小学生写童话的作文400字

精选小学生写童话的作文400字集合九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生写童话的作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生写童话的作文400字 篇1

　　我是一个小书虫，喜欢读各种各样的书。老师说过，看书不要死记硬背，要去理解它的意义所在，才能读好书，我铭记老师的教诲，所以我现在也是这么做的。最近我特别喜欢一本书《格林童话》

　　你说我为什么喜欢《格林童话》呢？那是因为《格林童话》是有很多生动的寓言故事而组成的，并且每则寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每当我看完一篇寓言小故事时，都会终结一下，给我们表达了什么，如果你问我哪个故事最吸引我，要我说最吸引我的是《小偷和他的母亲》，为什么是这个故事呢？小伙伴们仔细往下看，听我慢慢的向你们道来。从前有一个孩子，因为从小死了父亲，所以他的母亲很疼爱他，甚至溺爱。有一天孩子看见一同学有一个好看的写字板，他也想要，于是放学的时候他把写字板偷了回家，他回到家告诉了母亲，母亲知道后非但没打他反而说：“孩子你真棒！干得好，这块写字板就是你的了。”他渐渐地胆子越来越大了，又一次他看见邻居家晾晒的衣服很好看，于是他就偷了一件给母亲穿，母亲非常高兴的鼓励他下次多拿几件，日子长了孩子越来越大胆了，有一次他钻进了金库，结果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑场，母亲来了，儿子说要和母亲说几句话，结果儿子一下把他母亲的耳朵咬了下来，母亲疼得大叫，嘴里骂骂咧咧的，儿子说：“如果你第一次发现我的偷盗行为就及时的制止我，我不会落到今天的局面。

　　这个故事告诉我们教育孩子要从一点一滴做起，有了错误要及时纠正否则会酿成更大的错。

小学生写童话的作文400字 篇2

　　毛茸茸的大尾巴，尖尖的小耳朵，洁白无暇的绒毛，水汪汪的大眼睛，它是谁呢？它就是冰天雪地中的精灵——小白狐。

　　小白狐有着小巧玲珑的脚爪儿，在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它顽皮可爱，经常在雪中追逐旅鼠，抓住它们，然后吃掉。无论是谁，见到可爱的小白狐就像搂抱它，用脸蹭它毛茸茸的身子，抚摸它柔软的毛丛。

　　小白狐机灵聪明。冬天食物紧缺，小白狐没有吃的，又抓不到狡猾的旅鼠，它就去偷笨拙的北极熊捕获的猎物。北极熊身强力壮，它每次出击都可以抓到鲜嫩可口的肉食。可它头脑发达四肢简单。只见小白狐机敏地冲到食物前，撕下一坨肉，再飞快地跑掉了。北极熊只能回过头愤怒地谩骂，即使它跑得再快，也绝不可能抓到小白狐的。小白狐趁北极熊破口大骂时，又偷偷转身来到北极熊后面，蹿到食物前狠抓一块肉，又飞奔着逃开了。

　　北极熊忍无可忍，支起肥胖的身子。撒开粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐边跑边叫唤。它叫唤什么呢？它是在召唤同伴呢！洞里的同伴虽隔着十几米远，但它们的尖耳朵可不是白长的！它们听到了小白狐的召唤，急忙跳出洞穴，循声而来。那只奔跑着的小白狐又在叫唤，仿佛在说：“我去甩掉大笨熊，你们去搬食物！”同伴们回应着，便去偷食物了。

　　大笨熊终于累坏了，停了下来。而此时，后方的小白狐们早已齐心协力拖走了食物，扬长而去喽！而那只戏弄它，让它追赶，让它累得上气不接下气的小白狐，则拐个弯返回洞穴去啦！不知道这只笨笨的北极熊回去时，看到原本放食物的地方空荡荡的，会气成什么“熊狈样”呢！哈哈！

　　你喜欢这聪明机智的小白狐吗？

小学生写童话的作文400字 篇3

　　在一个童话世界里，住着公鸡，小鸭，小兔和松鼠。小兔长着一双红宝石般的眼睛，还长着长长的耳朵。小松鼠长着晶莹透亮的眼睛，柔绵绵的尾巴。小鸭长着一双长长的脚，乌黑漆亮的眼睛。

　　在一个春光明媚的日子里，一天小兔找公鸡说：”我要搬新家了，你能不能帮我搬一下旧家俱？公鸡大声地说：“不行！”小兔又说：“求你了！”公鸡还说： “不行！”小兔只好无可奈何地走了。中午小鸭来找公鸡说：“我家小树的肥料没有了，能借给我一点吗？”公鸡说：“给你了我怎麽办？不行！“小鸭又说：“求 你了！”公鸡又说：“不行！”

　　下午小松鼠队公鸡说：“明天一早我就要上山区采果子了，你能叫我吗？”公鸡说：“不行！”晚上刮起了龙卷风，躲了起来。他的房子摔在了地上垮了。他的邻居知道了，帮助他重新建了一幢，小公鸡回来看见不好意思地低下头脸也红了。

　　一天夜里下了暴雨，雨怒吼着，像冰雹。像水柱，好像无数小天使在吹奏。小公鸡的屋顶上被雨打塌了雨下进来了。

　　第二天，小公鸡感冒了，忽然从屋顶上钻出一条蛇，小公鸡吓得落荒而逃，于是看见了他的邻居，他们齐心合力把蛇打死了。

　　小公鸡把事实告诉了他们，他们帮小公鸡把屋顶不好了。小公鸡惭愧的脸又红了。他想以后我知道该怎麽做了，邻居之间就是朋友，应该互相帮助，俗话说：远亲不如近邻啊！

小学生写童话的作文400字 篇4

　　“凶手”

　　有一片森林，那里的树木枝繁叶茂，林间绿草如茵、鸟语花香……动物们自由自在地生活着。后来，附近来了一些居民，他们开始砍伐树木，捕杀动物，森林里到处可见光秃秃的树桩子，许多动物失去了家园，甚至是亲人。荒芜的大地在哭泣，失去亲人的动物们既悲痛又愤怒，决定抓捕破坏它们家园、伤害它们亲人的凶手。

　　有一天，又有人到森林去砍伐树木、捕杀动物了。早就埋伏好的动物们一起冲出来，将这个“凶手”团团围住。这个人吓得丢下了手里的工具，浑身哆嗦，直冒冷汗。其中一只动物提议，要对这个“凶手”进行公审。于是，一场森林审判大会开始了。

　　小羊首先发言：“人类贪婪地乱捕乱杀，造成大面积的水土流失，我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水草……”一只小鸟说：“人类的乱砍乱伐让我们无家可归，人类的乱捕乱杀让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说：“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地，他们的乱捕乱杀让我们成为濒危物种……”动物们你一言我一语地历数着人类犯下的滔天罪行，被审判的这个人觉得无地自容，羞愧地问：“你们将怎么处置我呢?”审判官大象说：“看你尚有悔过之意，权且饶过你，回去告诉你们的同类：要保护自然的生态平衡，不要为自己的一时之利而破坏生态环境，否则遭殃的不仅是我们动物和植被，你们人类自己也会因此受到惩罚……”

　　这个“凶手”被释放以后，决定忏悔自己的.行为，积极宣传环保理念，积极参加各种环保活动。几年以后，这片森林又恢复了往日的繁盛景象，动物们又过上了自由自在的生活。