【精选】演讲比赛作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的演讲比赛作文4篇，欢迎阅读与收藏。
演讲比赛作文 篇1
一个星期五的下午，我们班举行了一次别开生面的演讲比赛。“叮铃铃”，上课铃声响了，老师走了进来，在黑板上写了八个大字：“勿忘国耻，振兴中华”!同学们陆续上台进行演讲，可是没有一个人能够讲得很流利，同学们不是张冠李戴，就是丢三落四，讲得结结巴巴。
就在老师和同学都快要失望的时候，轮到了柴一帆。只见他口中念念有词，不紧不慢地走上讲台，看来他已经背得滚瓜烂熟了。到了台上，他流利地讲述着。在他讲到“一只任人宰割的肥羊”的时候，他举起右手，用力向下一划，好像这个动作里包含了他的满腔怒火。他继续演讲，不时还加上一些自己准备好的动作，让同学们听得如痴如醉。演讲完毕后，台下爆发出一阵排山倒海的掌声。
“完了，完了，下一个就是我了，怎么办!”我的心“怦怦”直跳，默默地背着演讲稿。我走上讲台，怀里像揣了一只小兔子——七上八下。我开始演讲，一开始还算熟练，可是到了后面，我越来越生疏了。有几次几我忘了词。有几次几我忘了词，那时心里只有“怎么办!怎么办!我抬起头，看到了老师那鼓励的眼神，顿时又有了信心。我冷静下来，慢慢回忆。终于，我想起来了，于是，我继续演讲。我的手背在后面搓来搓去，好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就连事先准备好的动作也忘了做。讲到后面，我又现场想了几个动作加上，不至于讲得太枯燥。演讲完毕后，我长舒了一口气，心理也恢复了平静，怀里的那只小兔子也不见了。
该李熙演讲了，只见他慢慢的走上台，显得很不乐意。他一开始还可以背出来，可到了后来，就怎么也想不起来了。他满脸通红，低下了头，像做错了什么事情似得。过了一会儿，他抬起头，无助的看着老师和同学们。老师见他实在想不起来了，就让他下去了。他像上台来的时候一样，慢慢地、低着头，回到了自己的座位上。“叮铃铃”，下课铃声响了，我们的演讲比赛也结束了。
虽然这次比赛已经过去了几个星期，却仍令我记忆犹新。
演讲比赛作文 篇2
“叮铃铃”，上课铃声响了，刘老师面带微笑地走进教室，对大家说：“今天我们进行应聘班级服务员演讲比赛，大家做好准备。”
话音刚落，原来热闹的教室一下子变得安静下来了，同学们一个个坐得端端正正的，生怕老师先抽到自己。教室里安静得连根针掉地上都能听见，我想抽到我了该咋办？
演讲开始了。老师让班长带个好头，只见班长胸有成竹地走向讲台，敬个礼，对大家说：“尊敬的老师，亲爱的同学……”班长用流畅的语言完成了他的演讲。
下一个上场的是杨安，她一上台就紧张得忘记了词，着急地抓耳挠腮，只好垂头丧气地回到自己的座位上。
因为我没有背稿子，只好硬着头皮读了一遍了，虽然不是第一次演讲，但是我的头上冒出了汗，看到别的同学那紧张劲，我觉得要有底气，有自信，经过一分钟的适应调整时间，我用抑扬顿挫的普通话，信心十足地把演讲稿读完了。教室里想起了热烈的掌声。
演讲比赛在紧张而有秩序的气氛中结束了。这让我明白了一个道理：自信是成功的一半，自信是成功的源泉。以后无论做什么事情，我都一定要有自信。
演讲比赛作文 篇3
在9月30日的下午，大约2点30左右，在学校的`组织下一个作文演讲比赛成功举办。
在9月30日的下午，大约2点30左右，我们随广播的通知来到楼下观看学校组织的作文演讲比赛，参赛选手是5，6年级的学生。要问其他年级的学生干嘛呀？比赛啊。比啥？学校组织的一些讲故事比赛啦，诗朗诵之类的，1，2年级一起，3，4年级一起，5，6年级一起。首先上来的是一个女孩子，声音小小的，一点也没听清说的是啥，所以失去了兴趣五年级的演讲大多都没几个人听，很没趣同学们吵的吵，玩的玩，直到6年级的演讲开始才有所收敛，好多同学的题材都与岛屿沾点边，很关心国家大事嘛。终于到了我们班的张艺卓，只见他风度翩翩的上台，身穿黑色燕尾服，演讲的题目是《捍卫岛权，扬我国威》这名字听了就让人热血沸腾，我们班的同学渐渐静下来听他的热血演讲，张一卓时不时的双手高举，声调忽高忽低，演讲完了，他向台下鞠了一躬，我们班的同学报以最热烈的掌声，最终我们班的张艺卓获得了第一名，演讲就这样在我们的笑声中落下帷幕。
这次演讲张艺卓准备了好几个星期，终于在他的努力和老师的指导下获得了第一名，我通过比赛明白：只有对一件事认真、努力、仔细了才会向成功靠近一步。
演讲比赛作文 篇4
“啪 啪 啪”咦？是哪儿的掌声如此热烈？哦，原来是长坑小学正在举行“希望之星-----演讲比赛”，我们一起区瞧瞧吧！
来到长坑小学大会堂，只见张灯结彩，装饰一新，这是为了举行一个非常有意义的活动------演讲比赛。许多小朋友都在紧张的练习中。有的在一旁的角落死记硬背；有的则站在镜子面前表演一下，并加上自己的肢体语言，以及神态；还有的拿来录音机把自己的声音录下来，再从中寻找缺点。我也不例外（因为我也是参赛者），我站在幕后，看着手里的文章试着背一背，再听听mp3尽量缓解一下心情，不再紧张。一切准备就绪。
大约6：00多钟比赛正式开始。“首先有请低年级xxx上场大家掌声欢迎。”只见她羞羞答答地走上台，小声并结结巴巴地说“大…大…大家好我…我叫xxx今年x岁……”接下来三个四个都是这样我紧皱眉头心不禁一颤心想:我会不会像他们一样我可是实验小学地学生我代表地就是实验小学我不可以为实验小学丢脸.这时有一位外貌秀气的女选手大大方方地走上台站在舞台中央流利地介绍起来“大家好我叫xxx我今天演讲地题目是《我的妈妈》我的妈妈……”
我的眉头更加紧了愁眉苦脸地想:其他同学表现得很不理想而她却落落大方显然她已经脱颖而出了我可以比得上她吗?我行吗?就在我左右为难的时候只听一声“请周笑莹选手准备”我的心吊了起来仿佛有一只只小兔子在活蹦乱跳.这时一位老师走过来手搭在我肩上说“笑莹相信自己你能行你有能力超过他们!”“嗯好的”我坚定地点点头刚走上台我班同学便大叫“笑莹笑莹笑到最后一定会赢!”载着他们的希望我用自己富有磁性的声音充满文采的文章丰富的表情征服了老师、同学，得了第一。
这次比赛见证了选手的实力挑战了选手的勇气增进了选手的友谊真是一举两得。
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