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行为习惯的养成作文

习惯 时间:2021-08-31 手机版

  导语:一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。小编整理有关行为习惯的养成作文,欢迎阅读。
 

行为习惯的养成作文

  第一篇:习惯的养成

  习惯的养成“丁铃丁铃丁铃”一阵急促的闹铃声响起。我迅速从床上爬起来,穿衣,洗漱……这就是我的好习惯——按时起床。俗语说得好“习惯成自然”。

  一个好的习惯让你受益一生,甚至会改变你的一生。人们常说:“播种行为,收获习惯。播种习惯,收获性格。播种性格,收获命运。所以,养成个好习惯是多么重要啊!”那么,就听我讲讲按时起床的好习惯的吧!几个月前,妈妈为了监督我起床,去商店请来一位“不速之客”闹钟。

  妈妈把时钟的铃声拨在七点,每天早上七点就把我的美梦搅醒,我睁眼看看闹钟又呼呼大睡。妈妈看我这懒洋洋样子,只好强行让我起床。而我却老大不乐意,为此我和妈妈“不和谐”了好长一段时间。那时,家里分成了两个“阵营”一边是丁铃大作的钟和呼呼大睡或懒床不起的我,另一边是焦急的妈妈。于是我下定决心:一定要养成这个习惯!第二周清晨,上好了弦的闹钟准确报时。听到钟响,我心里有个声音温柔地对我说:“你是个自立的好孩子,想养成这个习惯就应该长期遵守它,快起床吧!”听了这番话,我刚要从床上爬起来,心里的懒惰开口了:“喂,你真的想好了吗?想想外面有多么寒冷,被里有多么暖和!你真的想好了?

  这两种想法争来争去,像打一场拉锯战。可是最后,懒惰获得了胜利。我感到遗憾,因为我没能战胜自己。接下来的第三周,我逐渐地不再听懒惰的花言巧语了。当我成功了第一次听闹铃起床时,我激动极了在心里大喊:懒惰!我终于战胜你了!

  最后一周,我天天都主动起床,妈妈的脸上也露出了笑容。通过这件事,我悟出一个道理:做任何事情,都需要意志、毅力

  第二篇:习惯的养成

  从小养成好习惯,争做优秀少先队员 作者 宿天承 学校 杜尔伯特蒙古族实验小学从我记事起妈妈就教育我,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  当时我不懂这句话的意思,只是隐约觉得人不能做坏事,要做好事。记得有一次,我悄悄地拿了同学的一块橡皮,妈妈非常生气,领着我到学校向同学道歉,并要求我再也不能拿别人的东西。直到现在我仍记得当时的情景,我想,我会一直记得妈妈的教诲。妈妈为我购买了相关书籍,让我学习文明礼仪知识。文明礼仪不仅仅在书本上可以学到,在现实生活中也能学到。以前,我不懂升旗仪式应当做什么,通过老师的讲解,我知道了升旗时要做到肃立,脱帽,行注目礼,行少先队队礼。通过学习,我不再随意打断大人的讲话,不再随便挂断大人的电话,不再……,我改掉许多坏习惯,养成许多好习惯。

  老师说,一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。习惯一旦养成了,就会影响一个人的一生。上一年级时,每天放学回家,我就吵着饿,要先吃完东西才能写作业。吃完东西后,我就开始哭,担心作业写不完。妈妈要求我,应当改掉回家就先吃东西的习惯,并鼓励我说,老师留作业是符合我当天所学内容的,只要我认真写,一定能按时写完,而且还能有玩的时间。就这样,我养成了放学先写作业,只有写完了作业才去做其它事情的好习惯,有时候,我还能有时间帮妈妈做家务呢!有一次,爸爸让我背诵《悯农》,我很熟练地背诵了出来。爸爸说,只会背诵不行,还要理解这首诗的含义。

  并且要求我,要爱惜粮食,尊重别人的劳动。我认真的体会《悯农》的含义,明白了,为什么爸爸妈妈总是提倡节俭,为什么他们那么尊重农民。我也理解了,为什么家里只有水果,而妈妈从来不给我买零食,为什么我经常穿小表哥的旧衣服。我渐渐地也学着妈妈的样子,节约粮食,节约用水,用电后随手关灯。我要以节约为光荣,以节约作为自己的责任,从小培养节约的意识,从小养成勤俭节约的习惯。在学校老师说我是一名阳光男孩,我也觉得自己,正逐渐改掉坏习惯,正在养成良好的礼仪、生活、节俭习惯。

  “千里之行,始于足下”。我相信,只要我从身边的点滴小事做起,逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。我一定会成长为一名,诚实守信、健康快乐的优秀少先队员。

  第三篇:习惯的养成

  在学校里老师开始就教育我们,当我们明白,什么光荣,什么可耻的时候,在我们每一个人心中都有一个明确的光荣与可耻的分界线。老师要求我们把坏习惯改掉,把好习惯坚持下去,发扬光大。因为好习惯会使我们现在学习进步,将来事业成功,会有益我们终生。然而有些同学却不以为然,时常有一些不和谐的行为出现,造成了不好的影响,应该引起我们的重视。

  光阴似箭,日月如梭。时间就是生命。浪费时间就是慢性自杀。这是我们都熟知的名言警句,多么触目惊心啊!然而,有些人依旧悠悠然,不抓紧时间学习,不完成作业,不会背书。你不知道吗?!人生苦短,青春几何,少不学,老何为!

  水是生命之源,没有水就没有生命。这是我们都熟知的道理。但是,有些同学接了水不是喝的,而是用来打水仗的,老师批评了多次,还有人依然如故,我真想让这些人离开水三天,让他们尝一尝没有水的滋味!

  环境是人类的第二生命。真的,环境与我们息息相关,如果环境污浊不堪,我们的身体健康将受到严重威胁,没有健康的身体,我们怎么会搞好学习呢?我们是祖国的花朵,身体不健康,将来怎么去绽放美丽呢?再往深处想一想,将来我们赖以自豪的祖国会怎么样呢?保护环境人人有责,不仅是大人的事,我们小学生也有责任。老师经常教育我们,《小学生守则》也有明确的规定:讲究卫生,不随地吐痰。然而,有人依然乱扔垃圾,随地吐痰。这些人,你们自己不讲卫生,在校影响同学们,在家影响你家人,你知道吗?快改改吧!

  总之,养成好习惯对每个人都有好处:抓紧时间,可以使我们学习进步,事业成功;珍惜水源,保护环境,可以使我们生活更美好。同学们改掉坏习惯,养成好习惯,让好习惯成为我们的终身伴侣,我们这个世界一定会更加美好!

  第四篇:习惯的养成

  美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”现代著名教育家陶行知先生也说过:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”

  看得出来,古今教育家、学者们非常重视一个人的道德修养素质的体现。 不知同学们是否注意到了,我们的校园内,走道上有时能见到与我们校园极不和谐的废纸,包装袋,饮料瓶等。甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨,这一切不但让打扫卫生的同学们叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生;在课桌上乱涂乱画,用小刀刻桌面的现象也不少。就比如学校的图书室的课桌,桌套上,很难再找到一块干净的角落。谁不想要一个洁净的校园?谁不想在一个充满着文明的环境里学习?我们学校的环境还不错,这是因为清洁工的辛勤工作才换来的。当然同学们也有功劳。很多同学把文化知识的学习放在了首位,却常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰是从本质上体现了一个人的思想道德。

  事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”在学校,没有良好的行为习惯的同学,就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的,有序的。 培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”的确,一个人的文明素质真的很重要。它是一种品质,是一种修养,做文明之人,懂礼貌,明事理,会用文明语,能做文明事。

  文明是风,吹起你心中的荡荡涟漪;文明是雨,滋润你干涸的心田;文明是船,飘荡在生命的长河;文明是路,引领着你走向未来。

  文明是一种素质,是每个人都必须做到的。大家需要讲文明,懂礼貌。看见纸屑弯一下腰,遇见老师问一声好……我相信,和谐的气氛会充满着我们的校园,文明的环境会伴随着我们每一天。


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