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写阳光小学的作文500字(2)

阳光 时间:2021-08-31 手机版

写阳光小学的作文500字 篇4

  我是一只蚕,在一只蝶飞过我身边时,我的生活仅仅是吃了睡,睡了吃,我曾以为这是世上最美好的生活,但在那之后,一切都变了……

  一个美丽的清晨,我揉着朦胧的睡眼看着这美丽的世界。这时,飞来了一只色彩斑斓的蝴蝶,它仅仅在我身边停留了一秒钟。我震惊了,我从没见过这样美丽的生物。当我看着我那又粗又肥的身体时,一个信念从我心中悄然升起:我不要这样平凡的活下去,我也要像蝴蝶一样美丽。

  我努力的吃着桑叶,努力地吐着蚕丝,我要长大,我要长大!突然有一天,我醒来就看见自己被困在一个白色牢笼里,我使劲挣脱,却始终不见一丝动静。我大声的呐喊:我不要困在这里,我不要死,我还没有成为美丽的蝴蝶。我呼叫着,呐喊着,挣脱着,使出所有的力气……

  我已经精疲力竭了,我全身又软又疼,就在我迷迷糊糊之时,一个影像突然从我眼前划过,那只美丽的蝴蝶又在我身边飞过,那优美的舞姿让我陶醉。我不能沉睡,我还没有变成美丽的蝴蝶,我的理想还没有实现。在迷迷糊糊之中,我的信念给了我力量。我从一点撞去,几十头疼欲裂,即使全身酸软,但我的信念支持这我,永远不要倒下去。

  终于在清晨第一束阳光照在这个白色牢笼上时,我出来了,我终于出来了。而我的身后,一双比任何蝴蝶都要美丽的翅膀。在阳光的照耀下,我展开翅膀向天空飞翔。这一切都是信念给我的馈赠,它是我心中的阳光。

  一个人可以残疾,可以有缺憾,但永远不能没有信念。那样的生活是空洞的,无价值的。张海迪虽然半身残疾,但她拥有信念从而取得巨大的成就;刘伟虽然丢失双臂,但他拥有信念从而用脚弹钢琴并在音乐上取得了成就;在灾难面前的灾区人民,因为拥有信念从而有活下去的坚持……

  我的信念很简单,就是让自己活得更有价值,实现自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充满了荆棘和石块,每当我失足摔倒时,每当我屡进不前时,每当我对前方的路失去信心时,它就像心中的阳光,给我力量,奋发向前。

写阳光小学的作文500字 篇5

  今天是7月5日,对我来说是个令人兴奋地日子。因为这天我们学校和余杭实验小学将开展一次夏令营1+1手牵手活动。

  下午一点钟的时候,我迫不及待地催促着妈妈把我送到了学校。到了学校一看,哇塞!已经有不少同学来到了多功能厅了。不大一会,余杭实验小学的同学们坐着大巴来到了我们学校。我想他们的心情应该会和我一样,无比的激动,因为我是第一次参加这样的夏令营活动。当同学们坐好在位置上时,主持人老师先发表了欢迎词,然后逐一报着我们事先编好的号码。当老师报到“凤鸣湖实验小学九号薛禧玮和余杭实验小学的九号王伊丹”时,我那颗激动不已的心差一点“蹦”出了嗓子眼。

  只见一个和我个头一般高,浓眉大眼,但看上去比我结实的小女孩向我走来时,我高兴极了。她就是我的夏令营的伙伴——王伊丹。刚开始我们见面时,大家一句话也没说,不过通过老师安排参观“空三师”后,我们就成了无话不谈的好朋友了。等活动结束以后,我和王伊丹高高兴兴地坐着爸爸开的车回家了。

  第二天,妈妈特地向单位请了一天假。首先带我们去了科技馆,可美中不足地是科技馆没开门,于是妈妈就决定把我们带到赭山公园的游乐场。在那儿,我和王伊丹就像放飞的小鸟,自由自在地玩耍。等我们玩遍了所有的游乐项目后,妈妈又把我们领到了动物园,我和王伊丹手牵手走在动物园里,看着小动物们玩耍嬉闹着……

  快四点的时候,妈妈和我把王伊丹送到了学校。虽然我们只接触了一天一夜,不过我们在一起聊学校,聊学习,聊课外生活的点点滴滴,使我们彼此有了很深厚的感情。

  就在即将分别的时候,我俩不由自主地拥抱在一起,我们约好明年再见!

写阳光小学的作文500字 篇6

  太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

  那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄严肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园,多么美丽啊!

  一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

  我们的校园,多么美丽,多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长,主动帮拿作业本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?

  和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。

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