①改为reading books,动词作表语时应该用动名词。
②also的位置应放在can之后。
[点评]:档次9-11分。
①要点不全,漏掉最后一个要点。
②句子基本无误,能正确传递信息给读者但文章不流畅,句子与句子之间过渡不自然,给读者感觉在回答上述问题。
③有少量错误。
[学生解答B]
My hobby is reading.Reading books is very enjoyable.When I was young ,my mother used to tell me a story before.I went to bed every night.The stories were so interesting that I always felt they weren’t enough.So I began to read books by myself.Little by little I became interested in reading.I can learn much knowledge and many interesting things all over the world.When I read books,I can enjoy the beautiful sentences.At the same time I can improvemy writing.I want to be a writer in the future,so I must study hard and read more books so that my dream can come true.
①开门见山、点题。
②真情流露,理由充分。
③文中带圈的连词使用得恰当,使文章过渡自然、
④巧妙使用句型以表决心。
[点评]:档次13-14分。
①清楚表达写作目的,要点齐全。
②语言表达灵活多样,字里行间流露出真情实感,文章有感染力。
③恰当使用连词和从句,语言流畅,且无错误,是一篇高质量的作文。
[高分突破]
①文体:记叙文。
②要点:what → when →how → why → hope and plan for the future.
③时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时的自然变化。
内容具有开放性,但它也是“控制性”的写作试题,因此不能随意发挥,要善于抓信息,写完要点。选用这两篇学生真实习作,一是因为他们选材相同,二是因为他们都是英语成绩优秀的同学。同学B灵活使用连词so…that,so,little by little,when,so that等,恰到好处地使用新句型和短语used to,became interested in,come true……等,使内容丰富,读起来优美流畅。其实这些表达同学A也会,只是缺乏技术加工。通过这两篇作文点评,同学们便能悟出其中的奥妙。 四、培养途径 1.根据老师布置的写作内容,独立完成一篇写作。
2.与同伴合作,交流自己的写作,通过交流找出各自作文中写得好的地方和优美的句子,合作创造一篇新的文章,供大家欣赏。
3.找老师点评,请求老师指点,尤其是怎样润色。
4.自己纠错,写下反思。
五、备考演练
A
缙云山是重庆著名的游览胜地,每天有大量的游客。请你根据下面提供的信息写一篇报道,说明现在的游客在环境保护方面的变化。
写作要求:
1.词数在100左右。
2.条理清楚,语句通顺。
3.开头已写好,但不计入总词数。
Jinyun Mountain is a famous place of interest …
B
阅读电视广告词:“If we don’t save water,the last drop of water will be a tear-drop.”根据提示,写一篇60-80词的短文。
提示:
1.生活离不开水。
2.可饮用水在减少。
3.水污染严重。
4.应保护水源,再利用水。
思路点拨与参考答案
A. [思路点拨]:
本文来源:http://www.010zaixian.com/zuowen/yingyuxiezuozhidao/172761.htm