永恒作文

有关永恒作文合集6篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的永恒作文6篇，希望对大家有所帮助。

永恒作文 篇1

　　树木，是绿色的象征；绿色，是永恒的色彩。要想有绿色，就必须植树造林。因为绿色，可以让地球永生。

　　今天，是植树节，一个特别的日子，一个绿色的日子。我们班开展了植树活动。大家都带来植树的工具，准备好了树苗，来到教学楼后面的草坪上。

　　我和伙伴们，蹦跳着来到了目的地，开始了植树。第一步，我们先在地上挖个抗，再把树苗放到坑里。第二步，把挖出的泥土填在树根上，泥土要松一点的好。第三步，拿来水，浇在树的周围，将泥土滋润一下。就这样，我们种下了一棵棵小树苗。

　　今天是植树节，植树固然重要，但更重要的是——要明白植树的重要性。

　　树林，是地球之肺。肺，对于人体来说，非常重要，没有了肺，人就不能呼吸，那人就会窒息。那么，如果没有树木，地球就不能活下去，那人类的下场就可想而知。树木，能将人类呼出的二氧化碳吸收，供应人类所需的氧气。树木还可以防洪，防沙尘暴，防震……地球上的很多有毒气体，也得靠树木吸收。树跟人类的生活有着密切的关系。所以我们人人都要参与植树，保护森林，让磐安的生态环境更绿、更美，让水更清。

　　植树，能让绿色为我们造福；绿色，是地球永恒的色彩，绿色，可以让地球永生。绿色能让我们的生活更和谐、美满。

永恒作文 篇2

　　小时候，我总是不明白父母的爱表现在哪儿？父母的爱又是什么呢？渐渐地，我长大了，一个个问题也在成长的道路上慢慢地解开了。

　　母爱体现在对我无微不至的关怀中，早上，当我醒来时，餐桌上已经摆好了热气腾腾，浓香四溢的早餐。晚上，当我睡觉时，母亲仍在忙碌着，为明天的早餐准备着。进校门前，耳边总响起母亲的叮嘱：“上课要认真听讲，好好完成作业，团结同学……”每次放学回来，只要衣服有污迹，母亲就换洗衣物，让我每天上学都是干干净净的。在我生病时，又对我寸步不离，百般照顾……

　　父爱体现在对我的批评与指导中，对于我的学习，父亲总是少不了几句批评几句指导，每到周末，父亲总会抽出时间来在我的学习上对我做一定的辅导，并在这些的基础上为我增添许多新的知识……

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”母爱是慈祥的，就像是一眼清泉，滋润着我的心灵，使我健康、快乐地成长。在照顾我的生活的同时，鼓励我脚踏实地一步一步地向正确的方向努力前行。

　　父爱是严厉的爱，就像一座导航的灯塔，在漆黑的夜里，为我指引正确的前进方向！父爱是伟大的爱，就像一颗大树，抵挡着狂风暴雨的摧残，让我在宁静的港湾中绽放光彩！光有表扬会让人误入歧途，在成功的道路上也离不开批评和指正。父母的爱缺一不可，因为有了这两种爱，才能创造出伟大的奇迹！

永恒作文 篇3

　　岁月匆匆，转眼化为永恒，千言万语，都是抹不去的曾经。

　　老师是无声的韵侓，是凝固的音乐，使永远的天籁，是生命的歌咏。没有老师我们就是一具驱壳，只有外在的装饰，没有内在的真实。一道残阳在水中若隐若现，涂抹了对往事的留恋，千年的风月都将随风逝去，灯光下，桌子旁，总有老师忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老师了，这时我亲身体会到的。我的语文老师就是这样的一个人。从二年级开始，语文老师给教交上了我，整整四年时光，不知老师为我付出了多少心血，累坏了多少次身体，每天中午，都有您忙碌的身影。老师，您为我付出了太多太多，我何以为报啊，是，有时我确实埋怨过您，但我现在全懂了，对我骂的越多对我的关怀就越多，我不会的题，您教我，总是一句一句的耐心讲解从不嫌我烦。记得那次拉拉操比赛，没有公平的一场比赛，明明是我们跳的美若天仙，确是倒数第一，此时，我听到了您内心的哭泣，付出的心血只是一场空，老师，您也别生气，别为这种小事儿气坏了身子。在我平生认识的几个老师中，郭老师是归我最负责任的人。我记得有一次，叔叔问我：“看你数学成绩这么差，语文也一定不好吧。我说∶“叔叔你错了，我遇上了一位最好的语文老师。如果人生有俩回，这辈子，老师牵着我的，一点一点的教给我知识，下辈子，我愿牵着老师的手，不为什么，只为报恩。全班33个孩子，33份难以以舍的情怀，失去谁，就多了一份痛苦，失去了老师就多了数不清的忧愁。无论生活怎么改变，总有一些味道在静静守候着我们。让我敞开心怀，去珍惜那份深情厚谊。郭老师，感谢你在我生命中出现。

　　放荡的青春，似水流年，永恒的岁月，若隐若现，千丈高的树木，总会叶落归根，郭老师永不改变，总有一份情，深深的缠绕在我的身边。

永恒作文 篇4

　　都说瞬间容易被忘记，可他那憨憨的笑容却成为了我心中的永恒。

　　——题记

　　我班转进了一个“傻子”

　　小学二年级，我班转来一个总爱“傻笑”的同学。大家从那刻就开始议论他是不是脑子不正常。一开始，我还阻止同学们这么说；可后来，他自己也说：“嘿嘿，你们说我傻，我就傻呗！”无奈，既然他已经“承认”了，我又有什么借口替他辩解呢？

　　往后的半年学习生活中，他的行为虽然纯朴，但在我们心中，那些都是没有头脑的人才会做的事：随便哪个同学让他打扫卫生，他都会立即去拿劳动工具，把地板扫得一尘不染，默默为班级付出；无论何时同学向他借钱，他都会二话不说借给别人，可那些钱却很少再回到他手里；儿童节班级同学合照需要一个人来帮忙拍摄，他毫不犹豫的站了出来，班中又传来了嘲笑声，笑他放弃合影的那股傻劲；照片洗出来挂在后面的墙上，里面唯独没有他的影子，但又有几双眼睛发现了呢；老师早班会课上表扬他不拘小节、热心坦诚，讲他的品质值得每个人学习；我们私底下却仍然叫着他“傻子”。

　　我知道他其实并不傻

　　后来，老师把我和他安排为同桌，两人的交流渐渐多了，我知道了他其实并不是真的傻。当我问起他为什么每次都一口

　　答应同学做这做那时，他笑着说：“我父母离异了，但爸爸走之前，反复叮嘱我“一定要做个好人，做个能使身边人快乐的男子汉！”我知道，爸妈分手就是因为妈妈觉得爸爸这个人太老实，老实的有点儿傻，和他在一起完全没有生活的乐趣。尽管妈多次提醒我别学爸，可我认为爸爸啥都没做错，也许从妈的角度看，他可能是“傻傻的”，但周围人都很喜欢他呀！所以我一直记得爸爸离开前说的话。”我被感动了，原来在一切之后竟深藏着这么个不为人知的故事。

　　那年的圣诞节我硬拖着他拍了张照，“咔嚓”，留下了他傻笑时的瞬间。交给他照片时，我说，你一定要记住这个花季许下的承诺，要做个好傻人！他使劲点了点头，片刻，我觉得他一点儿也不傻了。

　　我不会忘记傻傻的他

　　来年的阳春三月，不知道因为是么原因，他突然跟我说要转学。我刹那间惊住了，嘴巴不由自主的动着却没有说出一个字。半晌，他拿出了那张在学校拍下的唯一的照片，把它交给了我，我问他这是干吗，他说不带走它有两个缘由：一是想给我留下第一个也是最后一个纪念；二是怕看到这照片又会怀念这所校园和同学，老师。“你真傻耶！”我挤出勉强的笑容，“都要走了，还编个那么不像样的理由让人只会记住你的。”说到这儿我有些哽咽，完全说不出口那个字。“说呀，怎么停啦！”他仍然像若无其事一样的追问我。“傻！”说完后，泪水终于抑制不住迸涌而出。“我知道你会这么说的！但我傻得可爱，能使大家开心，对不对？千万别忘记我呦，傻傻得我呦！”他好像毫不在意，脸上依然保持着招牌时的笑容，但我却依稀看到从不轻易落泪的他两颊有了几滴透明晶体。我后悔以前骂他“傻”了，有点舍不得他离开。

　　即使时光流逝，高楼云立，人流淹没了渺小的他，那永恒的瞬间在我记忆中也不会磨灭；希望他也能永远记住那个瞬间，永远记住。