熊猫作文

熊猫作文汇编10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的熊猫作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

熊猫作文 篇1

　　在大山深处，有湍急的河流，有满山的竹子，还有一个小哥哥叫卢娃子。

　　一天，卢娃子在砍柴的路上，发现了走失的小熊猫。为了救小熊猫，他历经千辛万苦。最让我感动的是喂小熊猫吃东西的那一幕。

　　有一天，陈伯伯和冯叔叔又去山里找熊猫。卢娃子急忙背着背篼，砍了竹子往小熊猫藏身地跑去。他喂小熊猫吃竹子，小熊猫不吃。他跑回家煮好红薯，小熊猫也不吃。他又跑回家煮土豆，小熊猫还是不吃。卢娃子心里很焦急，他怕小熊猫饿坏了，一转身又跑回家煮好稀饭，“吃吧，快吃吧！胖胖。”熊猫依然不吃。怎么办呢？卢娃子愁眉苦脸，在山坡上走来走去，忽然他眼睛一亮，他看到小牛正在吃牛妈妈的奶。他想尽办法弄来牛奶，然后把竹子切碎拌着喂它，胖胖张开小嘴，“叭哒，叭哒”吃的可香了。卢娃子高兴极了，在小木屋里又蹦又跳。我也好想欢呼雀跃，因为在电影院，所以不敢放肆。

熊猫作文 篇2

　　今天妈妈带我到动物园看了熊猫“美美”，它她耳朵是半圆的，像一把扇子。它的脸又白又胖，像一个足球似的。它的眼睛在闪闪发亮像黑宝石，因为有一双大大的黑眼圈，所以特别像没睡醒一样。它的鼻子有点像一个黑的倒三角形。它最爱吃竹子了，一看就知道它吃得津津有味，嘴巴里总会流出一点儿口水。它有锋利的爪子，就像尖尖的刺。它的手和手臂都像黑煤炭。它的身材像长长的、胖胖的冬瓜。

　　啊！多可爱的熊猫“美美”呀！

　　二年级:文钰

熊猫作文 篇3

　　小熊猫是狸猫科的小动物，因为它是由狸猫变来的。

　　它四肢灵活，动作敏捷。一身棕色的毛上长着一条毛茸茸的尾巴。它的面孔奶玲珑，一双水灵灵的眼睛下长着一个小小的鼻子和一个金桔般大小的嘴。

　　它们吃东西的时候很好玩，它们觉得吃东西的时候别人很吵，于是发现食物后总是先把食物拿到一个安静的地方，再狼吞虎咽的吃起来。

　　它们游戏时最能表现出它们的活跃性，它们每人找一条很柔韧而且还不会断的树枝，然后同时向上爬，看谁爬得最快，如果有谁第一个看爬上树，那么它就是这些小熊猫中最强最的。

　　小熊猫睡觉的时候很像狐狸。它们先把身子缩成一个圆圈，然后把自己的尾巴当枕头枕在上面，再闭上眼睛，慢慢地进入了梦乡。

　　小熊猫很可爱吧?如果你还想知道一些关于小熊猫的故事的话，那么你就来问问我吧!

熊猫作文 篇4

　　熊猫君君生活在一个五彩缤纷的世界里，他可快乐了！在五彩的花园里和小伙伴一起玩，他喜欢；在清清的河边打水漂，他喜欢；在温润的月光下听奶奶讲故事，他喜欢……就这样，日复一日，年复一年，他幸福地成长着！

　　可好景不长！一天早上，君君起床，照往常一样推开窗户，准备嗅一嗅新鲜空气，欣赏那美丽的世界。可是，一股刺鼻的味道扑鼻而来，他捂住鼻子，睁大眼睛一看，只见一片阴霾，森林不再绿了，天空不再蓝了，河水不再清了，奶奶也因为呼吸困难病倒在了床上。君君伤心极了，这世界怎么了？平时那么健康的奶奶怎么说病就病了？君君难过极了，背上书包准备上学，妈妈慌忙跑出来对他说：“君君，快把口罩戴上。”说着，递给他一个N95口罩。君君戴上口罩，来到学校，看到大家都戴着口罩，一副闷闷不乐的表情。

　　路过老师的办公室，君君听见老师们说：“唉，我们的世界啊！那些贪得无厌的人类，到处破坏我们美丽可爱的世界。”“对呀，由于他们的乱砍乱伐，乱扔，乱排放，我们的世界已经经受不住了……”君君听着，心里很难受，他寻思着：五彩的世界回不来了吗？那奶奶的身体怎么办？君君哭着扑到猫头鹰老师怀里：“老师，我们的世界还会回来吗？它怎样才能回来？”猫头鹰老师把恢复世界的办法告诉了君君，君君知道了，原来只要大家一起保护环境，世界就会恢复原样。

　　君君把事情告诉了动物们，黑熊胖胖、小兔蹦蹦和跳跳、小猫咪咪、小狗点点、小猪笨笨都积极地加入进来，组成了一支环保小分队，开启了找颜色的艰难旅程。

　　他们来到第一站——公园，正巧熊爷爷在一摇一晃的打扫卫生，动物宝宝们心疼极了，赶紧跑过去帮忙。熊爷爷耐心地教他们干活，忙活了好一阵，终于打扫干净了。公园里恢复了往日的色彩。他们来到第二站——森林，看到森林里的大树小树一棵接一棵的倒下，他们伤心的对伐木工人喊道：“叔叔，停手吧，我们的世界已经失去了色彩，不要再伤害它了。”累得大汗淋淋的伐木工人听见喊声，停下了手中的工具。他们在君君的劝说下，和大家一起停止了砍树，种下了一棵棵小树苗。森林又恢复了颜色。动物宝宝们高兴极了，他们奔向第三站——河流。来到河边一看，呀！黑黑臭臭的污水正顺着管道涌进曾经清澈的河流里，小鱼小虾们已经无法生存。君君捧着奄奄一息的小鱼，伤心地哭了。这时，天上的仙女被感动了，于是来帮助他们，小河又恢复了往日的清澈。仙女对他们说：“以后，你们一定要担起这份责任，好好保护你们美丽的世界。”大家相互握住了手，使劲地点着头。

　　转眼间，美丽的世界又回来了，动物宝宝们回到家中，大家都为他们喝彩，君君的奶奶又恢复了健康。从那以后，人们总会看到熊猫君君扛着一面大旗，在路上走着，旗帜上写的是：保护环境，人人有责！

熊猫作文 篇5

　　阿宝是一只熊猫。它想学功夫。Master乌龟和师傅要选龙武士去对付豺狼。阿宝当上龙武士。但是阿宝不会功夫。Master师傅教阿宝学功夫。阿宝喜欢吃，师傅用它喜欢的食物帮它学功夫。阿宝很用功学功夫。它学到最高的功夫，是对自己有信心。最後，阿宝打败豺狼。

　　我喜欢”功夫熊猫”这个影片。因为这个影片很有趣。还有，我喜欢熊猫和功夫。在这个影片里，有两个片段我喜欢。一个是当阿宝对付豺狼。阿宝用它的肚子把豺狼打到天上。我觉得它们打得很好看，很有趣。第二个片段是当师傅和阿宝抢饺子吃。看完后， 我回家也学阿宝跟爸爸抢饺子吃。

　　这个影片想表达的哲理有两个。第一个是不要放弃理想，第二个是要对自己有信心。阿宝的理想是当功夫Master. 它努力学习功夫不放弃，实现了理想。当阿宝对付豺狼的时候，阿宝对自己有信心。所以它可以打败豺狼。

　　在这个影片里，我不喜欢的地方是，当阿宝做了龙武士，老虎不喜欢它，没有当阿宝是朋友。我觉得老虎是阿宝的师姐。老虎应该对阿宝友善，帮助阿宝学功夫。

　　（马老师评语：写得很好，你和爸爸抢饺子，谁嬴了？阿宝打败的是雪豹吧？Tailung大概是 “太郎”的音译。这是我的理解。喜欢你画的阿宝！！！很象它。）