【精华】心愿作文六篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的心愿作文6篇，欢迎阅读与收藏。
心愿作文 篇1
一大片猪舍，一百来头的猪呀，喧闹的猪叫声，日复一复，年复一年。这就是妈妈每天工作的场所。
备料.清理粪便.清洗猪舍.味料.观察猪的健康问提，发现异常不食，必须量体温.打针.备药这些都是妈妈日常必做的事。
说起家务事总少不了,妈妈全揽着:整理房间.洗衣.买菜她总是忙而不乱,事事做得井井有条,没天新鲜的菜肴，热腾腾的汤呀，香喷喷的大米饭等着我放学回家吃呢！
妈妈经常在百忙中还抽时间教导我要多看书，使我增长了不少知识，懂得了很多道理，开阔了眼界，增强了想象力，使我学习一天比一天进步，让我健康快乐的成长着。
一次无意中我从抽屉里发现了妈妈前几天去医院做“CT”检查，诊断结果“骨质增生”——腰骨疼痛，常常折磨着妈妈，平时，我怎么没发现呢？如今我才恍然大悟。顿时，我热泪盈眶……
我最大的心愿是祝妈妈早日康复，我想对您说：“妈妈，歇歇吧！不要太操劳，我已经长大了，我能为您做事了。”
想想现在的我学习一般，从今我再不好好学习怎能回报妈妈对我们全家无私的奉献？“世上只有妈妈好”我太爱您了，您是我的榜样，是我的骄傲。如果来世，我还想再做您的女儿。
心愿作文 篇2
那时的我还小，根本不懂什么是心愿，直到那一次，我才真正知道心愿是什么。或许每个人的心愿各有不同，而我的心愿就是想让外婆快点好起来。
那是在一个夜黑风高的夜晚，我本来想去睡觉的，可我刚要进房，就听到了隔壁屋里的爸爸好像在说着什么。于是我静悄悄地踮起脚来到爸爸妈妈的房间门口，趴在门外听。这一听就听到了一个坏消息外婆住院了，说什么是在田里做久了农活，腰骨不行了。当我听到这些，露出了不可思议的表情，我害怕地跑进房间，用被子裹住全身。我心想：外婆以前不是很健康吗？在田里干活也很有劲，可这次怎么会
那时我才7岁左右，爸爸妈妈为了不让我担心，特意瞒着我。可我已经知道了，后来爸爸妈妈也知道我知道了这件事，决定带我去看看外婆。
到了医院以后，我呆呆地看着躺在病床上的外婆，只见她本就消瘦的身体已只剩皮包骨了，无神的眼睛已深深凹进眼眶里，脸色苍白犹如一张白纸，看得出来，她肯定很不舒服。顿时我眼里止不住的泪水已流下脸颊，我边跑边喊：“外婆！”接着我扑在了外婆床边，一直哭泣着。外婆吃力地说：“玲玲，你怎么来啦？”“外婆您您没事吧？还疼吗？”我哭着问道。“唉，没事，我过几天就出院了。”外婆笑着回答我。我知道外婆是为了不让我担心才撒谎的，为了让她放心，我故意没有拆穿她的谎言。之后，外婆每天都在嘴里念叨，是自己连累了爸爸妈妈。而爸爸妈妈也因此想尽办法筹钱想治好外婆的病，爸爸妈妈每天忙里忙外，只为治好外婆的病。我虽然不能为外婆做点什么，但我却真心想让外婆好起来，我在心里默默地念叨：“苍天啊，希望你能让我的心愿实现，让我的外婆快点好起来吧。”
通过这次，我的心愿因外婆燃了起来，我的愿望很简单，就是希望外婆早日好起来，健健康康出院。
心愿作文 篇3
每一个同学都有美好的心愿，并且在心愿的陪伴下健康成长；生活中充满情趣的事情随处可见，让我们从中感受生活的温馨和美好，而我有一个心愿，就是做一名受人敬重的老师。
我愿我是老师，可以把自己所学的知识传授给学生；还可以教他们唱歌跳舞，也可以常带他们去郊游远足、接触大自然。也许这个心愿会永远装在我的脑海里，因为教师身上体现出的只求奉献不求索取的精神感动了我，让我觉得当教师是一个崇高而令人敬重的职业，所以我很想当一名光荣的教师。
我想当教师，不仅是因为教师者乐于奉献的精神感动了我，更多的是我觉得孩子是世界上最纯真、最可爱的人，和他们在一起，我会很满足，会很快乐的！
要实现这个心愿，我还有很长的路要走，对于现在的我来说，能做的只是认真学习，我要为实现自己的理想而不懈的努力。因为我知道：成功=百分之一的.灵感+百分之九十九的汗水和努力，缺一不可！
心愿作文 篇4
我记不清从什么时候开始，就喜欢上了组装玩具，特别是机器人玩具，每当我对着机器人玩具时，就会有一个强烈的心愿“我长大要当一名发明家”
我要发明研制出各种各样的机器人。总听妈妈说，现在到处都在招工，却很难招到，我们国家的经济发展这么快，缺少人真是个大问题。首先，我要研究出酒店服务员机器人，这类机器人既聪明，又漂亮，她们会面带微笑，说话甜美，服务客人时无微不至，让客人高高兴兴来吃饭，快快乐乐的离开酒店。这种机器人不但很听话，而且还帮老板解决了不好找工人的难处，不是两全其美吗？
第二，我要研制出警察机器人，我们现在的警察叔叔，为了维护社会的安定，每天轮流值班，一遇到小偷、打架、撞车等等一些事情时，人们就会给警察叔叔打电话，不管是白天，还是夜晚他们总是随叫随到，还有那十字路口的交通警察叔叔，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他们都坚守在岗位上指挥交通，维持秩序，既辛苦又要遭受汽车尾气的袭击。所以我研制的机器人去替警察叔叔这种辛苦的工作。
第三，我要研制出会做饭的机器人，只要我们把每道菜肴的菜名和用料多少输入机器人大脑，把东西买好放在厨房，想吃什么菜打开机器人开关告诉它，它就会一道一道有序的去做，而且做出的绝对是美味佳肴。它的大脑中储存100道菜，10种主食，每次它会自动更换菜单。而我们就只管享受家人在一起的天伦之乐。
还有更多更多种的机器人想去研究，这绝对不是空想，如今科技飞速的发展，一定会有那么一天的！
心愿作文 篇5
心愿是潜伏在每个人心底深处的一个秘密，圣洁而美丽。据说，每当人们默默在心底许下一个心愿，它就会化成一颗闪耀的星星，升入天际，汇成浩瀚的星空。
去年春节前，我随爸爸妈妈到爷爷家过年。爷爷家没有网络，所以我只好百无聊赖地按着遥控转换电视频道，无意中看到一则专题新闻报道，屏幕上一个比我小得多的孩子正奋力追赶着一辆大巴车，哭得撕心裂肺……我的心头不由一颤，耳畔传来了画外音“随着社会经济的发展，大量农民工涌入城市，留守儿童也成为不容忽视的社会问题……”
留守儿童？他们的爸爸妈妈怎么忍心丢下孩子？留守儿童离开了爸爸妈妈该怎么生活呢？他们过得好不好？这一连串的疑问出现在我的脑海中。
坐在一旁的爷爷看到了我的满脸疑惑，耐心地回答了我的问题。原来越来越多的农民工为了谋生来到大城市里打拼，他们的孩子却只好留守在农村。不少留守儿童在很小的时候，父母就不在身边，与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷，他们不但不能享受到父母的关心呵护，有的甚至还要担负起生活的重担，每天早上很早就得起来做饭，然后才去上学。每逢佳节，你们被爸爸妈妈宠着，他们却只能守着冰冷的电话，等待那个熟悉又愈渐陌生的声音。在本该享受父母呵护的年龄，却远离了家这个温馨的港湾，得不到与其他孩子同样的爱与温暖，甚至与“问题儿童”划上等号。
听了爷爷的话，我终于解开了心中的疑问，思索着:同样是父母所生，我们有着爸爸妈妈的疼爱，还有爷爷奶奶外公外婆很多亲人陪伴。当我们牵着妈妈温暖的手，漫步街头，谈天论地时；当我们躺在爸爸宽容的怀抱，嬉戏撒娇时，会觉得这是再平常不过的事儿。而这些对于留守儿童来说却是一种奢望，他们从小就失去了父母的疼爱呵护，被残酷的社会现实剥夺了沐浴亲情的权利。他们就像野百合一样，独自顽强而卑微地生长着，但是我想要告诉他们：自古雄才多磨难，生活让你们过早地承担了分别的痛苦，但却让你们对父母少了一份依赖，多了一份在困境中的磨炼。
“嘭”外面放起了烟花，响起了爆竹声。我抬头望向窗外，只见五彩缤纷的烟花在空中绚烂地绽放，映亮了漆黑的夜幕。那夜幕中的点点繁星化作我心中的挂念，在一阵欢快的嬉闹声中，我在心里默默地许下了一个心愿:让我们一起守护留守儿童，多给予他们一些爱的陪伴，愿留守儿童在人们的关怀下，也能拥有一个快乐美好的童年！
心愿作文 篇6
记得在一个星期前，那可是个特殊的日子，既是教师节，又是烘焙社团的活动日，过两天还是中秋节呢！我们烘焙小组的共同心愿是想在这个特殊的日子里给老师一个惊喜——送上烘焙社团里亲手做的月饼和精心制作的贺卡，以表达我们对老师的一片敬意。但事与愿违，教师节那天老师有活动，社团全部暂停了，我们的计划落空了，多么遗憾啊！我只好急匆匆地把贺卡送给了老师，将赠送月饼的心愿深深地埋在了心底。
盼望已久的周五终于又到来了！今天是我们烘焙社团的活动日。下午一点左右，铃声响了，我和另外三个同学来到了烘焙教室。桌子上老师早已准备好了许多材料，月饼模子、面粉、面团、馅……，老师给我们分了组，发了材料，还介绍了制作月饼的方法：包馅、压形状、烘焙。
我先把一团团白白的、有点肉色的面团搓成了一个个小小的圆球，再把这些小小的圆球拍成一张张面皮。“啪、啪、啪”，大家拍起面皮来，有的同学用手敲，有得同学用工具压，还有的同学甚至用饭包里的勺子去挤。然后把各种各样、五颜六色的馅包进了面皮里，好像一个个汤圆，把小汤圆放进面粉里滚一滚，哈！一个个肉色的小汤圆变成白色的了。接着把汤圆放进形状各异的模子里一压，哦！各种各样的月饼出现在眼前，三角形的、方的、圆的，每个月饼都是那么有特色，一排接着一排。多么诱人，多么可爱呀！最后我们把月饼放进了烤箱。一分钟、两分钟……时间过得好慢呀！过了10分钟，月饼终于烤好了。哦！好香哪，让人直流口水，把附近的一些同学都引诱了过来，他们个个像只小馋猫似的在门外看着，恨不得扑过来咬上几口。
香喷喷的月饼呈现在我们面前，一阵阵香气扑鼻而来，我真想猛咬几口解解馋，可这劳动成果应该大家分享，才更有意义呀！烘焙组的同学仿佛心有灵犀，异口同声地说：“先送给老师尝尝。”有的说翁老师，有的说沈老师，有的说蔡老师，……。于是，我们带着无比喜悦的心情分头送给了老师。当然，我们也不能忘记那些小馋猫，分了两个给同学们。最后两个是留给爸爸妈妈的，也要给他们尝尝我们的手艺啊。
今天的烘焙活动，使人难忘，我们不但学会了做月饼，而且终于如愿以偿，实现了久久埋在心里的“心愿”——让老师品尝到了我们亲手做的月饼。
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