【精】我身边的小音乐家作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我身边的小音乐家作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我身边的小音乐家作文1
我们班的姜南雨是一位小小音乐家。
有一次上音乐课时，老师请姜南雨上去吹一首曲子。他上去后，把手轻轻地放在竖笛上，开始演奏，双手拿着竖笛，头向下一点，然后又迅速吹起，真像一位音乐家。他吹得是《彩云追月》，悠扬的乐曲从他的手指上流泻出来，飘过我们的耳边，我不知道用什么词来形容它有多好听、多生动。我们仿佛身临其境，这首曲子被他吹的像一盘色香俱全的菜。他吹的有时轻，像摇篮曲一样，轻柔欲睡；有时重，好像来到了盛会上，正在演奏打鼓。他吹的乐曲让我们百听不厌。
吹笛子对于姜南雨来说只是小菜一碟，最拿手的还是钢琴。他曾经在好多比赛中都得过奖。
听，优美的琴声飘荡在空中，这都是他辛辛苦苦练出来的。我了解到，他每天一做完作业，便要练一两小时的琴，练到手疼了也不停。有一次，姜南雨的右手一不小心骨裂了，但是他仍然练习弹琴。现在他的手指竟然练出了老茧，这都是他的.劳动成果呀！他不仅弹得好，学习成绩也从来没有受过影响。希望小小音乐家以后能成为一名真正的举世闻名的音乐家。
我身边的小音乐家作文2
每次打开记忆的大门，那件事就会清晰地浮现在我的脑海中，让我挥之不去。
记得那一天，晴空万里。我的心情也和这天气一般，无比开心，因为今天是我第一次值日。在我看来，值日是一件很光荣的事情！每次见到值日生在发挥他们的职责时，我是羡慕不已，心里也泛起了一阵阵涟漪。今天，我终于如愿以偿了。
也许是因为我第一次值日，所以大家还没有意识到我的“威力”吧！等老师一走，教室里闹翻了，我对他们大喊∶“安静！安静！”但他们把我的话当成耳旁风，依然我行我素地说着话。终于，我忍无可忍，用出了我的“杀手锏”——记名字。我向同学们提示道∶“谁再吵，谁的名字就‘上榜’了！”这一招真管用，教室里像时间静止了一般，安静得连一根针掉下来都能听得见。当我以一个胜利者的姿态望着大家的时候，我看见我的好朋友一边跟同桌窃窃私语，一边向我挤眉弄眼。我心想：她是我的好朋友，那就算了吧！再说，记了她的名字，也会让我们小组扣分。但我又一想：不行，我不能睁一只眼闭一只眼！作为值日生就要认真履行职责。想到这里，我毫不犹豫地把她的名字记在黑板上了。她一脸惊讶地看着我，接着，狠狠地瞪了我一眼，我的组员也用责备的眼神看着我。因为这件事，她渐渐地疏远了我。
今天，借这次作文机会，我想说：“朋友，对不起。我相信你们会理解我的，我们会是永远的好朋友。”
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