编童话作文

实用的编童话作文3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的编童话作文3篇，欢迎大家分享。

编童话作文 篇1

　　小牛今年六岁了，已经到了上学的年龄，妈妈给小牛报了名上小学一年级！小牛高兴极了，他喜欢学校生活！就是学校离家有些远，每天妈妈都要送小牛去上学！

　　一天早上，妈妈接到一个紧急电话，没有办法送小牛上学。妈妈无奈地对小牛说：“儿子，妈妈有事，你自己去上学好吗？”小牛怯生生地说：“妈妈不行！学校那么远，还要过河。再说昨天晚上下雨了，路不好走，你还是把我送到学校再去办事，好吗？”妈妈很为难，微笑着说：“儿子，你自己上学！放学妈妈去接你！”说完牛妈妈就急匆匆的走了。

　　虽然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的，但是还是上路了！因为昨天夜里下雨了，今天有点冷，小牛缩了缩脖子，继续往前走。走着走着，小牛一不小心“扑通”一下摔倒在地上，还没等小牛反应过来，树上的小麻雀哈哈大笑起来：“小牛摔倒了，小牛摔倒啦！”小牛摔得好疼啊！眼泪都快流出来了，但他心想：不能让小鸟看笑话，不能哭，忍回去！这样一想，小牛一骨碌爬起来，头也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了，随后竖起大拇指，大声说：“小牛，你真棒，真勇敢！”小牛一听，脚下像生了风，越走越快。

　　很快小牛来到了大河边，小桥被昨天的大雨冲断了，小牛一会儿挠头，一会儿跺脚：“上学快迟到了！我怎么过河呢？”正在这时，树上的小猴儿看见了，说：“小弟，你趟水过河就行了呀！”小牛又怯生生地说：“猴哥哥，我不敢呀！万一大水把我冲走怎么办？”小猴听了大笑着说：“河水没有那么深，水流也没有那么急，试都没有试，怎么不行呢？你也太胆小了吧！”小牛还是不敢，小猴在树上也不理小牛了。小牛看了又看，实在没有办法，只好把脚放进河里。“嘿！”小牛很快就探到河底了，河水才到膝盖，猴哥说的对，水没有那么深，水流也没有那么急。小牛一步一步地过了河，小猴在树上眯着眼看着小牛的一举一动，高兴地说：“小牛你真棒，真勇敢！”小牛说：“谢谢你！真的没什么可怕的，以后我要变得更勇敢！”小猴说：“快去上学，要不就迟到了。”小牛终于按时到了学校，还擦了黑板呢！

　　下午放学，小牛对妈妈说了上午的事，妈妈竖起了大拇指说：“儿子，你真棒！”小牛听了，脸上笑成了一朵花儿。

编童话作文 篇2

　　一个晴朗的`早晨，小猴皮皮对猴妈妈说：“妈妈，咱们去摘树上的桃子吧。”于是猴妈妈挑着筐子领着小猴子来到河边。猴妈妈看见了小兔子也要过河，就对皮皮说：“咱们让小兔子先过河。”小兔想了一下，上学重要，我就先过河吧。就先过河去上学了。皮皮和它妈妈也过河去摘桃了。

　　啊！这个早晨多美好呀！

编童话作文 篇3

　　森林超市

　　冬天，北风呼呼，雪花飘飘。森林超市还开着门，收银员小兔坐在收银台前，等待客人。

　　突然，一只猎狗跑进来，慌慌张张的说：“小兔小兔，你有没有看到小猪公司为保护森林安全设计的方案呢？唉，方案找不到了，小猪急得都哭起来了呢！”小兔听了，和大家一起去寻找方案。

　　它们一起来到小猪的公司，左看看，右看看，什么也没找到。“这两天风大，方案会不会被刮跑了呢？”小兔对小猴子和小鹿说：“我们分头寻找”。

　　小兔深一脚浅一脚的走着，它被一颗小草的叶子给划伤了，它顾不上身上的伤，一直找啊找啊！远远的它看见前边的草丛里好像有一张纸：会不会是小猪的方案呢？它连忙往前走，可是风一吹，那张纸飞了起来，它连忙追赶，终于追上了那张纸。真的是小猪的方案呢，小兔子开心的蹦起来了。

　　第二天，森林超市门口可热闹了，森林里的动物都来了，它们感谢小兔找到了森林安全方案，森林的安全得到了保障。小兔不好意思的说：“我也没做什么了，小猪的方案才是最棒的。森林是我们共同的家，我只是尽了一份微薄之力吧！”

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