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关于我的班主任作文(2)

写人 时间:2021-08-31 手机版

关于我的班主任作文5

  说起我的班主任,我不禁联想到了“笑面虎”这个词,没错“笑面虎”正是我们班给班主任卢老师取的雅号。

  卢老师的打扮与其它女老师不同,一个红色的爆炸头下,一条弯弯的柳叶眉,漆黑的眼球像患了多动症的小孩似的,不停地转,好玩极了!蓝色的眼镜老是下滑,就戴在鼻尖上,看起来有点儿像古代的帐房先生,一张嘴从来都是笑呵呵的.,再加上矮矮的个子,整个人就像电影里的搞笑演员,常常一进门就引得我们哄堂大笑。有一次,下课时间,她见我们跳皮筋跳得欢,就要求加入,我们让她跳了一下,令我们大吃一惊的是:卢老师居然会跳皮筋!一时间,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!虽然,开始大家都有些不习惯,但没过几分钟就把卢老师当朋友,赢了一起为她叫好,输了一起惩罚她。

  别看她下课疯成这样,上课绝不含糊,抄写、背诵、听写默写样样少不了,常常写得我手酸在心里暗暗叫苦,一天二天这样就算了,结果每天如此,于是“笑面虎“的外号就横空出世了。

  有同学这样评价她,下课玩得像个孩子,上课严厉得像父亲。我认为的确如此,我们班有这样的班主任,你们有吗?

关于我的班主任作文6

  时光荏苒,岁月留下了一段不可磨灭的回忆。

  三年前的今天,在这个满目苍翠的夏天,我迈着轻快的步伐走进这间教室,我看到了你,一身西装革履,带着一副重重的大眼睛,黝黑的皮肤,不算很高的个子,就像古时候教学的夫子一般,这让我满怀憧憬的心情不禁多了一份黯然,我以为我会有个很帅的班主任。

  对于天生就好动的我来说,安静似乎已经成了不太可能的事,那个沉闷的中午,这又成了让你批评我的“借口”,那时本来就不太好的印象又雪上加霜。

  如白驹过隙,转眼就到了初二,我变成了一个叛逆的少女,父母的话被忘到了脑后,差点也荒废了学业,毫无疑问,我又被你叫到了办公室,出乎意料的是,你并没有责怪我,而是对我说了一番语重心长的话,我失神似的走出办公室,耳边还回放着你说的话,像所有老师教育学生说的话一样,但你的语气却出奇的温柔,在我的印象中,这是第一次,就像微风吹过水面,在心里激起一段段涟漪。似乎你就是在教育自己的孩子,这让我不禁感到一阵温暖,像微风吹过大地时的感动。那时在我的印象中,你多了一份温柔。当我用努力换来一份成功,听到你的赞许,我竟有了一丝羞涩,认真刷着题,嘴边不禁勾起一个弧度。

  花开花落又一年,转眼间就到了初三,在这一年的时间里,我们就像朋友一样打打闹闹,没事还会在一起聊聊天,偶尔你还会帮我解决学习上的许多难题,对你的印象也从一开始的夫子一般转变成了幽默风趣的良师。

  时光总在指尖溜走,那些难忘的岁月变成一幅幅剪影,在时间的走过后,微微泛黄,一转眼变成了一个光阴的故事,在这个故事中,我亲爱的班主任,成了这个难忘的故事中的重要角色。时光就像是一个贼,偷走了许多东西,当我们想要再回头寻找时,却发现它已经离我们远去,当看到您两鬓又添了新愁后,我觉得您为了我们付出了太多太多。一位老师可能教过好几届的学生,可一届学生却只有一个班主任。

  掬一捧光阴,握一份懂得,走过红尘喧嚣,时光深处依然是岁月的静美。

关于我的班主任作文7

  我心目中的好老师是我的班主任——宋和杰老师。他是一位男老师,年龄三十岁左右,但是看起来却很年轻。他戴着一副黑框眼镜,看起来很有学问,其实——本来就是。在别人的眼中,老师的头发就像刚从被窝里钻出来的一样,但在我的眼里,老师的头发太帅了。

  有一次,我的脚扭着了,不能下去领操,等到我们回来的时候,王郭盈霏对我说:“你没下去的时候,老师上去领操了!”我一听,觉得老师对工作特别负责任。

  这就是我心目中的好老师,如果你喜欢他,就和我一起听他讲课吧!

关于我的班主任作文8

  我的班主任姓李,他是个既和蔼,又严厉,还肯负责任的老师。

  每次我们班大扫除,李老师给我们分配完之后,和我们一样,他自己也干一项,干完后,他又干另一项,不厌其烦,直到全部打扫完他才离开。

  有一次我有一道题不会,我去问李老师,他耐心地给我讲解,他讲的非常认真,浅显易懂,使我豁然开朗,我说:“老师,我会了。”他态度和蔼的对我说:“以后遇到这种题要多动动脑筋,多想想就会了。”我点了点头。

  还有一次,李老师在黑板上出了一道题,全班同学都不会,老师很生气,嚷了起来:“那么简单的题都不会,你们天天都学的什么,怎么学的……”骂完之后又仔仔细细给我们讲,问我们明白了没有。然后严厉的说:“这道题每人罚写十遍,明天交到我的办公室,我一个一个的检查。”

  我的班主任就是这样一个和蔼。严厉。又负责人的老师。

关于我的班主任作文9

  新的学期开始了,我们班上又换了位新的班主任──陈老师。陈老师身材适中,长发披肩,有一双慈祥的眼睛,脸上一副近视眼镜,给人一种温婉而很有学识的感觉。

  开学近一个月了,在这一个月的时间里,我认识了陈老师,下面我就给大家介绍一下我印象中的陈老师。

  陌生而又熟悉的陈老师。

  陌生那是因为我和陈老师只相处了不到一个月,师生之间互相都不太了解。熟悉则是陈老师的教学方法和对学生的态度都与我心目中的好老师相似,让我感到陈老师就是一位早已相识的老师。因此,我又觉得陈老师并不陌生。

  温柔而又严厉的陈老师。

  温柔那是因为陈老师朗读的声音特别好听,总能让我身临其境,让我陶醉在课文中的角色里。下课时,陈老师总要关心地问一下同学:“今天的牛奶发了吗?”让我们觉得很温馨。陈老师对我们学习要求特别严厉,严厉时,陈老师的眼神就像老鹰一样敏锐,上课不专心听讲的同学总能被陈老师发现,所以自从陈老师来到我们班,班上的同学就改了许多坏毛病,比如:上课讲小话,不专心听讲,吃零食等。

  总之,随着时间的推移,陈老师的身影渐渐映入到了我的脑海,我开始喜欢上了这个让我又爱又怕的班主任——陈老师。关于我的班主任作文10

  在这里,我想向大家讲一讲我的小学班主任马老师。

  马老师是我们的班主任,提起班主任,很多人都会说班主任老师像妈妈一样关心我们的生活和学习,就像我们家属院里的小楠妈妈就常说小楠的班主任给她们班的小朋友穿雨衣、包书皮、提醒小朋友别忘了把书包带回家,等等等等,听得我老妈两眼都是羡慕的光芒。可我们的马老师呢,却一点也不是这样的。

  记得刚上一年级的时候,有一天,下大雨,早晨是妈妈给我穿好的雨衣,可到了中午放学的时候,我怎么也穿不好了,同学们都穿好雨衣出去站队了,焦急万分的我和另外几个不会穿雨衣的小朋友期待地等着马老师来帮帮我们,可是马老师只是平淡地看了我们一眼,说:“穿不上就淋着出去,回家好好练习,自己的事情一定要自己做!”就这样我回到家也淋成了一只落汤鸡。我暗暗发誓一定要学会自己穿雨衣,经过几天的练习,我终于学会了又快又好地穿雨衣。又一个下雨天,我不但自己迅速穿上了雨衣,还帮助另外几个不会穿的同学学会了怎么穿雨衣。马老师投来赞许的目光,我心里比喝了蜂蜜还要甜。

  同学之间小打小闹是常有的事情,在幼儿园时小朋友如果受了欺负就会向老师告状,请老师帮忙。上了一年级,我很快遇到了这样的事情。有一天,我跟同桌黄心凝因为争着用同一块橡皮打了起来,我打了她的头,她在我的脸上抓出了一条长长的血印子。我大声哭着去找老师告状,可是马老师只是领着我到医务室消毒处理了伤口,并没有如我所愿地“惩罚”黄心凝,也没有语重心长地给我们讲大道理,只是说“以后,这样的事情尽量自己想办法解决,最好找到比武力更好的方法。”从那以后,再和同学有矛盾,我不是先想着找老师了,而是动脑筋想办法,和同学沟通,共同解决,这样我再也没有跟同学打架了,还和很多同学成为了好朋友。

  再说说记作业的事情吧,我以前常常忘记了老师留的什么作业。好几次都是妈妈打电话向马老师询问。有一天,马老师很严厉地问我“我留作业的时候你听了吗?以后在课堂上不要把你的耳朵装进口袋了,好吗?”我当时就脸红了。以后我在课堂上从来都是认认真真的,一点小差也不敢开了,为了防备万一,我还准备了记作业本,这样我不仅作业没有再忘记过,因为听讲认真,学习成绩也飞速地提高了。而小楠呢,到现在还要靠妈妈问老师留的什么作业呢。

  可能你会说我的班主任马老师不关心学生,其实不是这样的。有一天,我们班的袁满突然捂着肚子,疼的满头大汗,脸色苍白,看样子病的不轻啊,我赶紧举手告诉了马老师。马老师一看袁满病情紧急,立即给袁满的妈妈打了电话,马老师亲自带着袁满去了市人民医院。因为治疗的及时,袁满的病很快好了。我把这件事讲给老妈听,老妈说孩子交给这样负责的老师,家长也放心啊!

  这就是马老师,一个严厉又细心的老师。她教给我们知识,还教我们学会了独立、自强、善思、宽容。虽然我才上小学二年级,但通过马老师的教导,我已经懂得了很多比我大的姐姐哥哥还不懂的人生道理,学会了很多让爸爸妈妈也深受启发的为人之道。

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