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学习作文

学习 时间:2021-08-31 手机版

关于学习作文七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的学习作文8篇,希望对大家有所帮助。

学习作文 篇1

  “怎么总是记不住?去抄写五遍加深下印象!”一向和蔼可亲的妈妈严厉地要求着。我委屈地捧着《水调歌头》的课本,低着头噙着泪默默地走回了自己的书房。

  手真酸啊!好不容易抄到第四遍了。我合起书,闭上眼睛,尝试着背诵起来。一次,两次···还是无法背诵出全文。怎么办,怎么办?就在我抓耳挠腮,一筹莫展时,突然耳朵里飘进了“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?···”动听歌声,原来是妈妈在用手机播放着《水调歌头》这首歌呢。怎么这么熟悉呢?突然我眼前一亮,咦,要是我可以唱出来不就能背出来了嘛!我迫不及待地冲出房间,一把夺过妈妈的手机,投入地跟着大声唱了起来。有了抄写的印象,又有了这个朗朗上口的旋律,不到三遍,我居然流利地把全文背诵了出来!哈哈,我成功啦!原来,学习也可以这么简单快乐啊!

  这次智慧学习的经历使我大开眼界。小伙伴们,让我们一起寻找更多智慧学习的金钥匙,去叩开更多的知识之门吧!

学习作文 篇2

  11月9日清晨,我们高一小学的14名四年级同学在朱老师和姚老师的带领下,和两所中学的哥哥姐姐们一起组成徐汇区代表队,出发前往东方绿舟参加 “20xx上海市第六届中小学师生识险避险、自救互救技能展示活动”。

  我们的车子刚到东方绿舟,就开始了第一场技能展示——车辆遇险逃生。我们乘坐的校车,车尾着了火。我们几个小学生们带头,猫着腰,半蹲下身子,用手帕捂住口鼻,井然有序地撤离了发生险情的校车,来到了安全地带。

  在老师的带领下,我们来到了绿舟剧场参加开幕式。开幕式一结束,我们就进行了救助包扎和心肺复苏的技能展示。在大家的紧密配合下,我们的膝盖包扎和绞紧止血都获得了满分的好成绩。

  我们还踊跃参加了快速知识抢答,观看了特警叔叔营救被劫持儿童,消防员叔叔解救因着火被围困在大楼内的居民等一系列的活动。

  安全隐患在生活中随处可见,但在危急时刻往往是致命的。所以在刚参加完互动活动,稍作休息之后,我们紧锣密鼓的进行了寻找安全隐患的技能展示活动。我们进入了一栋完全陌生的别墅之中,在熟悉了里面的地形之后,用老师教我们的安全知识开始寻找蛛丝马迹,查找安全隐患,绘制了逃生线路图。忽然,警报声响起,我们中的大部分同学按照自己设计的路线,用毛巾捂住口鼻,猫腰撤离,逃离别墅,远离了火场。许杨、李鑫诚两位同学则使劲地挥舞着红领巾,奋力地吹着口哨,大声呼喊,成功吸引了人们的注意力,获得了营救。我们的这一项技能展示,获得了大家的一致好评。

  午饭过后,我们又回到了绿舟剧场参加交通事故防范技能展示。我们兵分两路,一半儿同学参加了“交通安全知识竞答”,另一半儿同学参加了实地演练“安全行走”比赛。在这两项技能展示活动中,我们表现出色,又获得了优异的成绩。

  通过我们的不懈努力,我们徐汇区在这次的技能展示活动中获得了三等奖和优秀组织奖两项好成绩。

  虽然我们都为没能取得冠军而感到遗憾,但是这一个多月的识险避险、自救互救技能的学习,让我从一个门外汉变成了一名合格的小急救员,学会了自我保护、救助他人的方法,更能将这些本领运用到实际生活中。同时,在参加这一活动的过程中,更加感受到了团结协作的重要性,提高了我的团队意识,这是一个巨大的收获!

学习作文 篇3

  自土改分得以来,陂下窝里的旱田一直无法种水稻。这年秋天,晚稻种下去以后,妈妈打算在那儿种番薯。

  前几天,妈妈已经来过多次。她像开荒一样,她先把杂草铲除,晒干,焚烧,再锄地,整畦。今天下午,妈妈带上哥哥和我去种番薯。妈妈挑尿桶,哥哥挑番薯苗,我扛锄头。不到两点钟,我们就顶着烈日出发了。

  来到田边一看,这里果然没有人种水稻,近处远处的田丘,有的已经种上番薯,有的正在整地,有的还荒着。再看我家田丘,经过妈妈几天整理,大小四丘田的地畦,随着田畻或田坎的走势,像长蛇,像角尺,像梳子,形态各异。田角还有燃尽了的火堆,剩下一大堆草灰。

  到了田边,虽然已经满身是汗,我们也顾不上休息,就准备干活。妈妈给我们安排活计:哥哥开沟,我放番薯苗,妈妈施肥。

  她先做给我们看,一边用锄头在地畦中间开一条浅沟,一边说:“一般地畦开一道沟,单边放苗。较大的地畦开一道大沟或两道沟,两边放苗。”然后,叫哥哥试试看。哥哥已经十六七岁,较有力气,人也灵巧,一学就会。接着,哥哥自己就开沟去了。

  然后,妈妈教我放番薯苗,她把事先准备好的番薯苗一根一根地排在开好的沟里。我看着觉得挺容易的',也学着一根根排下去。妈妈一看,连说:“错了!错了!”然后,她告诉我,取番薯苗时要先看清楚哪是头,哪是尾。怎样辨别苗头、苗尾呢?妈妈说:一看叶子的朝向就知道——叶面的方向是尾,将来就会在长叶地方的内侧长出新苗;相反方向就是头,将来在这里生根结薯;苗头放沟里,苗尾连叶要朝外,斜放着,这样番薯苗就能吃到露水,才能生长。妈妈还说,苗与苗之间要有六七寸的间隔,每一畦番薯苗放的方向要相同,尽可能不要颠倒或相反。于是,我又照妈妈教的方法去做。直到她觉得满意了,妈妈才去挑水施肥。

  开头一段时间,都是正常大小的地畦,我一路放过来也没碰到什么难题。后来遇到一处较大的地畦,我仍然单边放苗。哥哥见了,忙说:“刚才妈妈说过,大畦要两边放苗。你还单边放苗,恐怕是错了。”哥哥试放着。我叫妈妈过来。妈妈看了说:“是要两边放苗,但不是像哥哥那样放。”妈妈只把哥哥放的其中一边调个方向,说:“两边放苗的方向是相反的。这样番薯苗行藤以后才不会互相影响。”妈妈还指出我刚才放苗的不足之处:“地畦头上要放两根苗,八字形分开。地畦头阳光充足,以后番薯长得特别大,这样放就可以充分利用起来。”哦!放番薯苗还有这么多学问,我心里想。

  太阳开始西斜,山窝里有了些阴影,不时还有一阵凉风,我们干得更起劲了。

  妈妈先给放好的番薯苗浇一遍尿水,然后在上边撒上一层草灰。她看哥哥的沟开完了,就叫他把浇过尿水的番薯苗盖上一层土。妈妈又先做给哥哥看,用锄头在地畦坑里铲上细土,铺在番薯苗上,大约一寸多厚,要铺得厚薄均匀。哥哥接着就盖土去了。过了一会儿,我也把番薯苗放完了,妈妈就叫我撒草灰。

  妈妈施完尿水,就去窝口水田边挑来一些烂稻草,教我把烂稻草铺在种了番薯盖了土的地畦面上。妈妈说,稻草也是要铺得均匀,特别要注意不能把番薯苗尾遮住了,那样会影响番薯的发芽和生长。我按照妈妈的交代,慢慢的将烂稻草铺在番薯地畦上。

  太阳快要下山了,整个陂下窝都处在西山坡的阴影里,显得凉快起来。哥哥盖完了最后一铲细土的时候,我也将最后一把稻草铺在了地畦上。妈妈看着已经种好番薯的田丘,高兴地说:“还是人多力量大呀!要是我自己一个人来,恐怕要到明天下午才能种完呢。”我说,我干的都是不费力的活,没帮上多少忙,但是,妈妈说:“干什么活都要时间,你没有出大力,没有挑重担,但是争取了时间。”我听了心里美滋滋的。

  这时,夕阳正向大地播撒着金色的光辉。我们踏着变得越来越长的身影,说笑着走在了回家的路上。


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