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如何初中生提高英语写作水平指导

英语写作指导 时间:2021-08-31 手机版

  导语:能否提高学生的写作能力,不仅影响到中考成绩,而且对以后的英语 学习和应用都会产生重要的影响。以下是010在线作文网小编为您收集整理的写作技巧,希望对您有所帮助。

  英语学习应遵循五大原则。

  1、 简单原则

  运用英语,简单---好,更简单---更好,最简单----最好。优点:1)造就成就感,培养自信。2)增加兴趣。3)语言琅琅上口。4)易于学以致用。

  2、 量的原则

  多---好,更多----更好,最多----最好。语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,语感就产生了。这时应再把感觉上升到理论,将理论融入到自己的思维中,英语就能运用自如。

  3、重复原则

  任何技能的获得,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。重复是人记忆的最重要的途径,重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。教师的作用在于在课堂教学中如何创设语言情景,让这种重复变得更真实,变得实际。

  4、模仿原则

  语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用无规则可依。作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿而盲目创新,就意味着错误。

  5、兴趣原则

  兴趣是最好的老师。

  假设:

  让学生大声朗读英语,多次重复,就能提高语感。提供范文或句型让学生模仿写作,可以降低难度,提高兴趣。

  学生在词汇上的用法错误主要表现在:

  1、画蛇添足 At the sports meet, we cheered him on when he dashed quickly.应为 At the sports meet, we cheered him on when he dashed .

  2、词性使用混乱 Doing a part-time job always effects study. 应为 Doing a part-time job always affects study.

  3、动态、状态不分 They married for two years. 应为They have been married for two years.

  ※学生在句子结构方面的错误表现在:

  1、缺少谓语 He at home. 应为 He is at home.

  2、忽视主语的转换 Beijing rains much in August. 应为 It rains much in Beijing in August.

  3、逗号粘连与连排句

  The work was difficult, he finished it in time. The work was difficult he finished it in time. 应为 The work was difficult, however, he finished it in time.

  文章都是有句子组成的,所以有必要复习英语的基本句型。


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