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我的课余生活作文

我的课余生活作文汇编五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的课余生活作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活像万花筒一样,多姿多彩;像春天的百花一样,五彩缤纷;像天空的云彩一样,变化多端。其中,我最喜欢的是读书。我的读书生活,我做主。

  我看的的内容很广泛,我看过书中感到最好笑的书是那本《掩耳盗铃》的书了。书中讲:“从前有一个人,他去偷别人家的铃铛,他怕偷盗铃铛的过程中,一旦不小心把铃铛弄响了会惊醒主人,于是他就把自己的耳朵用手捂住,他以为这样人家就听不到了。其实这只是偷铃铛的人听不到了,而周围的人们却还能听得到的。

  《掩耳盗铃》的这个故事告诉我们任何时候都不要做自欺欺人的事情。《掩耳盗铃》的.这个故事也提醒大家,如果一个人一旦干了坏事,自己听到的别人能听到,自己听不到的别人也是能听到的,所以最好还是不要干坏事为妙。

  看!这就是我的课余生活,幸福温馨的读书生活,它给我知识,它给我智慧,它给我力量。我的课余生活因读书而丰富多彩。

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活丰富的像一座五颜六色的七彩桥。有弹钢琴、唱歌、跳舞等等。其中、我最喜欢的是弹钢琴。

  你一定很好奇,我为什么喜欢弹钢琴。这就要从弹钢琴的第一天说起了!

  我弹钢琴的第一天,当看到黑白相间的琴键钢琴的时候我就迫不及待的跑进去。刚开始弹的时候我感觉钢琴音叮叮咚咚特别好听,而且一学就会,非常的简单。不过,后来发现我学的曲子越来越难了,一遍一遍的弹不会,手指都练麻木了,实在是太难了,真想放弃!

  可是在我真的想放弃的时候,钢琴老师好像看懂了我的心里在想什么似的!老师一直夸奖我,鼓舞我!之后我学的越来越好了!现在我每天都会坐在钢琴前弹上一会儿。

  钢琴这门艺术给我带来了许多开心和快乐,我喜欢弹钢琴。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,比如说:我喜欢画画、放风筝和游泳。但你知道让我影响最深的是什么吗?让我告诉你吧!我印象最深的就是那年春天的古筝比赛。

  我和妈妈坐在爸爸的车里,内心感到十分的紧张。终于轮到我了,怀着忐忑的心情走上台,开始演奏。可是才弹了第一首,我就把曲谱忘记的一干二净。这时候,我的内心非常的惊慌。

  妈妈看到了,她就在台下做了一个手势,我突然想到了什么,我就灵机一动,假装会弹的样子,跟着大家一起弹了起来。弹奏完成后,妈妈夸我弹奏的非常的好,我的心情一下子也变得明朗起来。我对妈妈说:“谢谢你,用手势的方法告诉我,我才想到一个好方法解决。”妈妈回答:“不用谢,我只是比了一个手势,你就知道该怎么办了。”过了一会,比赛的成绩出来了,我得了第二名。我高兴的跳了起来。

  这场比赛陪着我成长!

我的课余生活作文 篇4

  今天早上,我看见有一个小朋友和他的妈妈在打羽毛球,我也想打球,就对妈妈说:“妈妈,咱家也有羽毛球,您教打羽毛球吧”!妈妈说:“好吧!”

  我们一拿到羽毛球,我就迫不及待地打了起来。可是我一直发不出球,也接不住球,心里非常着急。这时,妈妈笑着走来对我说:“孩子,你要看准了再打,不要球抛出去了,拍子还没动呢!来,让妈妈教你。”

  妈妈拿着球对我说:“打羽毛球要掌握两个要领,一是发球时,左手将球抛起,右手赶快将球打出。二是接球时要眼急手快,看准球要用力打。”在妈妈手把手的指点下,我按照妈妈教我的动作要领,一遍一遍刻苦的练习发球、接球。到中午太阳高照的时候,我已学会了打羽毛球,看到雪白的羽毛球在我和妈妈的拍子之间飞来飞去,我高兴极了!

  通过这次学打羽毛球,我明白了一个道理,不管学习什么知识,都要先掌握好学习方法,再加上刻苦练习,才能学好!

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩。

  课余时,我喜欢看课外书,如:童话故事、伊索寓言、儿童漫画、智力测验、开心笑话……这些书启迪了我的智慧,增长了我的知识,我常常沉浸在读书的快乐之中。

  课余时,我常常练习滑滑板。这项活动需要腰部左右扭动,双脚使劲的踩着滑板,不让滑板倾斜,靠腰部扭动和双脚的用力,使滑板快速前行。当我踩着滑板滑出各种花样,左转弯,右划圈,心中是多么开心,就像长上了翅膀,在空中自由自在的飞翔。

  课余时,我还喜欢和小伙伴们在一起做游戏。跳皮筋、拍皮球、捉人和石头剪刀布……在游戏中,我们分组合作,你争我夺,大家在一起玩得哈哈大笑。

  你们的课余生活怎么样?快说给我听听吧。

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