欣赏作文 篇6
在彭州园内，吸引我眼球的是一座石拱桥，远远望去，桥的样子像一轮弯弯的月牙儿，又像一座架在水面上的彩虹，还像一把，像一把弯弯的弓。两旁青翠的竹子像一道绿色的屏障，桥边的大榕树像一位昂首挺胸的士兵，又像一个高大的巨人，在守卫着石拱桥。
我欣赏桥的外观。桥身中间有被人走过数已万计的石板，石板面上有着凹凸不平的痕迹。桥身上的石栏板是多少能工巧匠不朽的杰作呀！你快看，桥身中间的石栏板上是四只巧夺天工的和平鸽，和一株盛开的牡丹花。有精美的兰花，有高大的树木，还有美丽的玫瑰……桥的两边是由14根有着吉祥的朵朵祥云环抱的石柱连接石栏板构成的护栏。我被一副引人入胜的画吸引了，画上是一位老爷爷，弯着腰、弓着背，在吃一个新鲜、红润的桃子。仔细一看，那老爷爷正是太上老君，手里那新鲜、红润的桃子不正是王母娘娘的鲜桃吗？
我欣赏桥旁边的`景色，远远望去，水面波光粼粼，是那么的柔和，是那么的明亮。水面上一条条小船像一只只活泼可爱的鸭子，在水面上嘻戏玩耍。或许它们在玩捉迷藏；或许它们在游戏比赛；或许它们在玩水……近看有一座房子，看起来很陈旧，已经有点历史了。小房子里面是一座很有名气的茶坊。桥的旁边有许多树木：樱花树，梨树，桃树……春天一到，树上开满了花朵，香气扑鼻，给我们带来无限快乐。
我欣赏桥默默无闻的奉献精神，每天它总是站在那里，一动不动，任凭风吹雨打，可它却没有一点怨言，它是那么的认真，那么的专注。
我欣赏桥的品质。我赞美它无私，默默无闻，默默奉献，平凡。这座桥在给我们方便的同时，也装点着我们的公园，给我们一种美的享受。
这座令人欣赏的桥值得我们赞美，值得我们表扬，值得我们学习。
欣赏作文 篇7
说到朋友，脑海中就浮现出那个乖巧伶俐的女孩子——胡凤，然后就是一阵心痛，对于她，我只有愧疚。
在我念的第一所小学，我认识了她。很快，我们就成了好朋友。其实那时，我也只有她一个朋友而已。
那时候，我的成绩很好，总是第一，全校老师都很喜欢我。可能是太多的注目吧，让同学们的心里极度的不平衡，于是全班孤立我，直到发展到全校。
想想那时候，真的是很伤心的一段时间，自己都不知道是怎么挺过来的，只有她，是我唯一的支柱。
记得有一次，又考了第一名，可能把大家的耐心磨到了极致吧！马上就遭到了报复。我一打开课桌，满桌的垃圾，所有的人都幸灾乐祸地看着我。就这样熬了一天，放学之后，她留了下来，帮我清扫垃圾。我坐在一旁，就那样看着小小的她把那么多的垃圾一点一点弄出去。那时，我们才二年级。
之后，班上有个女生要转学，大家送给她的贺卡堆满了课桌。从来没有体会到这种幸福的我羡慕死了，再想想自己，哭得很伤心。胡凤走过来，安慰我说：“吴洵，你不要哭呀！她们不送给你，我送啊！”说着，就跑到商店，端了一大摞贺卡给我，我记得的，有一个电脑音响那么高。
不知别人怎么知道了我要转学的事，那个总是考第二的女生兴高采烈地在班上嚷嚷：“吴洵要转学喽，她转学之后我就是第一喽！”然后班上其他的同学也高兴得就像过节一样。我听了哭个不停。胡凤跑过来，说：“吴洵你别急啊！他们希望你走，可是我不希望啊！我真的不要你走的！”我朝她使劲点头。
我真的转学了。那里的同学们很和睦，老师对我也很好，我很快遗忘了自卑的性格，一起遗忘的，还有陪我走过那段路的她。
有一次，爸爸带我回去，我在小学见到了她。她很快地塞给我一封信，然后带着我到处玩。看着她快乐的样子，我很庆幸，自己的离开没有给她带来悲伤，她，还是那个活泼开朗的小女孩。
离开的时候，她再三叮嘱我要回信，要回来看她，我拼命地点头。
回家之后，我看了那封信才知道，她过得很不好。那群骄傲的孩子没有因为我的离开而得到第一，成绩优异的她就成为她们继续排挤的对象。她在信里说，在最艰难的日子里，我最起码还有她，而现在，她却没有我。信上有一处被涂改了好几次，快要破掉，苍白的白色在这张绿色的信纸上十分耀眼。我知道，她想要责怪我的，怪我为什么不在她最艰难的时候留下来陪她，留她一个人孤军奋战，可她是那么的善良，她，终究没有说出口。我想我是懦弱的，我在她最需要我的时候临阵脱逃。突然记起，我对她说过，我最爱的颜色是绿色，活力的颜色。
我最终还是没能给她回信。我想，我是太忙了。我知道，我用忙来搪塞她搪塞自己是不对的，可是我只能这样对自己说，因为我实在找不到其他的理由了。
后来，我失去了她的联系方式，回了几次学校，也没能找到她。
后来的后来，我才知道，那一次她为了等我，五点半就去了学校。
现在，我才知道，我失去了一个真心的朋友，再也找不回来了。
我的朋友，只一个朋友。自始至终，我也只有这一个朋友而已，一个真正的朋友。
后记：君看了这篇文章之后，说这篇文章的文风太老练了，有些像大人写的。我想，大人们，也只不过经历多了而已。很多事不经历，是根本不能体会的。人生得一知己足矣，搬出这段往事，只不过想更多的朋友靠得紧一点，失去了，有时就真的不会回来了。
欣赏作文 篇8
下午下班，一进家门琪琪就迎上来拉着我的手忙不迭的说：“妈妈，妈妈，你快过来，快过来。”我说着“等妈妈换了拖鞋和衣服”她都等不得。于是我只好穿着靴子就急忙慌的跟着她进了她的小屋。
“妈妈，你快看我今天写了一封信。”琪琪拿出了一个笔记本。
“信？我们琪琪都会写信了？写给谁的呀？”我边用手接琪琪递过来的笔记本边问道。
“我写给远远的，我好想远远呀，所以就给他写了一封信，妈妈你看看。”
拿过来笔记本我看到了这样一封信：赵思远
赵思远，姐姐hěn很xiǎng你，我xiǎngqù你jiāgěi你wán。
可是，姐姐不néngqù你jiā，yīnwéi你zhī道姐姐yào上学。
远远，fàngshǔjià姐姐jiuqù你jiā。
张小琪7sùi。
那种32k的老式的笔记本，连汉字带拼音本琪琪密密麻麻写了一整页。里面还夹杂着错别字和错字母。当然她不知道。才上学3个多月的她，只要用到那个读音的字，就会直接写上自己学过的相同音调的那个字。所以会出现：‘肚文张’那样的笑话（读文章）。
看了琪琪的信，我第一感觉是：感动，再者是惊讶。我感动与她这么小小的人儿，竟然知道了思念。想着她平时在学校有那么多的同学，回家还有玥玥无时无刻的陪伴。没有想到她的心里还那么牵挂想念着自己的小表弟。我惊讶与在无人提示的情况下她竟然知道写信来表达对表弟的思念之情。
（同时我也有着些许的惆怅。一个上小学一年级的孩子，因为周末要做功课、要上特长班。以至于去姑姑家和弟弟玩一会的愿望都那么难以实现。其实距离姑姑家也不过是几十公里。然而，周末两天的时间里她们要画画、要学琴、要跳舞、还有若干的作业，同时还要保证她们的睡眠。时间上太紧张了。）
“妈妈，我写的好吗？”看我不吭声，琪琪以为自己写的信没有得到妈妈的认可，有点紧张的问我。
“好，宝贝的信写得很好。告诉赵思远你想他了，还告诉他你什么时候去他家，写的很全面，非常好。而且我们琪琪的字写的越来越棒了。”我对琪琪写的信给予了充分的肯定。
“妈妈，我今天中午都没有睡觉，我心里觉得好想远远呀，所以我一直睡不着，爸爸去睡觉的时候我就悄悄的拿出本子，给远远写信，写着写着的时候我都哭了。”
“真的吗？乖，那么想弟弟呀？”
“是呀，妈妈，你今天帮我打到电脑上吧，我电话姑姑，让姑姑去咱们的博客里看看，让远远也给我回信。好不好？”
“好，妈妈一定给你打到电脑上。”
“谢谢妈妈，那你块换衣服，换鞋子吧，我也赶紧写作业，等一会咱们吃饭，今天爸爸给咱们炖的排骨，我可要多吃点呢。”小家伙心满意足的去写自己的作业了。
而老妈我，现在我边给琪琪打字边思想：孩子真的是长大了，我们再也不能低估孩子的能力，我们更不能忽视孩子的情感。你看她竟然有着“写着信都泪流满面”的想念。你看她竟然懂得运用文字来表达自己的情感。你看她竟然想到利用网络让远方的亲人了解知道的心声。
虽然她的信里有错别字，虽然她的信格式不对，但是这封信对我们母女都显得那么的重要。因为从此她会更好的掌握和运用文字，这封信会是她成长道路上的一个里程碑。因为从此我会更认真更尊重她的感情，不再单单把她看做是“不懂事的孩子”从心底里要把她当成一个“人”。她的成长与进步，让我重新审视自己。我想以后的日子里我更要，认真对待孩子的需求，努力学习新知识，调整自己的状态，赶上孩子成长的步伐和孩子共同成长，做一个合格的妈妈。欣赏作文 篇9
有一次，小狗在河边散步，忽然找到了一个瓶子，上面写着：这个瓶子能帮你实现四个愿望。你要好好使用，千万不要忘记，只能许四个愿望。小狗很高兴，就回家去了。
小狗在回家的路上，发现一只老虎在追小松鼠。小狗赶紧许第一个愿望，让老虎追不上小松鼠。愿望马上实现了，小松鼠为了感谢小狗，摘了一些水果送给它。
小狗继续走，又发现一个猎人正在抓一只熊。小狗赶紧许了第二个愿望，让猎人抓不住熊。愿望马上实现了，猎人没有抓到熊。熊为了感谢小狗，给了小狗一些蜂蜜。小狗继续走，发现一只老鹰在抓一只小鸟。小狗赶紧许下了第三个愿望，让小鸟逃掉了。愿望实现了，小鸟逃掉了。小鸟了为了感谢小狗，给了它一些水果。小狗又看到一只大象在追兔子，赶紧许下了第四个愿望，让小兔子逃脱大象的追捕。愿望马上实现了，小兔子逃脱了大象的追捕。小兔子为了感谢小狗，送了它一些胡萝卜。小狗很开心，心想，我应该给有需要的人提供帮助。
这个童话故事告诉我们，在别人需要帮助的时候，尽自己的能力来帮助别人，这样你才活得有意义。
欣赏作文 篇10
我一直以来都有一个梦想：长大后可以当一名优秀的作家。
小时候的我，我写的作文常被老师骂，有几次被老师点名，并在课堂上批评，我想我的脸面何在？在小学五年级的一场作文比赛中，让我发挥了自己的潜力。在中学的老师的鼓励下，从此我就一爱一上了文字。
它轻轻地走了，正如它轻轻地来。我轻轻地挥手，告别我以前对它的不一爱一。
从此以后，我不断努力的奋斗着：我渴望地阅读着书籍，每天在日记本上留下笔的痕迹。每次看到自己的劳动的汗水，总是很高兴。
这两天是运动会，运动员们在跑道上留下一个个身影，都是一个个美好的回忆，因为这是他们的梦想。我们再为他们呐喊着，他们迈着艰难的步伐向前冲去……在天空的映衬下，太一一的照耀下，他们开心地笑着----因为他们已经跨出了一道坎。在观看运动员们比赛的同时，每位同学都会为运动员们投稿，为他们加油！我也不例外，看着辛苦的运动员们，我有所感慨，于是拿起我心一爱一的笔和本子，认真的写着——因为这即将成为他们的力量。虽然投的不多，但是我收获很大，时间给了我机会，我利用了它，努力没白费，总算念了两篇，我都快要一蹦三尺高了。
以此看来，我与运动员都差的不远，我只是在纸上赛跑而已。人生如跑道，在你要胜利地奔向重点是，说不定后面有人会比你跑得更快。
不要悲伤，不要一爱一心急，快乐的日子即将来临。加油吧！一分耕耘，一分收获！
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