【实用】小学想象的作文500字四篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学想象的作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学想象的作文500字 篇1
在狮王29世的婚礼上，狮子听说了乌龟的故事，他为了参加从小照顾自己、关心自己、为了维护家庭地位而战死的哥哥的婚礼，不辞辛苦怕了几个月，一路上越过重重障碍，终于如期赶来了。狮子非常激动，他决定让乌龟做自己的执政官。乌龟非常高兴，一夜没睡着。他想：我辛苦了这么多天，应该享受一下荣华富贵了——而且对取笑过我的人也要报复。
第二天刚刚睡醒，就有动物来送东西了：鲜嫩的树叶、金银珠宝，还有两个漂亮的乌龟环。乌龟看到这些，兴奋极了，从今往后，它就有了享不尽的荣华富贵。
乌龟换上一个漂亮的乌龟壳出了门，它遇到了上次遇见的乔小莼，乔小莼嘲笑他说：“你不是上次去参加狮子28世婚礼，连路也走反了的乌龟吗？”乌龟听了，非常气愤地说：“现在我已经是狮子29世的执政官，你敢这样取笑我？你死定了！”
乔小莼真的被送上了断头台，被乌龟一刀斩了。此后，乌龟又杀了很多嘲笑它的动物，干了很多坏事。小动物们都感到吃惊：乌龟怎么变得这么坏了，我们以后都不敢跟他说话了。
不久，狮子29世和老虎开战，老虎获胜，狮子29世战死，老虎当上了森林之王，乌龟被新上任的`执政官杨风苑一脚踢开了，它只好回家。
乌龟爬到一个湖边，突然迷了路，这时一只青蛙在湖里游泳，乌龟看见后问他家在哪里。青蛙浮出水面对乌龟说：“你杀了那么多动物，我才不告诉你呢。”说完头往水里一钻，游跑了。乌龟难过极了，这时，他又看到头顶上飞来两只乌鸦。乌龟问他们他家在哪里，乌龟往下一看，是乌龟，吓得飞走了。
现在没人帮助他了，乌龟急得哇哇大哭。他非常后悔以前干了很多坏事，他决定洗心革面，做一只好乌龟。
小学想象的作文500字 篇2
我――一名爱狗人士，超级爱狗。可惜父母都不喜欢狗，所以我决定去一趟“只有狗的时代”旅行翻，来弥补自己的遗憾。
一下机，我就被一群怪人围了起来，他们不管三七二十一，就把我扯到警察局。只听局长喊了一声：“天啊！”我又被他们扯到了换衣间，换上了与这群怪人一样的衣服：狗的衣服，狗的帽子，狗的手表，狗的发夹……除了鞋子和与藏在我口袋里的手机没被换，其它通通换上了有狗的东西（这两样东东我乘怪人们没注意贴上了狗狗贴纸）。我还没喘口气，又被怪人们扯到局长面前。局长很有礼貌地说：“你好，小姐。你违反了狗狗市的第二百一十八条狗狗法律：全身的东西必须有动物中最最可爱的狗狗。由于你违反了狗狗发律，所以应该罚款200元来当狗狗饲养费”好吧，好吧！这也许是爱狗人士穿衣的一种时尚。我心想。我好不容易才出了街，只看见周围全部都是拥有狗的东西：狗形汽车、狗形屋子、有狗图的墙……在这里我数不到有什么与狗无关的。
一只小狗从我的身边走过，我习惯性地摸了摸它。谁知，我再次被怪人送去警察局。局长还是很有礼貌地说：“小姐，你好。你违反了……”我都还没有反应过来，又被他们拿走了200元的狗狗饲养费。“算了算了，回旅馆去吧，不然的话，我的钱包又该减肥了。”我心想。
妈妈打电话来问我啥时候回家，我还没答上一句话，又再次被怪人们送去警察局。他们三下五除二又从我的包包里拿了200元。唉，这次我违反了第二百三十二条：本城市不允许使用手机，不然辐射会对狗狗造成影响。
终于上飞机了，人们都用异样的眼光看着我，我知道他们肯定是在为我这身打扮而……我真的好想找个狗洞钻进去。
唉！爱狗咋就这么难呢？
小学想象的作文500字 篇3
一、启发谈话，激发兴趣。
1、结合学过课文，了解想象。
二、指导审题，明确中心。
1、立足作文题目。抓住题眼。
（主题：梦，虚幻的、什么是“奇妙”？奇妙的梦中可能会发现什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板书：非同寻常、展开想象）
2、以“动画人物”为切入点。讨论：你最希望谁出现在你的梦中？为什么？
三、指导选材，启发引导。
1、品读范文。(提炼：想象的可以是：板书：语言、外貌、外形描写)
2、体会有详有略的写作手法。
3、总结写法：
（1）选择自己理想中的人或物来写。
（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。
（3）所写的人或物，都应当有人的思维和人的行为。
4、同学们，写这类想象作文，写什么都可以，如果你想探索宇宙的奥秘，你可以把自己想象成有一对翅膀的人；或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落，每一段时间，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰间散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。
四、扶放结合，自己练说片段。
1、同学们的想象真是五彩斑斓，真想马上就看到同学们的一篇篇佳作，先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。（小组练说）
2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃，能让老师和同学们共享你的快乐吗！（大组交流）
听评要求：静心听别人口述，对照要求想一想，他这样写好不好？（评议）3、独立构思，完成习作初稿要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、课堂总结，学生写作
想象是人们热爱生活的标志，同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面，表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧！
小学想象的作文500字 篇4
一天，我穿过隧道，来到了一百年后的未来世界。
“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟响了，我睁开了睡意朦胧的眼睛，穿上衣服起了床。走到卫生间，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齿瞬间变得洁白如雪，口气一下子清新了;我又按了一下水龙头上的按钮，一只机器手向我伸来，为我洗脸。该吃早饭了，我的定时机已经为我做好了早餐——一颗能提供半天营养的巧克力豆。我边吃早餐便穿上智能运动鞋走下楼梯。按了鞋子上的一个按钮，智能运动鞋瞬间变成了一双电动轮滑鞋，载着我在公路旁的专用轮滑道上飞驰，很快就到了学校。
上课了，老师站在讲台前讲课。原来的黑板已经变成了大型的电脑，只要在屏幕上写上课文题目，屏幕就会显示出来。如果用可变色笔点一下屏幕上所需要的资料，资料就会放大，不需要的资料就放到屏幕下方的回收箱里。我们学生的课桌上都有一台小型电脑，和老师的电脑是联通的。老师讲课时，我们只要用鼠标点击录音键，老师的话就会录下来，便于课后复习。有时候，有些同学开小差，椅子后面就会伸出一只机器手，敲一下他的头，如果还是不听劝告，机器手旁的大喇叭就会报告老师说：“老师，老师，他在开小差。”
下课了，我按了一下椅子变的绿色按钮，椅子立刻震动起来，给我们按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子边的紫色按钮，椅子两旁伸出一双机器手为我疲劳的眼睛做起了眼保健操，穴位正确，轻重适合。我的眼睛得到了放松，再也不用担心近视了……
放学了，我的衣袖上就会长出一对翅膀，回到家后，翅膀就会自动合拢，然后消失。
未来世界请快点来到吧！
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