嚓咔嚓”地割麦子。果园里，果农们背着箩筐爬上梯子摘水果，一筐又一筐，构成了一幅美丽的丰收图。
我喜欢冬天。每当冬天来临的时候，雪姑娘就会给大地穿上一件洁白的棉袄。小朋友们可以再雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，十分开心。
这就是我喜欢四季的原因。
春夏作文 篇7
我的校园无论春夏秋冬，都十分美丽。
春天，冰雪融化，万物复苏，春雷唤醒了沉睡的小草。花草探出头来，树木抽出了嫩绿的枝叶。鸟儿跟随春天的脚步翩翩起舞，同学们进入宽敞明亮的教室，朗朗地读书声伴着鸟儿的欢叫，奏成了一曲欢快的乐章。
夏天，火辣辣的太阳蒸烤着大地。蓝蓝的天空点缀着朵朵白云，仿佛蓝色的锦缎撒满了白色的小花。宽阔的操场上空旷无人，同学们都在树荫下乘凉、跳皮筋，尽情嬉戏。花坛里，蝴蝶仙子舞动他们迷人的翅膀，穿梭在五彩缤纷的花丛中，为美丽的校园增添了无限生机。
秋天，落叶纷飞，像一只只金色的小船在空中飞舞，整个校园披上了金色的盛装。孩子们奔跑跳跃在操场上，调皮的落叶不时发出脆脆的声响，风儿送来阵阵秋意，凉爽无比。
冬天，校园被纯洁无瑕的雪覆盖了，从远处望去，好像是一个粉妆玉砌的世界，银装素裹，美丽极了。操场上，无数个小脚印在上面跳跃。没被践踏过的雪地，洁白得看不出一点瑕疵，让你不忍心去破坏它。天上飘洒着精灵般轻柔的雪花，好像无数白色花瓣撒落人间，为静寂的校园增添了光彩。
春天的校园，万物复苏；夏天的校园，花团锦簇；秋天的校园，落叶纷飞；冬天的校园，银装素裹。一年四季，校园各有不同，各有特色，都很美丽。我爱美丽的四季，更爱美丽的校园。
春夏作文 篇8
她喜欢沉默，她本来就是个安静的人，不愿意多说话，她班里的男生喜欢说话的很多，她老师说，女的喜欢说话，在大街上许多女的在那叽里呱啦说一天，而男的应该沉默是金，但她不是，她是女的，却也是沉默是金，她只有少数朋友，那些朋友就是特别忠于她这块冷冰的，就像火炉围着这千年寒冰，但是这冰却怎么也不化。
她喜欢秋天，又不喜欢秋天，喜欢秋天是因为秋天的那种气氛，因为，她认为那种气氛好像她自己，不喜欢秋天是因为，秋天是那样死寂，说真的她不喜欢这种感觉，那红色的叶子在地上滚来滚去，一会儿被风吹到哪一边，一会儿又被风吹回来。
她喜欢夏天，又不喜欢夏天，喜欢夏天是因为，她喜欢下的雨，在她的小屋里，听着外面的雨，滴滴答答，滴滴答答，她喜欢听这种富有活力的“音乐”，她也很喜欢音乐，但家庭条件不允许她学习他喜欢的乐器，所以她一直努力的学习，她一直想着，等她长大后，就会有能力，有能力让她学习音乐，她一直为这个理想奋斗着，从来没有停歇，这种毅力，使我震惊，我常感叹，这是多坚强的一个孩子啊！
她喜欢春天，又不喜欢春天，喜欢春天的理由是：春天的一些都那么有活力，比如花、草、鸟……她不喜欢春天的原因是：她自己也不清楚，她的解释是：不喜欢就是不喜欢，没有什么理由可谈，就是打心底里不喜欢。
她喜欢冬天，又不喜欢冬天。不喜欢冬天是因为，花、草、鸟，一切有活力的东西都消失了，只剩下几颗光秃秃的树，很苍老的感觉，她说，她不喜欢老，自然也不喜欢那些树，喜欢冬天是因为，冬天下雪，雪花飘下来，散落在大地的每一处，就想大地穿了一件洁白的长裙，她喜欢那条洁白的裙子，她愿意穿着那条裙子，在她那渺小的世界里，展露出她真正的一面，快乐的穿着它跑啊，跑啊……
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